Студопедия — Лексико-семантический анализ слова
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лексико-семантический анализ слова






Вариант 1.

Вот город, вот тополь с грачами,

Здесь, дергаясь, жизнь коротал

И в очередь за овощами

К развалу с другими вставал.

 

Рыбачил на заводи мелкой,

Домой приходил по снежку.

Мне ставила мама тарелку

Шептала: Как следует жуй.

Алексей Дьячков. Райцентр.

 

 

Вариант 2.

Там звучит «ганнибал» из худого мешка на стуле,

сильно пахнут подмышками брусья на физкультуре;

что до черной доски, от которой мороз по коже, так и осталась черной.

И сзади тоже.

И. Бродский

 

 

Вариант 3.

Сустин проводил слухом громыханье его бахил.

А. Малышкин. Люди из захолустья.

 

Якорь (3); «каблучок», «буханка», «уазик» (5).

 

 

Вариант 4.

Все каменное. В каменный пролет

Уходит ночь. В подъездах, у ворот –

Как изваянья слипшиеся пары.

И тяжкий вздох. И тяжкий дух сигары.

В. Ходасевич

 

Вариант 5.

1-2. В обеденный перерыв бегали в ГУМ смотреть, не выбросили ли каких кофточек. Ю. Трифонов. Обмен.

 

 

Вариант 7.

Шевеля на ходу плечами, высоко подняв голову, с победоносной улыбкой на лиловом от пудры лице, Лиз Курицына свернула с улицы Германской Революции на улицу Третьего Интернационала.

Л. Добычин

Вариант 8.

К пальцам тянется ветка вены.

В ванной комнате кран течет.

Ждет больница меня, наверно

С вечно хмурящимся врачом.

Алексей Дьячков. Райцентр.

 

 

Вариант 9.

Накрапывает. Быть может, к ливню.

Спешим домой дышать дымком ванильным,

Винилом наслаждаться, слушать жесть

И шпроты из консервной банки есть

Алексей Дьячков. Райцентр.

 

 

Вариант 10

Я иду до Волкова за корюшкой,

Желтый рубль в кармашек положив.

Застегни мне пуговку под горлышко,

Завяжи на бантик башмаки.

 

Под окном блеснет глазами пьяными

Купленный тобой велосипед.

Голубь убегает от меня. Я не

Слышу, что ты мне кричишь вослед.

Алексей Дьячков. Райцентр.

 


Приложение

Схема анализа синонимической парадигмы (СП)

Состав СП Тип СП по количеству членов Лексиче ские значе­ния синонимов Семный состав лексических значений синонимов Тип синонимов (по отношению к доминанте) Наличие/отсутствие фонематических и
  (двучленная/ многоч   Инте- граль-ные Дифференци- альные семы По значению По структуре (однокор./ морфоло-гических
  ленная)   семы Семы денотативно-понят. плана Семы эмоциональ но-оцен. плана Функционально-стилевые семы   разноко-рневые) вариан-тов
                   
 

 

Схема анализа антонимической парадигмы

Антонимическая Часть речи Толкование лексических Семный состав ЛЗ Тип антонимов Функция в тексте
пара   значений (ЛЗ) антонимов Интегральные Дифференциальн. По значению По струк-туре (если возможно)
               
 

Схема анализа омонимической парадигмы (ОП)

Состав ОП Грам. харак Толкование лексических Критерии отграничения от многозначных слов Типы омонимов
  теристики значений омонимов Семантический Словообразоват. Синтагматический Полные/ частичные По способу образования
               
 

Лексико-семантический анализ слова

Конечная цель компонентного анализа заключается в том, чтобы представить значение как комплекс элементарных смыслов (сем), определенным образом упорядоченных. С одной стороны, значение может быть разложено на денотативно-понятийный, коннотативный и потенциальный компоненты, которые взаимодействуют по принципу полевой структуры. С другой стороны, семы, входящие в каждый из названных компонентов значения, неравноправны, они связаны родо-видовыми отношениями. Среди денотативно-понятийных сем разграничиваются гиперсема (архисема, родовая сема) и гипосемы (видовые семы разного порядка). Выполняя компонентный анализ, необходимо принимать во внимание семантические связи внутри многозначного слова и между словами с общими компонентами в лексическом значении, то есть хорошо представлять себе место слова в лексико-семантической системе.

В учебных целях компонентный анализ в составе лексико-семантического разбора упрощен. Обязательным требованием к анализу семантической структуры значения является выделение сем денотативно-понятийного компонента значения и, если они имеются, коннотативных сем.

Дать полное лингвистическое описание слова чрезвычайно сложно. Абсолютной схематизации лексико-семантический анализ не поддается, поэтому порядок разбора может служить только ориентиром для анализа в каждом конкретном случае. Так, например, в анализ слов, имеющих терминологическое значение, могут включаться энциклопедические сведения и т.д.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 811. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия