Студопедия — Задание 1. Вставьте something, nothing, nobody, anything, somebody, somewhere
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 1. Вставьте something, nothing, nobody, anything, somebody, somewhere






 

1. Упростите выражения:

2. Вычислите:

3. Выполните деление:

4. Упростите:

 

5. Соотнесите квадратные уравнения и их корни:

 

6. При каком значении х имеет смысл выражение

 

7. Решите задачу:

Теплоход проплыл 48 км по течению реки и 42 км по озеру, затратив на весь
путь 6 часов. Найдите собственную скорость теплохода, если скорость течения реки 2 км/ч.

 

8. Решите уравнение:

 

 


Контрольная работа по алгебре 8 класс

Вариант 2

1. Упростите выражения:

 

2. Вычислите:

3. Выполните умножение:

 

4. Упростите:

 

5. Соотнесите квадратные уравнения и их корни:

 

6. При каком значении х имеет смысл выражение

 

7. Решите задачу:

Моторная лодка прошла 5 км по течению реки и 6 км против течения, затратив на весь путь 1,5 часа. Найдите скорость течения реки, если собственная скорость лодки равна 8 км/ч.

 

8. Решите уравнение:

Задание 1. Вставьте something, nothing, nobody, anything, somebody, somewhere.

 

1. There is nothing in the room. It is empty.

2. There isn’t somebody in the office. It is too late.

3. Jack has a bad memory. He can’t remember anything.

4. I didn’t know about the meeting. Nobody told me.

5. What are you doing this evening? Nothing. Why?

6. Helen has gone away. Nobody knows where she is, she didn’t tell.

7. There is somebody in the garden. I don’t know him.

8. They live somewhere in the north of Italy.

9. Did you meet somebody interesting at the party?

10. I’m hungry, I want something to eat.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 4181. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия