Студопедия — Тема 3: Конституционный строй. Формы государств. Конституционные институты формы правления и государственного режима. Основы конституционного строя Российской Федерации
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 3: Конституционный строй. Формы государств. Конституционные институты формы правления и государственного режима. Основы конституционного строя Российской Федерации






Цель:Усвоение студентами понятий: конституционный строй, государство, правовое, социальное, светское, унитарное государство, республиканская форма правления, государственный режим.

 

Занятие 1.

(2 часа)

Вопросы, выносимые на семинарское занятие:

1. Особенности конституционно-правового регулирования отношений по поводу собственности. Особенности конституционно-правового регулирования экономических отношений

2. Социальные отношения и способы их конституционно-правового регулирования.

3. Особенности регулирования духовно-культурных отношений.

4. Классификация форм правления: республика и ее разновидности, монархия и ее разновидности.

Доклад:

Представительная и непосредственная демократия».

Занятие 2.

(2 часа)

Вопросы, выносимые на семинарское занятие:

5. Понятие основ конституционного строя России. Место основ конституционного строя как конституционно-правового института в системе конституционного права России.

6. Особенности и содержание института основ конституционного строя России. Принципы конституционного строя Российской Федерации, определяющие развитие общества и государства.

7. Понятия власти и суверенитета. Формы власти, виды суверенитета.

8. Суверенитет Российской Федерации: понятие, принципы. Суверенитет народа, суверенитет нации: конституционные установления, соотношение.

Доклад:

Современный этап формирования гражданского общества и правового государства

Занятие 3.

(2 часа)

Вопросы, выносимые на семинарское занятие:

9. Федеративный характер государственного устройства России.

10. Россия как правовое государство. Формы реализации.

11. Принципы социального государства и их реализация в России.

12. Светский характер государственности Российской Федерации.

13. Форма правления России и принцип разделения властей как основа построения системы органов государственной власти в России.

 

Занятие 4.

(2 часа)

Вопросы, выносимые на семинарское занятие:

14. Конституционные основы экономической и социальной системы России.

15. Конституционное закрепление социального и экономического развития Российской Федерации и ее субъектов.

16. Народовластие: понятие и конституционное регулирование.

17. Общая характеристика непосредственной и представительной демократии в России.

18. Принцип гуманного правового статуса человека и гражданина как конституционно-правовой принцип.

Контрольные вопросы к теме

1. Определите понятие основ конституционного строя.

2. Как соотносится данное понятие с понятием общественного строя государства?

3. Что такое представительная и непосредственная демократия?

4. Перечислите формы собственности в Украине.

5. Назовите механизмы народовластия.

6. Какие положения из Конституции РФ отражают экономические основы конституционного строя Российской Федерации?

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 442. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия