Студопедия — ПРАВОВАЯ СТАТИСТИКА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРАВОВАЯ СТАТИСТИКА

Следует обратить внимание на особенности приведенного выше списка дополнительной литературы.

Во-первых, в него включены основные публикации, с помощью которых студент может разработать тему реферата

Во-вторых, фактически все рекомендуемые издания снабжены библиографическими указателями, использование которых позволяет глубже изучить материал.

В-третьих, в библиотеке ВУЗа многие издания из списка дополнительной литературы отсутствуют, однако их можно найти в Интернете в электронном виде. При этом следует обратить внимание на то, что при составлении библиографических списков и цитировании необходимо указывать страницы, а значит, рекомендуется использовать все-таки «бумажные» издания.

 

ПРАВОВАЯ СТАТИСТИКА

Задания для контрольных работ для студентов заочной формы обучения специальности 021100–«Юриспруденция»

I. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Задания к контрольной работе составлены в семи вариантах. Выбор варианта зависит от начальной буквы фамилии студента (см. табл.)

Начальная буква фамилии студента Вариант задания контрольной работы
А, Б, В Первый
Г, Д, Е Второй
Ж, 3, И Третий
К, Л, М Четвертый
Н, О, П, Р Пятый
С, Т, У, Ф, X Шестой
Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я Седьмой

Выполняя контрольную работу, необходимо руководствоваться следующими требованиями:

1. В начале работы должен быть указан номер варианта задания. Решение задачи предваряется изложением ее условия.

2. Решение задачи следует сопровождать необходимыми формулами, развернутыми расчетами и краткими пояснениями. Если имеется несколько методов расчета показателя, надо применить наиболее рациональный из них, указав при этом и другие возможные способы решения. Рекомендуется решение задач оформлять в таблицах. Формулы должны приводиться в той записи, которая дана в учебниках. В процессе решения задач нужно проверять производимые расчеты, пользуясь взаимосвязью между исчисляемыми показателями и обращая внимание на экономическое содержание последних. Задачи контрольной работы, в которых приведены ответы без показа хода их исчисления, будут считаться нерешенными. Выполненная контрольная работа должна быть оформлена аккуратно, написана чернилами, разборчиво, без помарок. Запрещается в работе сокращать слова (допускаются лишь общепринятые сокращения). Все приводимые в работе таблицы надо оформлять в соответствии с правилами, принятыми в статистике. Страницы должны быть пронумерованы, и иметь поля для замечаний рецензента и исправлений (дополнений), вносимых студентом после рецензирования. В конце работы следует привести список использованной литературы (автор, название, издательство, год издания) Это необходимо для того, чтобы при рецензировании преподаватель мог дать студенту конкретные указания по дальнейшему изучению курса со ссылкой на учебник или учебное пособие.

3. Работа должна быть подписана студентом с указанием даты ее выполнения.

4. При сдаче экзамена студент предъявляет экзаменатору рецензию с допуском к экзамену.

5. Предъявлять работу нужно в установленные учебным графиком сроки. Студенты, не получившие зачет по контрольной работе, к сдаче экзамена не допускаются.

П. ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Вариант первый

ЗАДАЧА № 1

Органами МВД зарегистрирована подростковая преступность за май 2004 года в возрасте:

           
           
           
           

На основе этих данных:

1. Составьте дискретный ряд распределения;

2. Произведите сравнительный анализ, если известно, что за аналогичный период 2002 года преступления, совершенные подростками, распределились по возрасту преступников следующим образом:

Возраст, лет           Всего:
Число преступлений в процентах к итогу            

3. Постройте полигон распределения, найдите модальную величину ряда распределения и сделайте выводы.

ЗАДАЧА № 2

Имеются следующие данные о продаже продукта «М» на рынке:

Категория продукции Продано в мае 2003 г. Продано в мае 2004 г.
цена за 1 кг, руб. выручка от реализации, млн. руб. цена за 1 кг, руб. количество, т
А 1 2 3 4
Высшая 45,0   50,0 5,0
Первая 40,0   49,0 4,5
Вторая 35,0   45,0 8,0

Определите:

1. Среднюю цену реализации продукта «М» в мае 2002 г. и в мае 2004 г.

2. Изменение средней цены (в абсолютных и относительных величинах).

3. Дайте обоснование применения формул для расчета средних величин.

ЗАДАЧА № 3

Имеется следующая информация о лицах, совершивших взяточничество в России в 2000 – 2004 гг.:

ГОДЫ          
Число выявленных лиц, совершивших преступление          

1. На основе этих данных вычислите следующие показатели динамики:

а) абсолютный прирост, темпы роста и прироста (на цепной и базисной основе);

б) средний абсолютный прирост, средние темп роста и прироста.

2. Полученные данные занесите в таблицу.

3. Для характеристики интенсивности развития преступности по данному признаку постройте график.

4. Сделайте прогноз возможного числа преступников в 2006 году на основе средних показателей динамики.

ЗАДАЧА № 4

Имеется следующая информация о реализации продуктов на рынке:

Продукты Количество, т Модальная цена, руб. за кг
базисный период отчетный период базисный период отчетный период
А     1,70 2,10
Б     2,00 2,40
В     2,20 1,90

Определите:

1. Индивидуальные индексы: цен, физического объема и стоимости продукции;

2. Общие индексы; цен и физического объема;

3. Индекс оборота продаж (выручки).

Сделайте выводы.

 

Вариант второй

ЗАДАЧА № 1

Получена следующая информация о возрасте руководителей коммерческих структур города (лет):

               
               
               
               
               

На основе приведенных данных:

1. Составьте интервальный ряд распределения, образовав четыре группы с равными интервалами.

2. Постройте гистограмму распределения и сделайте выводы о характере распределения, руководящих работников по возрастам.

ЗАДАЧА № 2

На основании приведенных в задаче № 1 данных определите:

1. Средний возраст руководящих работников коммерческих структур города:

а) на основе индивидуальных данных;

б) на основе построенного вариационного ряда распределения.

2. Объясните причину несовпадения исчисленных значений средних величин.

3. Вычислите модальный возраст руководителей коммерческих структур.

Сделайте выводы.

ЗАДАЧА № 3

Имеется следующая информация о числе осужденных в возрасте до 18 лет за 2000 – 2004 гг.:

ГОДЫ          
Число осужденных в возрасте до 18 лет          

Для анализа приведенной информации вычислите:

1. Абсолютный прирост, темпы роста и прироста (на цепной и базисной основе);

2. Средние показатели динамики. Результаты вычислений оформите в виде таблицы;

3. Возможное число осужденных в 2005 году в возрасте до 18 лет (на основе среднего абсолютного прироста).

Постройте линейный график, характеризующий интенсивность динамики (на основе цепных темпов прироста)

Сделайте выводы.

ЗАДАЧА № 4

Имеются следующие данные по предприятию розничной торговли:

Товары Реализовано товаров в фактических ценах, млн. руб. Изменение цен, в %
базисный период отчетный период
«А»     без изменения
«Б»     + 8
«В»     без изменения
«Г»     –10

Определите:

1. Индивидуальные и общий индексы цен;

2. Общие индексы: физического объема продаж и выручки.

3. Общую сумму экономического эффекта, полученную предприятием розничной торговли от изменения цен: на товары «Б» и «Г».

Сделайте выводы.

 

 

Вариант третий

ЗАДАЧА № 1

При изучении покупательского спроса в обувном отделе торгового предприятия зарегистрирована продажа женских сапог следующих размеров:

                       
                       
                       
                       
                       

Для обобщения данных реализованного спроса постройте ряд распределения и проанализируйте полученные результаты, сравнив их со шкалой поставки сапог в магазин по договору.

Шкала поставки женских сапог в магазин,
предусмотренная договором.

Размер                 Всего:
Число пар в % к итогу                  

Данные ряда распределения реализованного спроса и шкалы поставки сапог изобразите на графике полигона распределения.

Укажите модальную величину ряда распределения.

Результаты разработок изложите в таблице, и сделайте выводы о соответствии спроса и предложения.

ЗАДАЧА № 2

Зарегистрированы данные о лицах, совершивших кражи в России:

Возраст Число выявленных лиц, совершивших преступление
14 – 17  
17 – 20  
20 – 23  
23 – 26  
26 – 29  
29 – 32  
32 – 35  

Определите средний и модальный возраст лиц, совершивших кражи в России.

Изобразите полученные данные на графике гистограммы распределения.

Дайте обоснование применения формул для расчета средних величин.

Сделайте выводы.

ЗАДАЧА № 3

Выручка от реализации товаров возросла в отчетном периоде по сравнению с базисным на 25 %, цены на реализованные товары возросли при этом на 5 %.

Определите индекс физического объема продаж.

ЗАДАЧА № 4

Имеются следующие данные о продаже продукта «А» на рынках города:

Рынок Базисный период Отчетный период
количество, т модальная цена за кг, руб. количество, т модальная цена за кг, руб.
    2,0   2,1
    2,2   2,2
    1,9   2,0
    2,2   2,1

На основе приведенных данных определите:

1. Индекс цен переменного состава.

2. Индекс цен постоянного состава.

3. Индекс структурных сдвигов.

4. Изменение средней цены (в абсолютных величинах) общее и за счет действия отдельных факторов.

Сделайте выводы.

 

Вариант четвертый

ЗАДАЧА № 1

При проведении плановых мероприятий по выявлению нарушений скоростного режима на автомобильных дорогах района зарегистрирована следующая скорость движения автотранспорта (в км/ч):

               
               
               
               
               

Для анализа информации требуется:

1. Построить интервальный ряд распределения, образовав 4 группы с равными интервалами.

2. Полученный ряд распределения изобразить на графике.

ЗАДАЧА № 2

На основании приведенных в задаче № 1 данных и построенного вариационного ряда определите:

1. среднюю скорость автомобилей, превысивших скорость:

а) на основе индивидуальных данных;

б) на основе построенного вариационного ряда.

2. среднее квадратическое отклонение;

3. коэффициент вариации.

Произведите выбор более точного значения средней скорости из вычисленных в п.2, и дайте обоснование.

Сделайте выводы по результатам расчетов.

ЗАДАЧА № 3

Имеется информация о числе экономических преступлений в регионе за 2000 – 2004 гг.:

Годы          
Число экономических преступлений          

На основе этих данных:

1.Определите абсолютные, относительные и средние показатели динамики.

2.Изобразите интенсивность динамики графически.

Сделайте выводы.

ЗАДАЧА № 4

Имеются следующие данные о торговой деятельности магазина за два периода:

Товарные группы Фактический товарооборот, тыс. руб. Изменение цен, %
базисный период отчетный период
Ткани     + 12
Белье     + 5
Галантерея     + 7

На основе этих данных определите:

1. Индивидуальные и общие индексы цен и физического объема продаж.

2. Общий индекс оборота продаж (выручки).

Сделайте выводы.

Вариант пятый

ЗАДАЧА № 1

При изучении покупательского спроса на обувь зарегистрирована продажа следующих размеров детских ботинок:

                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           

1. Для обобщения данных реализованного спроса постройте ряд распределения и проанализируйте полученные результаты, сравнив их с типовой шкалой поставки обуви в магазин.

Типовая шкала поставки обуви:

Размер         Итого:
Число пар, в % к итогу          

2. Данные распределения покупательского спроса и типовой шкалы производства обуви изобразите на графике.

3. Укажите модальную величину ряда распределения.

4. Результаты разработок изложите в таблице, и сделайте выводы о соответствии предложения обуви покупательскому спросу.

ЗАДАЧА № 2

Имеется информация о стаже работников банка

Стаж (лет) до 3 3 – 6 6 – 9 9 – 12 12 – 15 15 и более
Число работников            

Определите:

1. Средний стаж работников банка.

2. Модальный и медианный стаж работников.

Изобразите приведенный вариационный ряд графически и сделайте выводы.

ЗАДАЧА № 3

Имеется следующая информация о выручке магазина в 2000 – 2004 гг. (в сопоставимых ценах):

Годы          
Выручка, млн. руб. 82,5 96,5 104,2 118,6 122,0

Для анализа динамики выручки магазина определите:

1. Абсолютный прирост, темпы роста и прироста (на цепной и базисной основе).

2. Средние: абсолютный прирост, темпы роста и прироста

Постройте соответствующий график и сделайте выводы.

ЗАДАЧА № 4

Имеются следующие данные о реализации продуктов на рынке

Продукты Количество, т Модальная цена, руб. за 1 кг
базисный период отчетный период базисный период отчетный период
А     3,5 3,7
Б     4,2 4,5
В     2,8 3,1

Определите:

1. Индивидуальные и общий индексы цен.

2. Индивидуальные и общий индексы физического объема продаж.

3. Общий индекс оборота продаж (выручки).

Покажите взаимосвязь между вычисленными индексами и сделайте выводы.

 

Вариант шестой

ЗАДАЧА № 1

Исследование возрастной структуры работников коммерческих предприятий дало следующие результаты:

(возраст, лет)

                             
                             

1. Систематизируйте исходную информацию в виде групповой таблицы, образовав 4 группы с равными интервалами.

2. Построенный в п. 1 вариационный ряд изобразите на графике в виде гистограммы распределения и сделайте выводы о характере распределения работников по возрастным группам.

ЗАДАЧА № 2

Используя исходные данные задачи № 1, определите:

1. Средний возраст работников:

а) на основе индивидуальных данных;

б) на основе построенного вариационного ряда распределения.

2. Моду и медиану.

Сделайте выводы по результатам расчетов и объясните причину несовпадения вычисленных в п. 2а и п. 2б значений средних величин.

ЗАДАЧА № 3

Имеются следующие данные о производстве бытовых холодильников одним из заводов России в 2000 – 2004 гг.:

Годы          
Произведено холодильников, тыс. шт. 59,3 61,5 64,8 79,2 85,5

Определите:

1. Абсолютные приросты, темпы роста и прироста (на цепной и базисной основе).

2. Средние: абсолютный прирост, темп роста и прироста.

Постройте соответствующий график и сделайте выводы.

ЗАДАЧА № 4

Имеются следующие данные о реализации продукта «М» на рынках города:

Рынок Базисный период   Отчетный период  
  количество, т модальная цена за 1 кг, руб. количество, т модальная цена за 1 кг, руб.
    46,0   46,0
    44,0   43,0
    45,0   48,0

На основе этих данных определите:

1. Индекс цен переменного состава.

2. Индекс цен постоянного состава.

3. Индекс структурных сдвигов.

4. Общий индекс оборота по продукту «М».

5. Изменение средней цены (в абсолютных величинах) за счет действия отдельных факторов.

Сделайте выводы.

Вариант седьмой

ЗАДАЧА № 1

По информации МВД России в области за июль 2003 г. зарегистрированы грабежи, осуществленные преступниками в возрасте:

(возраст, лет)

                                                 
                                                 

Для анализа изменений в возрастной структуре преступников по данному виду преступлений:

1. Постройте дискретный ряд распределения.

2. Вычислите средний, модальный и медианный возраст преступников.

3. Сравните полученные результаты с информацией о распределении преступников по возрастам за аналогичный период 2001 г.:

Возраст преступников             23 Итого:
Число преступников в % к итогу                

Результаты разработок представьте в табличной и графической формах.

Сделайте выводы.

 

ЗАДАЧА № 2

Имеется следующие данные о работе трех обменных пунктов:

№ обменного пункта Покупка Продажа
курс руб. за 1 $ объем покупки, $ курс руб. за 1 S получено от реализации, руб.
  27,21   27,31  
  27,23   27,35  
  27,25   27,30  

Определите:

1. Средний курс покупки 1 доллара США.

2. Средний курс продажи 1 доллара США.

3. Объем прибыли от обменных операций (в рублях).

Дайте обоснование применения формул для расчета средних величин.

 

ЗАДАЧА № 3

Имеются следующие данные о численности работников торгового предприятия в 2000 – 2004 гг.:

Годы          
Число работников, чел.          

На основе этих данных определите:

1. Абсолютные приросты, темпы роста и прироста (на цепной и базисной основе).

2. Средние: абсолютный прирост, темп роста и прироста.

Постройте соответствующий график и сделайте выводы.

 

ЗАДАЧА № 4

Имеются данные по торговой организации о размере выручки от реализации товаров и изменении цен:

Товары Выручка, руб. Изменение цен, %
базисный период отчетный период
А     +2,5
Б     без изменения
В     +3,8

Определите:

1. Индивидуальные индексы цен.

2. Общие индексы: цен, физического объема продаж, выручки от реализации товаров.

Покажите взаимосвязь между вычисленными в п. 2 индексами и сделайте выводы.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Методические рекомендации по подготовке рефератов, докладов и т.п | ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 1322. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия