Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Каково происхождение Бесчерепных





Значение животных этих типов

4. Приведите основные черты организации позвоночных животных.

5. Дайте краткие ответы на предлагаемые вопросы:

1. В чем заключаются прогрессивные морфофизиологические особенности бесчелюстных (на примере круглоротых) по сравнению с бесчерепными?

2. Черты строения круглоротых как примитивных позвоночных.

3. Морфофизиологические особенности круглоротых в связи с их способом питания.

4. Значение круглоротых.

5. Каково происхождение бесчелюстных?

Отличительные особенности группы Anamnia

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

ТЕМА 12

Морфология хрящевых рыб

Тип Хордовые(Chordata)

Подтип Позвоночные(Vertebrata)

Раздел Челюстноротые (Gnathostoma

Группа Anamnia

Надкласс Рыбы (Pisces)

Класс Хрящевые рыбы (Chondrichthyes)

Подкласс __________________________________________ Надотряд ___________________________________________ Вид ___________

Содержание работы

Задание 1.

Рассмотреть внешний вид хрящевой рыбы (акулы). На рис. 41 отметить основные наружные органы.

 

Рис. 41 Тело акулы (вид сбоку):  

 


Самостоятельная работа

1. Дайте краткую характеристику хрящевым рыбам.

2. Дайте краткие ответы на предлагаемые вопросы:

1. В чем заключаются прогрессивные морфофизиологические особенности челюстноротых (на примере хрящевых рыб) по сравнению с бесчелюстными (на примере круглоротых)?

2. Каково происхождение челюстноротых?

3. Значение хрящевых рыб

 

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ТЕМА 13

Морфология костных рыб

Тип Хордовые(Chordata)

Подтип Позвоночные(Vertebrata)

Раздел Челюстноротые (Gnathostoma

Группа Anamnia

Надкласс Рыбы (Pisces)

Класс Костные рыбы(Osteichthyes)

Подкласс ___________________________________________ Надотряд ___________________________________________ Отряд ___________________________________________ Семейство ___________________________________________ Вид __________________________________________________

Содержание работы







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 875. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия