Студопедия — Участие в конкурсе
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Участие в конкурсе






3.1.Принять участие в конкурсе могут педагоги образовательных учреждений всех типов и студенты педагогических учебных заведений (колледжей, высших учебных заведений), коллективы педагогов и обучающиеся.

Конкурс будет проводиться по группам:

1 группа – педагоги ДОУ,

2 группа – педагоги 1-4 класс,

3 группа – педагоги 5-7 класс;

4 группа – педагоги 8-9 класс;

5 группа – педагоги 10-11 класс,

6 группа – педагоги учреждений НПО и СПО,

7 группа – педагоги дополнительного образования,

8 группа - педагоги коррекционных школ,

9 группа - воспитатели детских домов,

10 группа - администрация ОУ, методисты,

11 группа – педагоги других категорий,

12 группа - обучающиеся

3.2. Стаж педагогической работы не ограничивается.

3.3. Предоставив на конкурс свою заявку, участник подтверждает свое согласие с условиями проведения конкурса, с данным Положением.

3.4. На конкурс принимаются работы по следующим номинациям:

Номинации для педагогов:

Ø Разработка урока (занятия). Times New Roman- 14, интервал 1,5.

Ø Презентация урока (занятия).До 40 слайдов.

Ø Разработка внеклассного мероприятия.

Ø Презентация внеклассного мероприятия. До 40 слайдов

Ø Тест. 25 вопросов, 4 варианта ответа.

Ø Презентация теста.

Ø Разработка группового занятия.

Ø Презентация группового занятия.

Ø Социальный проект.

Ø Программа работы педагога.

Ø Иное мероприятие (статья, семинар, тренинг, педсовет и другое).

Номинации для обучающихся:

Ø Презентация

Ø Сочинение

Ø Авторское стихотворение

Ø Фоторепортаж

Ø Рисунок

Ø Поделка

3.5. Апелляции по итогам конкурса не принимаются.

Порядок проведения конкурса, сроки проведения конкурса, сроки подведения итогов, сроки рассылки электронных Сертификатов и Дипломов.

4.1. Заявки на участие во Всероссийском конкурсе «Информационные технологии в образовании» принимаются с 15.01.2015 года – по 15.03.2015 года.

4.2. Итоги будут опубликованы на сайте не позднее 15.04.2015 года.

4.3. Все участники Конкурса, представившие материалы на конкурс, получают Сертификат участника до подведения итогов. Рассылка Дипломов после подведения итогов будет производиться до 15.05.2015 года.

4.4. Для участия в конкурсе необходимо:

Ø Выполнить работу в соответствии с указанными требованиями

Ø Заполнить Заявку участника по указанной форме (Приложение№1).

Ø Оплатить участие в Конкурсе (бланк квитанции в Приложении №2).

Ø Заявку, копию документа об оплате участия в Конкурсе и конкурсные работы в электронном виде отправить по электронной почте на адрес: [email protected]







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 321. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия