Студопедия — Список использованных источников. 1. Агапова, И.А. Мир музыкальных праздников [Текст] / М.А.Давыдова.- М.: 2006
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Список использованных источников. 1. Агапова, И.А. Мир музыкальных праздников [Текст] / М.А.Давыдова.- М.: 2006






1. Агапова, И.А. Мир музыкальных праздников [Текст] / М.А.Давыдова.- М.: 2006. - 207с.

2. Алексеевская, Н.А. Домашний театр [Текст] / М.: Лист, 2000. – 89 с.

3. Алиев, Ю.Я. Я вхожу в мир искусства [Текст] / Ю.А. Алиев. - М: Роскомпечать, 2001. – 412 с.

4. Ананьев, Д.Н. Музыкальный спектакль для детей младшего школьного возраста [Текст] / Д.Н. Ананьев, Б.С. Гудимов: М.: Клуб. - 1998. - N2 8. – 687 с.

5. Апраксина, О.А. Методика музыкального воспитания в школе [Текст] / О.А. Апраксина. - М.: - 1983. – 224 с.

6. Артемова, Л.В. Театрализованные игры дошкольников [Текст] / М.: Посвещение, 1991. – 215 с.

7. Беда, Г.В. Основы изобразительной грамоты [Текст] / Г.В. Беда. - М.: Просвещение, 1981.- 320 с.

8. Бекина, С. П. Музыка и движение [Текст] / М.: Просвещение, 1984. – 113 с.

9. Бершадская, Т.С. Лекции по гармонии [Текст] / ГС. Бершадская. - Изд. 3-е, доп. - СПб.: 2005. – 58 с.

10. Брусеер, А.М. Сценическая речь. Методические рекомендации и практически е задания для начинающих педагогов театральных вузов [Текст] / А.М. Брусеер. - М.: ВЦХТ, 2008. – 112 с.

11. Булучевский, Ю.А. Краткий музыкальный словарь [Текст] / В.Г.Фомин. - М.: Музыка, 2005. – 461 с.

12. Буренина, А.И. Ритмическая мозаика [Текст] / А.И. Буренина. - М.: Просвещение, 1998. – 220 с.

13. Васильев, Г.В. Роли, которые нас выбирают [Текст] / Г.В. Васильев. - М.: Вагриус. 2004. – 240 с.

14. Вербовая, Н.П. Искусство речи [Текст] / учеб. пособие для театральных вузов / Н.П.Вербовая, О.М.Головина, В.В.Урнова. - М.: Искусство, 1977. – 282 с.

15. Власенко, О.Т. Музыкально-эстетическое воспитание школьников [Текст] / О.Т.Власенко. – Волгоград: Учитель, 2007. – 111 с.

16. Власова, Т.А. Дети с задержкой психического развития [Текст] / Под ред. Т.А.Власовой, В.И. Лубанекого, Н.А. Цыпиной. - М.: 1984. – 224 с.

17. Внеурочная деятельность младших школьников. Методический конструктор [Текст] / Под.ред. Д.В.Григорьева, П.В.Степанова. – М.:Просвещение, 2011. – 223 с.

18. Выготский, Л.С. Психология искусства. Анализ эстетической реакции [Текст] / Л.С.Выготский, 5-е изд., исп., дополн. - М.: Лабиринт, 1997. – 573 с.

19. Выготский, Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте [Текст] / М.: Просвещение, 1991. – 458 с.

20. Гончаров, А.В Режиссерские тетради [Текст] / М.: 1980. – 167 с.

21. Градова, К.В. Театральный костюм [Текст] / К.В. Градова. - М.: СТд, 1987. – 140 с.

22. Давыдов, В.В. Психическое развитие в младшем школьном возрасте. Возрастная и педагогическая психология [Текст] / М.: 1979. – 101 с.

23. Джиловдарова, И.А. Музыка в школе. Как мы ставим мюзиклы [Текст] / И.А.Джиловдарова. - М.: N2 5, 2007. – 157 с.

24. Должанский, А.Н. Краткий музыкальный словарь [Текст] / СПб.: 200. – 448 с.

25. Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников [Текст] / Под. Ред. А.Я. Данилюка. - М.: Просвещение. 2011. – 141 с.

26. Елькина, М.В. Путешествие в мир театра [Текст] / М.В.Елькина. Э.Т.Ялымова. - М.: ОЛМА-ПРЕСС Гранд, 2002.- 224 с.

27. Емельянов, В.В. Эстетика академического пения [Текст] / Искусство в школе. - 2003. – 164 с.

28. Ершова, А.П. О всеобщей доступности театрально-исполнительской деятельности школьников.Режиссер работает в школе [Текст] / М.: 1991. – 216 с.

29. Жедезова, Р.И. Театр мимики и жеста [Текст] / Р.И. Жедезова, Л.И. Яскевич. - Л.: ВОГ, 1983. – 38 с.

30. Завадский, Ю.А. Рождение спектакля [Текст] / IO.A. Завадский. - М.: Искусство. 1975. – 119 с.

31. Запорожец, А.В. Воспитание и действие [Текст] / А.В.Запорожец. - М.: Просвещение, 1967. – 299 с.

32. Зимина, А.Н. Основы музыкального восприятия и развития детей младшего школьного возраста [Текст] / А.Н. Зимина. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2000. – 320 с.

33. Иванов, Н.П. Журнал. Музыка в школе [Текст] / М.: 2008. – 58 с.

34. Келдыш, Ю.В. Музыкальная энциклопедия [Текст] / М.: Советская энциклопедия, 1981. – 423-424 с.

35. Келдыш, Ю.В. Музыкальный энциклопедический словарь [Текст] / Ю.В. Келдыш. - М.: Советская энциклопедия, 1990. - 671 с.

36. Коджаспирова, Г.М. Педагогический словарь для студентов высших и средних педагогических учебных заведений [Текст] / Г.М. Коджаспирова. - М.: Академия, 2003. – 175 с.

37. Козлянинова, И.П. Сценическая речь [Текст] / учебник Под ред. И. П.Козляниновой и И. Ю. Промптовой. М.: ГИТИС, 2006. – 243 с.

38. Лопатин, В.В. Малый толковый словарь русского языка [Текст] / В.В. Лопатин. Л.Е. Лопатина. - М.: Рус. яз., 1990. – 704 с.

39. Марконская, И.Ф. Задержка психического развития [Текст] / И.Ф. Марконская. - М.: ЛОГОС, 1993. – 64 с.

40. Машевская, С.М. Как поставить спектакль в школе [Текст] / М.: 2010.- 219 с.

41. Менабени, А.Г. Методика обучения сольному пению [Текст] / М.: Просвещение, 1987.- 179 с.

42. Менджерицкая, Д. В. Воспитателю о детской игре [Текст] / пособие для воспитателя дет.сада / Д. В.Менджерицкая под ред. Т. А. Марковой. - М.: Просвещение, 1982. – 128 с.

43. Мелик-Пашаев, А.А. Современный словарь-справочник по искусству [Текст] / М.: 2000.- 813 с.

44. Михеева, Л.Я. Музыкальный словарь в рассказах [Текст] / Л.Я. Михеева. - М.:

45. Советский композитор, 1984. – 168 с.

46. Мирясова, В.И. Играем в театр [Текст] / М.: Гном-Пресс, 1999. – 112 с.

47. Нефёдова, Е.Г. Работа режиссёра над постановочным планом спектакля [Текст] / Е.Г. Нефёдова, - М.: Искусство, 1976.- 148 с.

48. Никитина, А.Б. Театр, где играют дети [Текст] / А.Б. Никитина. – М.: Владос, 2001. – 285 с.

49. Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка [Текст] / С.И.Ожегов, Н.Ю. Шведова. - М.: Азбуковник, 1992. – 937 с.

50. Опарина, Н.А. Театр и дети. [Текст] / Н.А. Опарина. - М.: ВЛАДОС, 2003. – 256 с.

51. Пуртова, Т.В. Учите детей танцевать [Текст] / А.Н. Беликова, О.В. Кветная. - М.: Владос, 2003. –7-19 с.

52. Романовский,Н.В. Хоровой словарь [Текст] / Н.В. Романовский. - М.: Музыка, 2005. – 230 с.

53. Рубина, Ю.И. Театральная самодеятельность школьников [Текст] / М.: Просвещение, 1983.- 315 с.

54. Семенов, А.В. Энциклопедия Афоризмов и мыслей великих людей[Текст]/М.:АСТ, 2008. – 896 с.

55. Смолина, Е.А. Современный урок музыки; творческие приёмы и задания [Текст] / Е.А. Смолина. - Ярославль: Академия развития, 2006. – 128 с.

56. Синицина, Е.А. Игры для праздников [Текст] / М.:Лист, 1999г.- 87 с.

57. Ситников, В.А Путешествие в мир театр [Текст] / М.: Олма –пресс Гранд, 2002. – 223 с.

58. Сорокина, Н.Ф Программа Театр – творчество – дети[текст]/ Л.Г. Милаванович.- М.: 1995 г.-с.215.

59. Станиславский, К.С. Моя жизнь в искусстве [Текст] / К.С.Станиславский. - М.: Просвещение, 1962. – 536 с.

60. Станиславский, К.С. Работа над ролью [Текст] / Собр. соч., т. 4.- М.: 1957. – 547 с.

61. Строкова, Т.А. Педагогический словарь [Текст] / Г.А.Строкова, В.И.Загвязинский, А.Ф. Закирова. - М.: академия, 2008. – 352 с.

62. Струве, Г.А. Школьный хор: Книга для учителя [Текст] / Г.А.Струве. - М.:

Просвещение, 1981. – 48 с.

63. Суворова, Т.И. Танцуй, малыш [Текст] / Т.И. Суворова. - СПб, 2007. – 47 с.

64. Сыромятникова, И.С. Технология грима [Текст] / И.С. Сыромятникова. - М.:

Высшая школа, 1992. – 227 с.

65. Теплов, Б.М. Психология музыкальных способностей[Текст]- М.: 1948. – 184 с.

66. Федеральный государственный общеобразовательный стандарт начального общего образования / М-во образования и науки Рос. Федерации. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 31 с. – (Стандарты второго поколения).

67. Шарль Перро сказки [Текст]/СПб.: Академия проект, 2000. – 373 с.

68. Шипицына, М.В Азбука общения [Текст] / СПб.: Детство-пресс, 1998. – 208 с.

69..Ширяева, В.П. Театр и дети [Текст] / М.: 1984.- 289 с.

70. Эльконин, Д.Б. Детская психология [Текст] / учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений /Д.Б. Эльконин, ред.-СОСТ. Д.Б. Эльконин, 3-е изд. - М.: Академия, 2006. – 384 с.

71. Эльконин, Д.Б. Избранные психологические труды [Текст] / М.: 1989. – 258 с.

72. Эфрос, А.И Репетиция – любовь моя [Текст] / М.: 1975. – 145 с.69. Яровая, Л.Н. Внеклассные мероприятия 3 класс [Текст] / М.: ВАКО, 2004. – 175 с.







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 563. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия