Студопедия — ВВЕДЕНИЕ. 2. Комар Л.Г. - Строительные материалы и изделия
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. 2. Комар Л.Г. - Строительные материалы и изделия

1. Горчаков Г.И., Баженов Ю.М. Строительные материалы. - М.: Стройиздат. 1986. - с. 145-146, 156-172, 200-201.

2. Комар Л.Г. - Строительные материалы и изделия. - М.: Высшая школа, 1988. - с. 123-129, с. 133-138, с. 142-164.

3. Справочник. Строительные материалы. - М: Стройиздат, 1989. - с. 26-30, с. 43-58, с. 65-68.

4. ГОСТ 310.1-76 - ГОСТ 310.3-76, ГОСТ 310.4-81. Цементы. Методы испытания.

5. ГОСТ 10178-85. Портландцемент и шлакопортландцемент. Технические условия.

6. ГОСТ 31108-2003. Цементы общестроительные. Технические условия.

7. ГОСТ 30744-2001. Цементы. Методы испытаний с использованием полифракционного песка.

 

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

Кафедра «Строительные материалы»

ГИДРАВЛИЧЕСКИЕ ВЯЖУЩИЕ ВЕЩЕСТВА

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К ЛАБОРАТОРНОМУ ПРАКТИКУМУ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ:

«Материаловедение. Технология конструкционных материалов»

Для всех специальностей

 

форма обучения – дневная, заочная, заочная-ускоренная

 

Тюмень – 2009г.


Методические указания к лабораторному практикуму для всех специальностей по дисциплине «Материаловедение. Технология конструкционных материалов».

Тюмень:ТюмГАСУ, 2009г., 28с.

Автор: к.т.н. Солонина В.А.,доцент кафедры СМ

 

 

Методически указания утверждены на заседании кафедры,

Протокол № ____ от «___» _______________ 2009г.

Утверждено на УМС университета

Протокол №___ от «___» _______________ 2009г.

Тираж ______ экземпляров

 


СОДЕРЖАНИЕ стр

 

Введение ………………………………………………………………….4.

 

Гидравлические вяжущие вещества ……………………………………….5.

 

1. Испытание цементов ……………………………………………………..8.

 

1.1. Лабораторная работа №1

Определение тонкости помола ……………………………………………..8.

 

1.2. Лабораторная работа №2

Определение нормальной густоты цементного теста …………………….10.

 

1.3. Лабораторная работа №3

Определение сроков схватывания …………………………………………13.

 

1.4. Лабораторная работа № 4

Определение марки цемента ……………………………………………….15.

 

Общее заключение …………………………………………………………..22.

 

Приложение А …………………………………………………………23.

Приложение Б ………………………………………………………….26.

 

Список используемой литературы …………………………………………..28.

 

 


ВВЕДЕНИЕ

 

Цель проведения данного комплекса лабораторных работ:

§ закрепление теоретических знаний по теме "Гидравлические вяжущие вещества";

§ освоение стандартных методов определения свойств портландцемента, его разновидностей и специальных видов цемента;

§ анализ и сопоставление полученных результатов с требованиями стандартов (ГОСТов, ТУ) и заключение о качестве испытуемого цемента.

Выполнение каждой лабораторной работы ведется в следующем порядке:

1. До начала занятий в лаборатории студенты изучают содержание работы по методическим указаниям и в специальной тетради составляют конспект отчета с необходимыми лабораторными журналами.

2. Испытания портландцемента (и других цементов) проводят в соответствии со стандартными методами.

3. Результаты испытаний заносят в подготовленный лабораторный журнал в табличной форме.

4. Сравнивают полученные данные с техническими условиями на материал и делают общие выводы о соответствии его качества стандарту по отдельным показателям и в целом.

5. Работа завершается составлением индивидуального отчета по теме и сдачей зачета или коллоквиума.

 





<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Определение марки цемента | 

Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 300. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия