Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

What is your opinion? Do you agree with this statement?




Write 200–250 words.

Use the following plan:

- make an introduction (state the problem)

- express your personal opinion and give 2–3 reasons for your opinion

- express an opposing opinion and give 1–2 reasons for this opposing opinion

- explain why you don’t agree with the opposing opinion

- make a conclusion restating your position

 


Пояснение.

Nowadays some people believe that it´s easyer to make friends than to keep them. Others argue it is possible to keep the friendship forever while making new friend it´s way much difficult.

I strongly support the idea that the true friendship lasts forever and it’s easy to keep it. Firstly, a good friend is someone who understands you much better than somebody else. Secondly, there are many examples of how the friendship lived through time and distance only with reminding the “good all times”. And there is no doubt that this situation is impossible with a new friend, with whom you have no memories to share.

However, some people have another opinion. They consider that in our world and in the contemporary society where everything is changing it’s easier to make new friend that to keep old ones, because when you finish your school and university there is nothing in common with your ex schoolmates.

I cannot agree with the above idea completely. Because I’m 100% sure that people are not changing. There are only changes in their surroundings but not in themselves. So the good friendship between you and your childhood friends can be relevant in 10, 20, 30 years.

To sum up, I want to say that there is nothing strange and difficult in keeping friends, much harder is making new once.

Ваша оцен­ка (баллов):

 

Гость 18.12.2014 23:06:

«... it´s easyer to make...»

Слово «easier» пи­шет­ся по-дру­го­му.

Александр Рин­ке­вич (Санкт-Петербург):

По­пра­ви­ли, спа­си­бо.

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке




Конец формы



Наверх

общее / предмет О проекте © Гущин Д. Д., 2011—2015

 

Пожалуйста, оце­ни­те решения за­да­ний части С самостоятельно, ру­ко­вод­ству­ясь указанными критериями. Начало формы Задание С2 № 3
Критерий Критерии оце­ни­ва­ния от­ве­та на за­да­ние С2 Баллы
K1 Решение ком­му­ни­ка­тив­ной задачи  
  Задание вы­пол­не­но полностью: содержание от­ра­жа­ет все аспекты, ука­зан­ные в задании; сти­ле­вое оформ­ле­ние речи вы­бра­но пра­виль­но с уче­том цели вы­ска­зы­ва­ния и ад­ре­са­та (соблюдается ней­траль­ный стиль)
Задание выполнено: Некторые аспекты, ука­зан­ные в за­да­нии рас­крыт не полностью; име­ют­ся от­дель­ные на­ру­ше­ния сти­ле­во­го оформ­ле­ния речи
Задание вы­пол­не­но не полностью: содержание от­ра­жа­ет не все аспекты, ука­зан­ные в задании; на­ру­ше­ния сти­ле­во­го оформ­ле­ния речи встре­ча­ют­ся до­ста­точ­но часто
Задание не выполнено: содержание не от­ра­жа­ет тех аспектов, ко­то­рые ука­за­ны в задании, или/и не со­от­вет­ству­ет тре­бе­мо­му объёму, или/и более 30% от­ве­та имеет не­про­дук­в­тив­ный ха­рак­тер (т.е.текстуально сов­па­да­ет с опуб­ли­ко­ван­ным ис­точ­ни­ком или эк­за­ме­на­ци­он­ны­ми работами)
K2 Организация текста  
  Высказывание логично, струк­ту­ра тек­ста со­от­вет­стве­ут пред­ло­жен­но­му плану; сред­ства ло­ги­че­ской связи ис­поль­зо­ва­ны правильно; текст раз­де­лен на абзацы
Высказывание в ос­нов­ном логично, име­ют­ся от­дель­ные от­кло­не­ния от плана в струк­ту­ре высказывания; име­ют­ся от­дель­ные не­до­стат­ки при ис­поль­зо­ва­нии средств ло­ги­че­ской связи; име­ют­ся от­дель­ные не­до­стат­ки при де­ле­нии тек­ста на абзацы
Высказывание не все­гда логично,есть зна­чи­тель­ные от­кло­не­ния от пред­ло­жен­но­го плана; име­ют­ся мно­го­чис­лен­ные ошиб­ки в ис­поль­зо­ва­нии средств ло­ги­че­ской связи, их выбор ограничен; де­ле­ни теста на аб­за­цы отсутствует
Отсутствует ло­ги­ка в по­стро­е­нии высказывания, пред­ло­жен­ный план от­ве­та не соблюдается
K3 Лексика  
  Используемый сло­вар­ный запас со­от­вет­ству­ет по­став­лен­ной ком­му­ни­ка­тив­ной задаче; прак­ти­че­ски нет на­ру­ше­ний в ис­поль­зо­ва­нии лексики
Используемы сло­вар­ный запас со­от­вет­ству­ет по­став­лен­ной ком­му­ни­ка­тив­ной задаче, од­на­ко встре­ча­ют­ся от­дель­ные не­точ­но­сти в упо­треб­ле­нии слов (2—3 слова), либо сло­вар­ный запас ограничен, но лек­си­ка ис­поль­зо­ва­на правильно
Использован не­оправ­дан­но огра­ни­чен­ный сло­вар­ный запас; часто встре­ча­ют­ся на­ру­ше­ния в ис­поль­зо­ва­нии лексики, не­ко­то­рые из них могут за­труд­нять по­ни­ма­ние тек­ста (не более 4)
Крайне огра­ни­чен­ный сло­вар­ный запас не поз­во­ля­ет вы­пол­нить по­став­лен­ную задачу
K4 Грамматика  
  Используются грам­ма­ти­че­ские струк­ту­ры в со­от­вет­ствии с по­ста­вен­ной ком­му­ни­ка­тив­ной задачей.Пракатически от­сут­сву­ют ошиб­ки (допускается 1—2 не­гру­бые ошибки)
Имеется ряд грам­ма­ти­че­ских ошибок, не за­труд­ня­ю­щих по­ни­ма­ния тек­ста (не более 4)
Многочисленны ошиб­ки эле­мен­тар­но­го уровня, либо ошиб­ки немногочислены, но за­труд­ня­ют по­ни­ма­ние тек­ста (допускается 6—7 оши­бок в 3—4 раз­де­лах грамматики)
Грамматические пра­ви­ла не соблюдаются, ошиб­ки за­труд­ня­ют по­ни­ма­ние текста
K5 Языковое оформ­ле­ние текста  
  Орфографические ошиб­ки прак­ти­че­ски отсутсвуют. Текст раз­де­лен с пра­виль­ным пунк­ту­а­ци­он­ным оформлением
Имеется ряд ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок или/и пунк­ту­а­ци­он­ных ошибок, в том числе те, ко­то­рые не­зна­чи­тель­но за­труд­ня­ют по­ни­ма­ние теста (не более 4)
Правила ор­фо­гра­фии и пунк­ту­а­ции не соблюдаются
Максимальное ко­ли­че­ство баллов

 

Comment on the following statement: It's reported that billions of dollars are spent on space exploration projects every year. Some people believe that this money should be used to solve problems on Earth. What is your opinion? What problems should humanity solve first of all? Use the following plan:

− make an introduction (state the problem)

− express your personal opinion and give 2–3 reasons for your opinion

− express an opposing opinion and give 1–2 reasons for this opposing opinion

− explain why you don’t agree with the opposing opinion

− make a conclusion restating your position

 


Пояснение.

Чтобы успеш­но на­пи­сать вы­ска­зы­ва­ние с эле­мен­та­ми рас­суж­де­ния сле­ду­ет:

 

- стро­ить вы­ска­зы­ва­ния в со­от­вет­ствии с пред­ло­жен­ным пла­ном;

- на­чи­нать вве­де­ние с об­ще­го пред­став­ле­ния темы и пред­ло­же­ния, отоб­ра­жа­ю­ще­го ее про­блем­ный ха­рак­тер;

- во вве­де­нии не­об­хо­ди­мо пе­ре­фра­зи­ро­вать тему/про­бле­му, ис­поль­зуя си­но­ни­мич­ные вы­ра­же­ния;

- в ос­нов­ной части сна­ча­ла вы­ска­зать свое мне­ние и ар­гу­мен­ти­ро­вать его, затем пред­ста­вить точки зре­ния дру­гих людей и дать ар­гу­мен­та­цию, по­че­му с ними не со­глас­ны;

- при­во­дя контр­ар­гу­мен­ты, от­ста­и­вая свою точку зре­ния, же­ла­тель­но ис­поль­зо­вать пе­ри­фраз, си­но­ни­мию;

- в за­клю­чи­тель­ном аб­за­це еще раз ука­зать на про­блем­ный ха­рак­тер темы, по­ка­зать, что вы спо­соб­ны ви­деть и дру­гие точки зре­ния, тем не менее ваша ка­жет­ся вам более убе­ди­тель­ной;

- де­лить текст на аб­за­цы, ко­то­рые от­ра­жа­ют со­дер­жа­тель­ную и ло­ги­че­скую струк­ту­ру тек­ста;

- сде­лать вве­де­ние и за­клю­че­ние при­бли­зи­тель­но оди­на­ко­вы­ми по объ­е­му;

- раз­бить ос­нов­ную часть как ми­ни­мум на два аб­за­ца, при­бли­зи­тель­но оди­на­ко­вых по раз­ме­ру;

-сле­дить за тем, чтобы общий объем ос­нов­ной части был не мень­ше об­ще­го объ­е­ма вве­де­ния и за­клю­че­ния;

- осо­бое вни­ма­ние уде­лять сред­ствам ло­ги­че­ской связи тек­ста, как внут­ри пред­ло­же­ния, так и между пред­ло­же­ни­я­ми.

 

После вы­пол­не­ния за­да­ния уде­ли­те вни­ма­ние про­вер­ке и под­сче­ту ко­ли­че­ства слов (долж­но быть 200—250 слов).

 

При­мер со­чи­не­ния:

 

Some people think that spending money on space exploration is a great idea. However, there are others who claim that it’s better to use money to solve problems on Earth.

As for me, nowadays it is more important to solve our Earth problems. There are many things to be said in favour of this point of view. Firstly, Earth keeps many mysteries, which should be solved. It is our home planet so we should know it completely before have great ideas about space. Secondly, Earth has many problems, such as environmental pollution, the greenhouse effect, and so on. What is more, global problems concern not only ecological sphere, but human race as well. Each year people die from poverty, starvation, bad health protection. There are many incurable illnesses. I think that money, which is spending on space exploration, should put in solution our Earth problems.

On the contrary, there are other people, who convinced that space exploration is more important for humanity nowadays, because if we improve our scientific knowledge, we can find the solution of our problems in space. For example, we will move to another planet, if Earth becomes impossible for living.

I disagree with this point of view, because these people forget that Earth is our home. We should take care of it. Moreover, if we cannot safe one planet, how we can take care and do not destroy the other?

In conclusion, I should say that we´d better not spend much money on space exploration before we solve the problems of our planet. Of course, science ought to be developed, but not in prejudice of Earth.

 

Ваша оцен­ка (баллов):

 

Обсудить ВКонтакте Сообщить об ошибке

 







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 3367. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!


Рекомендуемые страницы:


Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.004 сек.) русская версия | украинская версия