Студопедия — Открылафайл Документ, в котором я проводила форматирование текста
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Открылафайл Документ, в котором я проводила форматирование текста






1.3 Установила следующие параметры страницы:

· Положение левого и правого поля на 1,5 см

· Положение верхнего и нижнего поля на 3 см

· Положение края от нижнего колонтитула 1 см

1.4 Оформила фрагмент текста «РЕДАКТИРОВАНИЕ ТЕКСТОВОГО ДОКУМЕНТА» в виде заголовка:

· Перед 1-м предложением создала «новый» абзац

· в «новообразованный» абзац скопировала методом Drag-and-drop текст «Редактирование Текстового Документа»;

· текст заголовка расположила по центру;

· для символов текста заголовка изменила регистр: ВСЕ ПРОПИСНЫЕ;

· для символов текста заголовка установила следующие параметры:

Тип шрифта - Verdana,

Начертание - полужирный,

Размер – 13,5

После выполнения вышепоставленных условий я оформила фрагмент текста «В текст, введенный с клавиатуры, может вкрасться ошибка» согласно параметрам предложенным моим вариантом:

Тип шрифта - Acad Eref

Начертание – подчёркнутый курсив

Размер – 16

Цвет – зелёный

1.5 Затем я установила для предложенных условием фрагментов 3-его абзаца следующие параметры:

Ø Для фрагмента «лишняя, неверная, пропущенная буква» размер 16,5

Ø Для фрагмента «удаление, замена, вставка» размер 18,5

1.6 Весь я заключила в рамку с обрамлением сплошной линией синего цвета, заливкой голубого цвета, типовым образцом с насыщенностью 20% и белым цветом фона.

 

 

1.7 После этого я сохранила документ под именем Форматирование документов в папке Форматирование текста

 

Задание №2.

В данном задании я начала знакомство с технологическими операциями форматирования абзацев. Для этого я использовала документ Форматирование символов.

2.1 Открыла файл Форматирование символов

2.2 Установила всему тексту следующие параметры:

Выравнивание: по ширине
Отступы: слева: 0,2 см; справа: 0,2 см; первой строки: (отступ) на 0,7 см;
Интервал: перед абзацем: 0 пт; после абзаца: 3 пт междустрочный: точно, 12

2.3 Установила первым двум абзацам тип выравнивания По центру

2.4Дополнила текст еще одним абзацем. В последнем абзаце ввесла с клавиатуры фразу « Форматирование выполнил студент группы №10* Ф.И.О. ». При этом установила для слов фрагмента следующие параметры:

Ф.И.О. полужирный;
Форматирование зачеркнутый
выполнил двойное зачеркнутое
студента надстрочный
группы все прописные
№ номер группы с тенью

И использовала для всех фрагментов размер 17.

2.5 Установила последнему абзацу тип выравнивания По правому краю.

2.6 Дополнила документ двумя абзацами с текущей датой и временем.

2.7 Сохранила документ в файле Форматирование абзаца в папке ФОРМАТИРОВАНИЕ ТЕКСТА.

 

 

Задание №3. В данном задании я познакомилась с особыми формами текста и технологическими операциями, используемыми при их создании: оформление списка (бюллетеня); создание многоколонного текста газетного типа;создание колонтитулов. Для освоения этой технологии воспользовалась ранее созданным файлом Форматирование абзаца. Сохранила этот документ с названием Формы в папке ФОРМАТИРОВАНИЕ ТЕКСТА.

3.1 Открыла документ Форматирование абзацев.

3.2 Удалила обрамление и заливку всего текста.

3.3 Оформила маркированным списком перечисления в тексте:

 

3.4 Преобразовала этот текстовый документ в форму с несколькими колонками, устанавливая следующие параметры:

Число колонок – 2

Промежуток – 1 см

Разделитель – установить флажок, в результате чего я получила следующее

3.5Создала нижний и верхний колонтитулы:

• верхний колонтитул: ввела текст «Справка по редактированию. Файл:» и вставила файл - Редактирование;

• нижний колонтитул: вставила номер страницы по центру.

Сохранила документ в файле Особые формы текста в папке ФОРМАТИРОВАНИЕ ТЕКСТА.

 

Задание №4.

В этом задании я познакомилась с основными технологическими операциями форматирования символов и абзацев: цвет символов, буквица, пробел и неразрывный пробел.

4.1Создала новый файл Текст 4 и сохранила его в папке Форматирование текста.

4.2 Набрала из карточки текст стихов, который находится в нижней части карточки, БЕЗ РАЗБИЕНИЯ НА АБЗАЦЫ.

4.3 Выполнила форматирование абзацев, руководствуясь указаниями Таблицы 2.2 и схемой разбиения стихотворения на абзацы (верхняя часть карточки ).

 

 

Таблица 2.2 – Параметры абзацев

Номер абзаца Выравнивание Отступ слева Первая строка Интервал
Перед После
  по правому краю   Нет    
  по центру   Нет    
  по ширине   Отступ, 1    
4 – 6 по ширине   Нет    
  по ширине   Нет    

 

4.4 Просмотрела файл в режиме Предварительный просмотр и сверила полученный результат с образцом.

4.5 Установила следующие параметры символов абзацев:

  3-го абзаца 4-го абзаца 5-го абзаца
Цвет символов                  
Фон символов                  
  В-1 В-2,4 В-3,5 В-1 В-2,4 В-3,5 В-1 В-2,4 В-3,5

Цвета: 1 - красный; 2 – синий; 3 – зеленый; 4 – черный; 5 – желтый; 6 – голубой

4.6 Изменила интервал между символами 6-го абзаца: Интервал: выбрала вариант Разреженный, на: указала 2 пт.

4.7 Выделила первое слово 3-го абзаца и оформите его как буквицу.
Установила следующие параметры буквицы:

  Положение Высота в строках Расстояние до текста Шрифт
В-1 В тексте   0 см Тimes New Roman

В результате этих действий я получила следующее:

4.8 Изменила цвет буквицы и стиль начертания буквицы (любой).

4.9 Вставьла Текст 7-го абзаца как элемент автотекста (это возможность существенно ускорила ввод регулярно используемого текста).

4.10 Просмотрела файл в режиме Предварительный просмотр. Сохранила файл. Вышла из текстового процессора.








Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 286. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия