Студопедия — Текст опросника.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Текст опросника.






  1. Если я не знаю правильного ответа, то попытаюсь догадаться о нем.
  2. Я люблю рассматривать предмет тщательно и подробно, чтобы обнаружить детали, которых не видел раньше.
  3. Обычно я задаю вопросы, если чего-нибудь не знаю.
  4. Мне не нравится планировать дела заранее.
  5. Перед тем как играть в новую игру, я должен убедиться, что смогу выиграть.
  6. Мне нравится представлять себе то, что мне нужно будет узнать или сделать.
  7. Если что-то не удается с первого раза, я буду работать до тех пор, пока не сделаю это.
  8. Я никогда не выберу игру, с которой другие незнакомы.
  9. Лучше я буду делать все как обычно, чем искать новые способы.
  10. Я люблю выяснять, так ли все на самом деле.
  11. Мне нравится заниматься чем-то новым.
  12. Я люблю заводить новых друзей.
  13. Мне нравится думать о том, чего со мной никогда не случалось.
  14. Обычно я не трачу время на мечты о том, что когда-нибудь стану известным артистом, музыкантом, поэтом.
  15. Некоторые мои идеи так захватывают меня, что я забываю обо всем на свете.
  16. Мне больше понравилось бы жить и работать на космической станции, чем здесь, на Земле.·
  17. Я нервничаю, если не знаю, что произойдет дальше.·
  18. Я люблю то, что необычно.·
  19. Я часто пытаюсь представить, о чем думают другие люди.
  20. Мне нравятся рассказы или телевизионные передачи о событиях, случившихся в прошлом.
  21. Мне нравится обсуждать мои идеи в компании друзей.·
  22. Я обычно сохраняю спокойствие, когда делаю что-то не так или ошибаюсь.·
  23. Когда я вырасту, мне хотелось бы сделать или совершить что-то такое, что никому не удавалось до меня.·
  24. Я выбираю друзей, которые всегда делают все привычным способом.·
  25. Многие существующие правила меня обычно не устраивают.·
  26. Мне нравится решать даже такую проблему, которая не имеет правильного ответа.·
  27. Существует много вещей, с которыми мне хотелось бы поэкспериментировать.·
  28. Если я однажды нашел ответ на вопрос, я буду придерживаться его, а не искать другие ответы.·
  29. Я не люблю выступать перед группой.·
  30. Когда я читаю или смотрю телевизор, я представляю себя кем-либо из героев.·
  31. Я люблю представлять себе, как жили люди 200 лет назад.·
  32. Мне не нравится, когда мои друзья нерешительны.·
  33. Я люблю исследовать старые чемоданы и коробки, чтобы просто посмотреть, что в них может быть.·
  34. Мне хотелось бы, чтобы мои родители и руководители делали все как обычно и не менялись.·
  35. Я доверяю свои чувствам, предчувствиям.·
  36. Интересно предположить что-либо и проверить, прав ли я.·
  37. Интересно браться за головоломки и игры, в которых необходимо рассчитывать свои дальнейшие ходы.·
  38. Меня интересуют механизмы, любопытно посмотреть, что у них внутри и как они работают.·
  39. Моим лучшим друзьям не нравятся глупые идеи.·
  40. Я люблю выдумывать что-то новое, даже если это невозможно применить на практике.·
  41. Мне нравится, когда все вещи лежат на своих местах.·
  42. Мне было бы интересно искать ответы на вопросы, которые возникнут в будущем.·
  43. Я люблю браться за новое, чтобы посмотреть, что из этого выйдет.·
  44. Мне интереснее играть в любимые игры просто ради удовольствия, а не ради выигрыша.·
  45. Мне нравится размышлять о чем-то интересном, о том, что еще никому не приходило в голову.·
  46. Когда я вижу картину, на которой изображен кто-либо незнакомый мне, мне интересно узнать, кто это.·
  47. Я люблю листать книги и журналы для того, чтобы просто посмотреть, что в них.·
  48. Я думаю, что на большинство вопросов существует один правильный ответ.·
  49. Я люблю задавать вопросы о таких вещах, о которых другие люди не задумываются.·
  50. У меня есть много интересных дел как на работе (учебном заведении), так и дома.

 

Источник
Диагностика личностной креативности (Е.Е.Туник) / Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М., 2002. – C.59-64.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 340. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия