Студопедия — К выполнению контрольной работы по дисциплине
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

К выполнению контрольной работы по дисциплине

Финансирование ОСОЛ осуществляется из средств соответствующих бюджетов на основе местных нормативов их финансирования, разрабатываемых и утверждаемых субъектами Российской Федерации и органами местного самоуправления самостоятельно, но не ниже государственных (в том числе ведомственных нормативов), предусматриваемых на финансирование молодежной политики, образования по соответствующим разделам бюджетной классификации в Российской Федерации в соответствии с ведомственной принадлежностью.

 

Методические рекомендации

к выполнению контрольной работы по дисциплине

ОП.07 «Бухгалтерский учет»

для студентов 2 курса заочного отделения специальности 080109 «Финансы»

Согласно учебному плану по дисциплине ОП.07 «Бухгалтерский учет» студенты заочного отделения ГАОУ СПО «Учетно-финансовый техникум» г. Оренбурга, обучающиеся по специальности 080109 «Финансы» выполняют на 2 курсе одну контрольную работу.

 

Целью курса является освоение студентами фундаментальных категорий дисциплины «Бухгалтерский учет», а также норм финансового законодательства для выработки умений применения полученных знаний при решении конкретных задач в области финансовых отношений.

Дисциплина «Бухгалтерский учет» является общепрофессиональной дисциплиной профессионального цикла.

При изучении тем данной дисциплины формируются знания об ОК:

ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

OK 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

При изучении тем данной дисциплины формируются знания о ПК 3.3. Участвовать в разработке и осуществлении мероприятий по повышению эффективности финансово - хозяйственной деятельности организации.

Элементы ПК 2.1 Определять налоговую базу для исчисления налогов и сборов в бюджеты бюджетной системы Российской Федерации

ПК 2.2 Обеспечивать своевременное и полное выполнение обязательств по уплате налогов, сборов и других обязательных платежей в бюджеты бюджетной системы Российской Федерации

ПК 3.1 Участвовать в управлении финансовыми ресурсами организации

ПК 3.4 Обеспечивать осуществление финансовых взаимоотношений с организациями, органами государственной власти и местного самоуправления

ПК 4.1 Осуществлять юридически обоснованное применение норм, регулирующих бюджетные, налоговые, валютные отношения в области страховой, банковской деятельности, учета и контроля

формируются при изучении отдельных тем дисциплины и при самостоятельной работе студентов.

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

· применять на практике нормативные требования в области бухгалтерского учета;

· ориентироваться на международные стандарты финансовой отчетности;

· следовать методам и принципам бухгалтерского учета;

· разрабатывать рабочий план счетов бухгалтерского учёта организаций;

· вести бухгалтерский учет: основных средств, нематериальных активов, долгосрочных инвестиций, финансовых вложений, денежных средств, материально-производственных запасов, затрат на производство и калькулирование себестоимости, готовой продукции и ее продажи, текущих операций и расчетов, труда и заработной платы, нераспределённой прибыли, собственного капитала, кредитов и займов;

· определять финансовые результаты;

· работать с программным обеспечением по бухгалтерскому учету.

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

· понятие, сущность и значение бухгалтерского учета, его историю;

· нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;

· план счетов бухгалтерского учета;

· формы бухгалтерского учета;

· порядок ведения бухгалтерского учета хозяйствующих субъектов различных организационно-правовых форм: основных средств, нематериальных активов, долгосрочных инвестиций, финансовых вложений, денежных средств, материально-производственных запасов, затрат на производство и калькулирование себестоимости, готовой продукции и ее продажи, текущих операций и расчетов, труда и заработной платы, финансовых результатов и использования прибыли, собственного капитала, кредитов и займов;

· виды прикладных программ по бухгалтерскому учету.

 

Выполняя контрольную работу студенты, прежде всего, должны тщательно изучить соответствующие нормативные акты, рекомендованную литературу, затем письменно выполнить задание.

При выполнении контрольной работы следует обратить внимание на аккуратность и последовательность выполнения заданий, на правильность заполнения бланкового материала.

Листы работы должны быть пронумерованы. В конце контрольной работы необходимо указать перечень информационных источников, используемой при выполнении контрольной работы (в том числе Интернет – ресурсы), дату выполнения и свою фамилию (разборчиво).

Контрольная работа выполняется студентом индивидуально, по вариантам и предоставляется в техникум на проверку. Следует иметь в виду, что цифры, приведенные в контрольных заданиях, являются условными.

Контрольную работу необходимо оформлять четко, грамотно, без подчисток и помарок.

 

Контрольная работа включает в себя четыре блока заданий:

Первые три блока задания направлены на оценку полученных, в результате освоения курса, знаний.

Первый блок включает в себя задание по решению тестовых вопросов по всему курсу дисциплины ОП.07 «Бухгалтерский учет». Вариант ответа не ограничивается одним.

Во втором блоке необходимо дать четкое определение терминам.

При ответе на теоретический вопрос третьего блока контрольной работы, вначале, необходимо внимательно изучите соответствующие нормативно-правовые акты, учебную литературу, интернет-ресурсы. Уяснив основные положения по конкретному вопросу, можно письменно приступать к выполнению задания. Ответы на вопросы должны быть четкими, полными, со ссылкой на соответствующие источники.

Четвертый блок заданий, позволяет оценить сформированные умения и практический опыт студентов. С этой целью предлагается решить задачу по учету хозяйственных операций промышленного предприятия.

Используя данные начальных остатков на счетах и содержание операций, студенты должны выполнить следующие задания:




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Примерное штатное расписание оборонно-спортивного оздоровительного лагеря | 

Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 300. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия