Студопедия — Практическое занятие. Расследуя дело о краже в поселковом магазине, следователь признал необходимым провести в ближайшие дни следующие процессуальные действия: а) обыск в доме
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практическое занятие. Расследуя дело о краже в поселковом магазине, следователь признал необходимым провести в ближайшие дни следующие процессуальные действия: а) обыск в доме






ЗАДАЧА № 1.

Расследуя дело о краже в поселковом магазине, следователь признал необходимым провести в ближайшие дни следующие процессуальные действия: а) обыск в доме Макарова, проживающего в посёлке Ленинский; б) выемку документации в магазине; в) освидетельствование сторожа магазина; г) задержание гражданина Лебедева, гостящего у родственников в упомянутом посёлке; д) наложение ареста на почтово-телеграфную корреспонденцию, поступающей в адрес Петрова; е) временно отстранить заведующую магазином Сидорову от должности; ж) допросить свидетеля Иванцова.

Какие процессуальные действия следователь вправе произвести самостоятельно, а какие требуют санкции или согласия других должностных лиц?

ЗАДАЧА № 2.

12 марта 2012 г. после проведения по уголовному делу неотложных следственных действий, предусмотренных УПК РФ, орган дознания пришёл к выводу, что в действиях подозреваемого Махова содержатся признаки преступления, по которому обязательно производство предварительного следствия. На этом основании начальник органа дознания Лосев вынес постановление о направлении дела в следственный отдел Пролетарского ОМВД. Ознакомившись с материалами данного дела, начальник следственного отдела уголовное дело к производству не принял и возвратил его в орган дознания, так как, по его мнению, оно не относилось к подследственности следователя ОМВД.

Кто и как должен решить спор о подследственности между начальником органа дознания и начальником следственного отдела?

ЗАДАЧА № 3.

Следователь Чибисов обратился к прокурору района с жалобой на действия начальника следственного отдела Косарева, который без согласования с ним допросил по делу подозреваемого Соколова. Кроме того, следователь выразил несогласие с указанием начальника СО предъявить Косареву обвинение и изменить ему меру пресечения.

Оцените обоснованность жалобы следователя. Дайте характеристику процессуальной независимости следователя.

ЗАДАЧА № 4.

Орган дознания, возбудив уголовное дело в отношении гр-на Сидорова за совершение им преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 151 УК РФ (Вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий), произвел неотложные следственные действия. После чего, в соответствии с ч. 3 ст. 157 и ч.3 ст. 149 УПК РФ передал его прокурору района для направления по подследственности. Однако прокурор вернул уголовное дело органу дознания с письменным указанием о производстве предварительного расследования в форме дознания.

Оцените действия и решения указанных органов и должностных лиц.

Вопросы для самоконтроля:

1. Начало, место и сроки производства предварительного расследования.

2. Соединение и выделение уголовных дел. Выделение в отдельное производство материалов уголовного дела.

3. Производство неотложных следственных действий.

4. Производство предварительного следствия следственной группой.

5. Взаимодействие следователя с органами дознания: понятие, задачи, принципы и формы.

 

Тема № 12. Следственные действия и иные способы собирания доказательств (продолжительность семинара - 2 часа, продолжительность практического занятия – 4 часа)

Занятие 1. Вопросы для обсуждения:

1. Понятие следственных действий, их система. Соотношение следственных действий с процессуальными решениями, иными процессуальными и розыскными действиями, оперативно-розыскными мерами.

2. Осмотр (понятие, виды, основания и порядок проведения).

3. Освидетельствование (понятие, основания и порядок проведения). Пределы принуждения при освидетельствовании.

4. Следственный эксперимент (понятие, основания и порядок производства).

Занятие 2. Вопросы для обсуждения:

1. Обыск (понятие, виды, основания, порядок производства; случаи, не терпящие отлагательства, особенности личного обыска).

2. Выемка (понятие, основания и порядок проведения, отличие от обыска, особенности производства отдельных видов выемки).

3. Очная ставка (понятие, основания и порядок проведения).

Наложение ареста на почтово-телеграфные отправления.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 637. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия