Студопедия — Технологія виконання роботи
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Технологія виконання роботи

Практична робота № 5

Тема: Робота в глобальній мережі Інтернет. Пошук інформації в мережі Інтернет.

Мета: набути навички роботи з браузером, ознайомитись з методами пошуку та збереження інформації в мережі Інтернет, набути практичні навички використання хмарних технологій.

Технологія виконання роботи

Завдання 1. На Робочому столі створити папку з назвою ПР_5, в яку поміщати результати своєї роботи.

Завдання 2. У редакторі WordPad створити текстовий файл Звіт ПР5.docx та помістити його у папку ПР_5. Документ має містити номер практичної роботи, тему, мету, результати виконання завдань у вигляді скріншотів та супроводжуючого тексту.

Завдання 3. Виконати настроювання програми – браузера Internet Explorer (Google Chrome, Mozilla Firefox, Opera) та описати структуру його вікна.

1. Запустити програму - броузер Internet Explorer в автономному режимі (Файл → Автономная работа) і ознайомитися із структурою вікна броузера, з пунктами меню, вказівками підменю та з панеллю Обычные кнопки і їх призначенням.

2. Навчитися виконувати настроювання домашньої сторінки броузера.

Сервіс Свойства обозревателя Общие

3. Навчитися виконувати настроювання тимчасових файлів Інтернет (зменшити максимальний розмір папки тимчасових файлів у двічі).

4. Навчитися виконувати настроювання кольорів гіперпосилань.

5. Навчитися виконувати настроювання вкладки Программы (редактором HTML вибрати Блокнот).

6. Навчитися виконувати настроювання вкладки Дополнительно (відключити показ анімації).

7. Навчитися виконувати настроювання вкладки Безопасность (додати до надійних вузлів www.unian.ua).

8. Ознайомитись із настроюванням вкладки Содержание.

Завдання 4. Відкрити в середовищі браузера веб-сторінку пошукової системи Google (http://www.google.com.ua/ ).

1. Вибрати «Складний пошук» ознайомитися з правилами написання запитів для конкретної пошукової служби.

2. Перейти на сторінку Допомога з пошуку за адресою http://search.ukr.net/help.php, ознайомитися з порадами та вибрати Розширений пошук для ознайомлення з правилами написання запитів.

3. Перейти на сторінку Державного комітету статистики України http://www.ukrstat.gov.ua/, вибрати розділ регіони України і виділити область для пошуку інформації (номер області відповідає порядковому номеру студента у групі).

4. Користуючись правилами написання запитів, знайти нижче вказану інформацію та зберегти її у звіті разом з використаним запитом:

– Web-сторінку головного управління статистики у заданій області;

– Основні соціально-економічні показники області;

– Знайти на офіційній сторінці Верховної ради «Конституцію України»;

– Скопіювати у звіт текст статті (номер статті відповідає порядковому номеру студента у групі);

 

Стаття 31. Кожному гарантується таємниця листування, телефонних розмов, телеграфної та іншої кореспонденції. Винятки можуть бути встановлені лише судом у випадках, передбачених законом, з метою запобігти злочинові чи з'ясувати істину під час розслідування кримінальної справи, якщо іншими способами одержати інформацію неможливо.

 

– Перевірити, чи є в пошуковій системі інформація про Ваше рідне місто (обласний центр) та помістити її у звіт.

– Перевірити, чи є в пошуковій системі Google інформація про НУДПСУ?

Завдання 5. Перейти на сторінку Української пошукової системи МЕТА (http://meta.ua/)

1. Побудувати складний запит для пошуку інформації про студентські конференції з менеджменту або маркетингу з використанням пошукової системи і виконати цей запит (знайдену інформацію разом з використаним запитом помістити у звіт).

2. Знайти в пошукових системах Мета та Google своє прізвище і порівняти результат пошуку. Порівняння (кількість знайдених посилань, якість відбору і т.д.) занести у звіт.

Кількість знайдених посилань:приблизно 220 (0,37 сек.)

3. Користуючись правилами написання запитів, знайти документи, в назві яких є назва вашого міста та документи, назви розділів яких містять назву вашої спеціальності і зберегти їх у звіті разом з використаним запитом:

Завдання 6. Відкрити в середовищі браузера веб-сторінку пошукової системи Rambler (www.rambler.ru)

1. Зберегти адресу відкритої веб-сторінки в папці Избранное з іменем Російська пошукова система

2. Побудувати складний запит для пошуку документа, в назві якого повинні бути слова “студенческая конференция”, а в його тексті – слова “компьютеры” або «графика» та знайти інформацію за цим запитом (знайдену інформацію з використаним запитом помістити у звіт).

3. Зробити висновки щодо ефективності методів пошуку потрібної інформації в мережі Інтернет.

Завдання 7. * На одному з сайтів безкоштовної пошти (http://i.ua, http://ukr.net, http://meta.ua) створити скриньку з Вашим логіном (що співпадає з логіном входу до мережі університету) та відправити повідомлення про реєстрацію на адресу свого викладача [email protected]

Завдання 8. * Зареєструватися на сайті http://home.live.com з Вашим логіном (що співпадає з логіном входу до мережі університету) та відправити повідомлення про реєстрацію на адресу свого викладача [email protected]

Завдання 9. * Створити на власному SkyDrive папку з ім`ям Практичні роботи та налаштувати доступ тільки на перегляд для викладача ([email protected])

Завдання 10. * Передати на SkyDrive у папку Практичні роботи результати попередніх практичних робіт (ПР_3, ПР_4).

Завдання 11. Помістити до звіту відповіді на контрольні запитання.

Завдання 12. Перемістити папку ПР_5 з Робочого столу на диск Z: у папку Практичні роботи Власне прізвище та передати наSkyDrive.

Завдання 13. По закінченню роботи вийти з сеансу: Пуск → Завершення сеансу …

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Пример выполнения лабораторной работы | 

Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 671. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия