Населеного пункту
Таблиця Н.1 – Питомі втрати напруги в ПЛ - 0,38кВ,% / (кВА×км)
Характер виконання лінії
| 1 фаза + 0; 220 В
| 2 фази + 0; 220 В
| сos j
| 1,0
| 0,95
| 0,9
| 0,95
| 0,9
| Марка та
переріз
провода
| А 16
А 25
А 35
| 4,00
2,70
1,90
| 8,20
5,50
4,00
| 7,80
5,35
3,90
| 3,10
2,05
1,52
| 3,00
1,95
1,48
| Характер виконання
лінії
| 3 фази + 0; 380/220 В
| сos j
| 0,98
| 0,95
| 0,90
| 0,85
| 0,80
| 0,75
| 0,70
| Марка та переріз
провода
| А 16
| 1,390
| 1,375
| 1,325
| 1,300
| 1,240
| 1,190
| 1,150
| А 25
| 0,924
| 0,915
| 0,905
| 0,880
| 0,850
| 0,820
| 0,810
| А 35
| 0,675
| 0,670
| 0,665
| 0,670
| 0,595
| 0,595
| 0,620
| А 50
| 0,480
| 0,495
| 0,490
| 0,490
| 0,490
| 0,480
| 0,475
| А 70
| 0,360
| 0,375
| 0,380
| 0,385
| 0,390
| 0,375
| 0,380
| А 95
| 0,277
| 0,280
| 0,300
| 0,320
| 0,315
| 0,315
| 0,320
| А 120
| 0,224
| 0,240
| 0,250
| 0,270
| 0,265
| 0,275
| 0,280
| | | | | | | | | | | | |
Таблиця Н.2 – Питомі втрати напруги в ПЛ - 10 кВ, % / (кВА км)
Марка провода
| А
| АС
| сos j
| 0,9
| 0,8
| 0,9
| 0,8
| Переріз провода
|
| 0,00192
| 0,00176
| 0,00200
| 0,00184
|
| 0,00130
| 0,00124
| 0,00170
| 0,00130
|
| 0,00098
| 0,00095
| 0,00100
| 0,00096
|
| 0,00074
| 0,00074
| 0,00074
| 0,00074
|
| 0,00056
| 0,00060
| 0,00056
| 0,00060
|
| 0,00045
| 0,00050
| 0,00046
| 0,00051
|
Міністерство аграрної політики України
Таврійський державний агротехнологічний університет
Енергетичний факультет
Кафедра «Електропостачання сільського господарства»
&
Електропостачання сільського
Населеного пункту
Методичні вказівки до курсової роботи
для студентів очної форми навчання
за напрямом: 6.100101 “Енергетика та електротехнічні системи в агропромисловому комплексі”, ОКР “Бакалавр”
Мелітополь – 2009 р.
Міністерство аграрної політики України
Таврійський державний агротехнологічний університет
Енергетичний факультет
Кафедра «Електропостачання сільського господарства»
&
Електропостачання сільського
населеного пункту
Методичні вказівки до курсової роботи
для студентів очної форми навчання
за напрямом: 6.100101 “Енергетика та електротехнічні системи в агропромисловому комплексі”, ОКР “Бакалавр”
Мелітополь – 2009 р.
УДК 621.3.002
Методичні вказівки розробили: к.т.н., доцент Коваленко О.І.,
асистент Коваленко Л.Р.
Методичні вказівки розглянуті на засіданні кафедри ЕСГ.
Протокол № 2 від 11 вересня 2009 р.
Методичні вказівки рекомендовані методичною комісією
Енергетичного факультету.
Протокол № 1 від 05 жовтня 2009 р.
Рецензент к.т.н., доцент кафедри “Автоматизації сільськогосподарського
виробництва ”
Таврійський державний агротехнологічний університет С.В. Чаусов.
Методичні вказівки до курсової роботи з дисципліни “Електропостачання сільського господарства ” О.І. Коваленко, Л.Р. Коваленко
Мелітополь, 2009 р. – 58 с. 15 іл. 19 таб.
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
|
Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...
Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...
Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...
|
|
Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...
Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...
Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...
|
|