Студопедия — Проанализируйте предложенную таблицу (данные гипотетические).
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Проанализируйте предложенную таблицу (данные гипотетические).






 

Год Номинальный ВНП (млрд. ден. ед.) Дефлятор (в %) Реальный ВНП (млрд. ден. ед.)
1 – й 2 – й 3 – й 4 – й 5 - й      

 

Дайте ответы на следующие вопросы:

1. Показателем чего является номинальный ВНП?

2. В чем отличие реального ВНП от номинального ВНП?

3. Что такое дефлятор и как его можно рассчитать?

4. Заполните последний столбец таблицы.

 

Вариант 6

Теоретические вопросы

1. Система национальных счетов. Валовой внутренний продукт (ВВП). Валовой национальный продукт (ВНП). Чистый национальный продукт. Национальный доход. Личный доход. Личный располагаемый доход.

2. Теории денег. Денежный рынок. Спрос на деньги. Трансакционный спрос на деньги. Портфельный подход. Предложение денег. Равновесие на денежном рынке. Банковская система.

Задача

Фермер произвел 10 кг зерна (стоимость семян равнялась нулю). Из них 8 кг продал мельнику по 1 руб./кг, а 2 кг оставил на запасы, чтобы посеять в следующем году. Мельник произвел 8 кг муки, из которых 7 кг продал пекарю по 2 руб./кг, а 1 кг оставил себе на запас. Пекарь произвел 7 кг хлеба и продал его по 3 руб./кг. Подсчитать ВВП методом добавленной стоимости.

Вариант 7

Теоретические вопросы

1. Расчет ВНП по доходам, по расходам и по добавленной стоимости. Чистые факторные доходы из-за рубежа. Дефлятор ВВП. Инфлирование и дефлирование. Потенциальный и фактический ВВП. Индекс Ласпейреса. Индекс Пааше. Индекс Фишера. Номинальный и реальный ВВП. Чистое экономическое благосостояние.

2. Кредит. Потребительский кредит. Государственный кредит. Международный кредит. Центральный банк. Коммерческие банки. Специализированные кредитно-финансовые институты. Депозитный (банковский) мультипликатор. Денежный мультипликатор. Операции на открытом рынке. Обязательные резервы. Избыточные резервы. Инструменты денежно-кредитной политики. Изменение учетной ставки. Операции на открытом рынке. Политика дешевых денег. Политика дорогих денег.

Задача

Даны следующие показатели, ден. ед.: национальный доход - 500; располагаемый доход - 410; превышение косвенных налогов над субсидиями предпринимательскому сектору - 20; потребление домашних хозяйств - 380; дефицит торгового баланса (превышение импорта над экспортом) - 10.

Определить:

а) объемы сбережений и чистых инвестиций;

б) государственные расходы;

в) сумму прямых налогов, если дефицит государственного бюджета равен 10.

 

Вариант 8

Теоретические вопросы

1. Структурный кризис. Экономическое развитие и экономический рост. Типы и факторы экономического роста. Экстенсивный рост. Интенсивный рост. Нулевой экономический рост. Взаимосвязь инвестиций и экономического роста.

2. Финансовая система. Бюджетный федерализм (межбюджетные отношения). Государственный бюджет. Бюджет, балансируемый ежегодно. Бюджет, балансируемый на циклической основе. Функциональный подход к балансированию бюджета (функциональные финансы). Бюджетный дефицит. Первичный дефицит. Фактический дефицит. Структурный дефицит. Циклический дефицит. Бюджетный профицит.

Задача

Увеличение валового национального продукта на 10 млрд. ден. единиц произошло в результате изменения первоначальных автономных инвестиций (∆I). Определите размер этих инвестиций, если известно, что предельная склонность к сбережению (MPS) равна 0,2.

 

Вариант 9

Теоретические вопросы

1. Эффект акселератора. Эффект мультипликатора-акселератора. Неоклассические модели экономического роста. Производственная функция. Неокейнсианские модели экономического роста. Модель роста Харрода-Домара. Гарантированный темп роста. Естественный темп роста. Модель роста Р.Солоу. Золотое правило Солоу.

2. Государственный долг. Рефинансирование государственного долга. Дискреционная фискальная политика. Недискреционная фискальная политика. Встроенные стабилизаторы. Финансирование дефицита госбюджета.

Задача

Определите равновесный уровень ВНП при условии, что инвестиции предпринимателей (I) составили 50 ден. единиц, государственные расходы (G) – 200, чистый экспорт (Хn) – 70, автономные потребительские расходы (С) – 100, предельная склонность к сбережениям (МРS) – 0,25

 

Вариант 10

Теоретические вопросы

1. Инфляция. Открытая инфляция. Подавленная инфляция. Скрытая инфляция. Прогнозируемая инфляция. Непредвиденная инфляция. Сбалансированная инфляция. Умеренная инфляция. Галопирующая инфляция. Гиперинфляция. Критерий гиперинфляции по Кейгану.

2. Доходы. Функциональное и персональное распределение доходов. Совокупные доходы населения. Номинальные доходы. Реальные располагаемые доходы. Неравенство в распределении доходов (дифференциация доходов). Причины неравенства в распределении доходов. Кривая Лоренца. Коэффициент Джини.

Задача

Определите уровень безработицы, используя следующие данные:

Население города - 450 тыс. человек, в том числе:

Дети до 16 лет - 80 тыс. чел.;

Пенсионеры - 60 тыс. чел., из них 10 тыс.человек еще работают;

Безработные - 13 тыс. чел.;

Военные срочной службы - 5 тыс.чел.;

Студенты вузов и техникумов - 30 тыс.чел., из них 10 тыс. обучаются на заочной форме;

Домохозяйки - 5 тыс.чел.;

Лица, находящиеся в длительной изоляции 2 тыс. чел.


Литература

1. Абель Э. Макроэкономика: учебник: пер. с англ. / Абель Э., Бернанке Б. - СПб.: Питер, 2008. - 762с.

2. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник/ Под общей ред. д.э.н., проф. А.В.Сидоровича; МГУ им. М.В. Ломоносова.- 4-е изд., перераб. и доп. –М.: Издательство «Дело и Сервис», 2007. - 448 с. – (Серия «Учебники МГУ им. М.В.Ломоносова»).

3. Бланшар О. Макроэкономика: учебник: пер. с англ. - М.: ГУ ВШЭ, 2010. - 653с. - (Приоритетные национальные проекты. Образование).

4. Ивашковский С.Н. Макроэкономика: Учеб. – М.: Дело, 2009.- 472 с.

5. Матвеева Т.Ю. Введение в макроэкономику [Текст]: учеб.пособие/ Т.Ю.Матвеева; Гос.ун-т – высшая школа экономики. – 3-е изд. – М.: Изд.дом ГУ ВШЭ, 2007.-510 с.

6. Селищев А.С. Макроэкономика. – СПб.: Питер, 2008. – 448 с.: ил.- (Серия Учебники для вузов»).

7. Экономикс: принципы, проблемы и политика. Учебник: Пер с англ. // К.Р.Макконнелл, С.Л.Брю.-18-е изд., англ.-М.: ИНФРА-М, 2011.-916с.

 


Приложение

Титульный лист (образец оформления)

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

 

«Пермский национальный исследовательский

политехнический университет»

Чайковский филиал

 

Кафедра экономики, управления и предпринимательства

 

 

 

Контрольная работа

По дисциплине «Макроэкономика»

 

Вариант _____

 

Выполнил: студент группы__________

________________________________

(фамилия, имя, отчество студента)

Проверил: ________________________

________________________________

(фамилия, имя, отчество преподавателя)

 

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 689. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия