Студопедия — Задача №12
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача №12






Оглавление.................................................................................................................................. 376

 

Задачи по гигиене детей и подростков

для курсового экзамена студентов 6 курса медико-профилактического факультета
(2007-2008 уч. год)

 

Построенная в новом микрорайоне школа обслуживает участок радиусом 0,9 км, расположена внутриквартально.

Здание школы имеет блочную структуру. В одном из блоков на 1 этаже размещены лаборатории по химии, на 2 этаже - учебные комнаты для занятий младших классов, на 3 этаже – комнаты для 5-9 классов, на 4 этаже – в отдельном блоке располагаются помещения для групп продленного дня.

Учебные кабинеты 4 этажа ори­ентированы на северо-запад, имеют размеры 5,5 м на 9,5 м, площадь окон 16 кв.м. Температура воздуха в кабинетах 16ºС, относи­тельная влажность 60%, скорость движения воздуха 0,4 м/с. Содержание углекислого газа 0,5‰.

Дайте санитарно-гигиеническую характеристику условиям обучения учащихся.

Задача №13

Кабинет химии, расположенный на 1 этаже школы, имеет длину 10 м, ширину – 6 м, высоту – 3 м. Три окна ориентированы на юг, их размеры по 2 на 1,5 м, рамы отнимают 10% площади. Угол падения света - 25°, угол отверстия 5°. Показания люксметра на улице - 15000 лк, на первом ряду - 200 лк, на 3 ряду - 150 лк.

Столы двухместные, расставлены в 3 ряда, покрашены в темно-коричневый цвет. Имеется вытяжной шкаф. Лаборантская, площадью 16 кв. м, распо­ложена со стороны задних столов.

Дайте санитарно-гигиеническую характеристику естественной освещенности и планировке учебного кабинета.

 

Задача №14

Городская школа с радиусом обслуживания 2 км расположена на глинистой почве с уровнем стояния грунтовых вод 1,5 м. Расположение участка школы внешнеугловое.

Четырехэтажное здание построено в 10 м от красной линии и имеет блочную систему постройки, занимает 25% общей площади земельного участка. Зеленые насаждения занимают 30% территории. Деревья посажены на расстоянии 10 м от здания школы, кустарники – на расстоянии 3 м.

На участке выделены учебно-опытная зона и зона отдыха с площадками для игр. Хозяйственная зона расположена с подветренной стороны от здания школы, отдельного въезда не имеет.

Количество учащихся в школе – 1960 чел.

На 1 этаже школы находятся: столовая, актовый зал, гардероб, спортивный зал размерами 24 х 15 х 6 м с двумя раздевалками по 14 кв.м, комната инструктора 16 кв.м, которая является одновременно и снарядной. На 2 этаже расположены: кабинет директора, учительская, кабинеты труда, классные комнаты для младших и средних классов. Последние имеют площадь по 48 кв.м. На 3 этаже – кабинеты химии, физики, биологии площадью 50 м2. Смежно с кабинетами имеются лаборантские площадью 10 м2.

Дайте гигиеническую характеристику расположению и планировке земельного участка и здания школы.

 

Задача №15

К началу учебного года необходимо оборудовать класс для первоклассни­ков.

Согласно данных медицинской карты ребенка (форма Ф-026/у), учащиеся будущего класса имеют рост:

107 см - 3 чел. 131 см - 4 чел. 146 см-1 чел.

112 см - 3 чел. 134 см – 2 чел

120 см - 5 чел. 135 см - 2 чел.

125 см - 5 чел. 140 см - 3 чел

130 см – 1 чел. 141 см – 5 чел.

Трое детей с ростом 112 см, 135 см и 141 см, имеют нарушение ост­роты зрения
0,5-0,7 Д. Снижение слуха выявлено у одного ребенка, рост которого составляет 135 см.

1. Составьте заявку на парты для будущего класса.

2. Разработайте инструкцию для преподавателя по расстановке парт и посадке учащихся.

3. Какие еще размеры школьной мебели важно учитывать при ее подборе?

 

Задача №16

Трудовое обучение учащихся 5-7 классов в школе №45 г. Уфы проводится в слесарной и столярной мастерских, площадь которых составляет соответственно 50 и 70 кв.м. В столярной мастерской двухместные верстаки расставлены в 3 ряда перпендикулярно светонесущей стене. Расстояние между верстаками 50 см, между рядами – 80 см. В слесарной мастерской одноместные верстаки размещены в шахматном порядке, расстояние между рядами верстаков 60 см. Тиски крепятся к верстакам на расстоянии 0,7 м между их осями. Слесарные верстаки оснащены предохранительной сеткой высотой 0,5 м.

Занятия проводятся 2 раза в неделю по 90 минут. Длительность практической работы на уроках труда составляет в среднем 75% времени занятий. Непрерывная длительность выполнения столярных операций в 5-х классах составляет 10 минут, слесарных в 7-х класах - 15 минут.

Дайте гигиеническую оценку организации трудового обучения.

Как правильно провести подбор столярных и слесарных верстаков для учащихся?

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 1114. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия