Этапы работы над темой исследования.

по дисциплине «Философские проблемы науки и техники»

 

 

на тему _________________________________________________________

___________________________________________________________________

 

Выполнил _________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

 

курс ______, группа _______, № зачетной книжки________

 

 

Подпись____________________

 

Проверил преподаватель___________________________________

 

 

Оценка:________________ Дата:__________________

 

Подпись____________________

 

Санкт-Петербург

[1] Образец титульного листа курсовой работы смотри в При­ложении

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна»

 

 

Кафедра общественных наук

Философские проблемы науки и техники

Философские проблемы естественнонаучных и гуманитарных дисциплин

Положение о подготовке

Контрольной работы

для магистров заочной формы обучения

 

 

Составитель

В. М. Доброштан

 

 

Санкт-Петербург

 

Утверждено

на заседании кафедры

16.10.2013 г.,

протокол № 4.

Рецензент

Е. А. Поправко

Оригинал-макет подготовлен составителем

и издан в авторской редакции

Подписано в печать 04.02.2014. Формат 60 х 84¹/₁₆

Усл. печ. л. 0,9. Тираж 100 экз. Заказ 33/14.

http: / publish.sutd.ru

Отпечатано в типографии ФГБОУВПО «СПГУТД»

191028, С.-Петербург, ул. Моховая, 26

 

Общие положения

 

Контрольная работа - это творческое и самостоятельное исследование актуальных социальных проблем.

Контрольная работа должна соответствовать следующим требованиям:

· быть выполненной на высоком теоретическом уровне;

· включать анализ не только теоретического, но и эмпирического материала;

· иметь обязательные выводы автора после каждой главы (раздела) и в заключение работы;

· иметь в целом объем в 25-30 страниц;

· быть оформленной по стандарту и выполненной в указанные сроки.

Однако при выполнении курсовой работы студенты не всегда знают и учитывают порядок проблем и трудностей:

· неумение точно и аргументировано излагать основное содержание работы, давать оценки концепциям и теориям, высказывать свое видение исследуемой проблемы, делать обоснование выводы и рекомендации;

· незнание правил оформления курсовой работы и неумение рационально распределить время, отведенное для ее написания.

Основной целью контрольной работы является расширение философского и социологического знания обучающегося и формирование у него навыков научно-исследовательской деятельности.

Задачи контрольной работы состоят в следующем:

♦ выбор темы исследования и разработка плана;

♦ анализ и обобщение собранного теоретического и эмпирического материала;

♦ обоснование подходов к рассмотрению проблемы исследо­вания, уточнение понятийного аппарата и изложение основных теоретических положений;

♦ проведение самостоятельного социологического исследова­ния (при необходимости);

♦ изложение материалов контрольной работы и теоретических выводов.

 

Выбор темы

 

Написание контрольной работы предполагает выбор темы. Тема­тика работ разрабатывается, утверждается кафедрой и предлагается студентам для ознакомления.

При выборе темы обучающийся должен учитывать:

♦ ее актуальность;

♦ познавательный интерес к ней;

♦ возможность последующего более глубокого исследования проблемы: написание дипломной (магистерской) работы.

Тема контрольной работы определяется индивидуально каждому обучающемуся учебной группы.

 

Этапы работы над темой исследования.

Работа над темой предполагает научную организацию труда
обучающегося. Она состоит из трех этапов: подготовительного, рабо­чего и заключительного.

На подготовительном этапе обучающийся:

♦ определяет цель, задачи, структуру и методы исследования;

♦ осуществляет поиск теоретической и эмпирической инфор­мации (работа с каталогами, составление списка литературы, работа с литературой, выписки, тезисы, конспектирование, ксероко­пирование важного и интересного материала, разработка про­граммы и инструментария социологического исследования) и определяет ее объем;

♦ систематизирует отобранный материал, изучает его и подготавливает краткую историографию проблемы исследования;

♦ составляет план курсовой работы.

На рабочем этапе обучающийся:

♦ пишет черновой вариант работы и высказывает свое мнение по рассматриваемым вопросам:

♦ работает над выводами по параграфам, разделам, главам;

♦ оформляет научно-справочный аппарат работы (сквозные ссылки, список литературы).

На заключительном этапе обучающийся:

♦ пишет окончательный вариант работы с учетом требований научного оформления;

♦ в установленные сроки представляет работу для проверки преподавателю;

♦ при получении замечаний от преподавателя вносит исправления и дополнения;

♦ сдает контрольную работу для окончательной оценки преподавателем.

Для того чтобы уложиться в установленные сроки сдачи контрольной работы, необходимо рационально организовывать отводимое для этого время. Поэтому процесс работы рекомендует­ся выстраивать, придерживаясь следующих положений:

♦ выбор темы контрольной работы и ее предва­рительное обсуждение с преподавателем;

♦ поиск, подбор, системати­зация и анализ материалов по теме контрольной работы;

♦ составление плана контрольной работы;

♦ написание чернового вари­анта контрольной работы;

♦ написание окончатель­ного варианта курсовой работы;

♦ представление курсовой работы на проверку преподавателю.

В зависимости от индивидуальных особенностей обучающегося, уровня его теоретической подготовки и общей исследовательской культуры, работа может быть выполнена в более короткие сроки.