Разделы курсаРаздел 1. Введение Раздел 2. Радио и театр Раздел 3. Телевидение и театр Раздел 4. Использование СМИ для продвижения театра или другого объекта культуры
2. Темы и их краткое содержание Раздел 1. Введение 1.1. Радио и телевидение как средства информации и коммуникации. Предмет и задачи курса. Структура курса. Возможность расширения границ театроведения, включение в его сферу, в т.ч., проектов, выполненных на радио и ТВ. Многофункциональность радио и ТВ. Радио и ТВ как средства информации и коммуникации. Использование радио и ТВ возможностей театра, использование театром возможностей радио и ТВ. Конфликт эстетического и «практического» подхода.
1.2. Технология и эстетика на радио и ТВ. Зависимость радио и ТВ от технологий. История и современное состояние радио- и телетеатра. Общность структурных принципов радио и телевизионных театральных постановок. Другие формы проникновения театральной эстетики на радио и телевидение. Серийность. Обратная связь. Новые формы театра, рожденные технологиями. Интернет-театр.
Раздел 2. Радио и театр 2.1. Специфика радиотеатра Специфика радио. Особенности восприятия. Авизуальность – достоинство или недостаток? Функции звука. Интонация, музыка, шумы. Акустическая характеристика пространства. Роль драматурга (сценариста) в радиотеатре. Особенности режиссуры в радиотеатре. Мизансцена в радиотеатре. Слово как жест. Монтаж.
2.2. История радиотеатра Появление радиотеатра в мире и в России. Аудиопостановки и трансляции. Адаптация спектакля для трансляции по радио. Новые кадры и участие в радиоспектаклях высокопрофессиональных актеров и режиссеров. Корреляция различных театральных систем и театра «у микрофона». Мейерхольд и принципы радиотеатра. Идеологический театр 30-х годов. Массовка в радиотеатре. Задачи агитации и пропаганды. Документальность в радиотеатре и документальный радиотеатр. Реализм и формализм. Психологизм в радиотеатре – Эфрос. Символическая звукопись – Тарковский. Радиотеатр как одна из областей режиссерского и актерского творчества и появление высококлассных профессионалов, сосредоточенных на этой сфере деятельности.
2.3. Радиоинсценировка. История радиодраматургии. Жанры радиодраматургии. Документальная радиопьеса и пьеса «под документ» - проявление принципа репортажности. Социальный заказ. Особенности жанра психологической драмы. Пьесы «потока сознания». Радиосериал и радиороман. Вольное обращение авторами с жанровой принадлежностью радиопьесы. Инсценировка. Подходящий и неподходящий материал. Создание пространственного и временного контекста. Звуковая характеристика персонажа. Психологическое изменение звуковой линии. Насыщенность радиоспектакля. Сценарий радиопередачи. Информационная и художественная программы. Репортаж, очерк, интервью. Хронометраж, синхрон, лайф, брак по звуку. Начитка текста.
Раздел 3. Телевидение и театр
3.1. Выразительные средства художественного телевидения. Этапы развития отечественного телевидения. Документально-репортажное ТВ как основа телевизионной эстетики. Картинка – главная ценность телевидения. Связь технологии и эстетики. Особенности телевизионного монтажа, его отличие от киномонтажа. Клиповая эстетика. Эстетические изменения в телевизионной картинке – как реакция на общественные изменения. Особая, отличная от театральной, связь телевидения со зрителем. Целевая аудитория.
3.2. Телетеатр. История телетеатра. Пространство постановочного телевизионного действия: от традиционного павильона до 3D студии. Телевизионные декорации. Возможность включения в телеспектакль особых выразительных приемов - технологических. Сочетание условного и реального пространства. Способ существования актера. Крупный план. Формы адаптации театрального спектакля. Репертуар телевизионного театра и его идеологическая составляющая. Авторский телевизионный театр. Телетеатр и телефильм.
3.3. Современные формы существования театра на телевидении. Расширение границ понятия «театр» на телевидении. Условность термина «телетеатр». Стирание границ между документальными и художественными формами вещания. Многочисленные элементы драматизации в сфере документально-репортажного вещания. Исторические проекты. Метод спровоцированной ситуации в репортаже и расследовании. Сценарная разработка и импровизация. Театрализация ток-шоу. Восприятие публицистических программ как театрального действа. Телевизионные персонажи. Устаревший термин «политический театр». Съемочный павильон или студия как театральный зал. Роль и функции зрителей. Роль и функции ведущего. Драматургическая структура телевизионных жанров: от репортажа до ток-шоу. Сериалы и телефильмы. Принципы драматического действия, способы построения персонажей. Новые маски театральных актеров.
3.4. Новостной сюжет – как драматургическая единица телевизионного производства. Технология работы ньюс-рума. Выбор темы, определение задачи. Командная деятельность. Продюсер – редактор – корреспондент – оператор – монтажер – ведущий. Сюжет – как единица эфира. Особенности сюжета на темы, касающиеся культуры и искусства.
Раздел 4. Использование СМИ для продвижения театра или другого объекта культуры.
Информация и пиар. Общие принципы и отличительные особенности. Разработка pr-концепций для различных проектов и учреждений культуры. Организация pr-акций на телевидении и радио. Телевидение – как лучшее информационное средство для зрелищных видов искусства. Использование понятной терминология: информационный повод, узнаваемость, эксклюзивность. Разработка пакета материалов для премьер, пресс-конференций, фестивалей, выставок. Техника проведения интервью. Подготовка съемок, работа со съемочной группой. Мониторинг СМИ. Обработка, сохранение и анализ материалов, вышедших в эфир. Спектакль – главный продукт и предмет гордости театра, но не единственная форма проникновения театра на телевизионный экран. Креативность сотрудника литературной части.
|
