Студопедия — Контрольные задания для проверки текущих и остаточных знаний, полученных в ходе самостоятельной работы студентов по курсу трудового права.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Контрольные задания для проверки текущих и остаточных знаний, полученных в ходе самостоятельной работы студентов по курсу трудового права.






Контрольная работа №1.

Вариант.

1.Задание.

А)Раскройте термины «трудовое законодательство», «нормативные правовые акты, содержащие нормы трудового права».

Б)Является ли трудовой договор нормативным правовым актом? Поясните Ваш вывод.

 

2.Задание.

А) Кто по действующему трудовому законодательству вправе применять дисциплинарные взыскания?

Б) Раскройте процедуру применения дисциплинарных взысканий в рамках общей дисциплинарной ответственности.

В) Назовите виды дисциплинарных взысканий, применяемых к работникам, привлекаемым к общей дисциплинарной ответственности.

Г) Дайте определение понятия дисциплинарный проступок. Имеется в законодательстве легальное определение данного понятия?

 

Вариант.

1.Задание.

А) Раскройте понятие «стороны трудового правоотношения».

Б)Являются ли синонимами понятия «работодатель» и «юридическое лицо». Поясните Ваш ответ.

 

2.Задание.

А) Кто может нести материальную ответственность по трудовому праву?

Б)Совпадают ли понятия «материальная ответственность» и «имущественная ответственность»?

В) Какой субъект трудового правоотношения вправе требовать возмещения морального вреда? В каких случаях? Каким образом определяется размер данного ущерба?

Г)Раскройте процедуру возмещения ущерба, причиненного виновными действиями работника.

 

Контрольная работа №2.

Вариант.

1.Задание.

А)Соответствует ли конституционному принципу равенства граждан статья 253 ТК РФ, которая устанавливает ограничение применения труда женщин на определенных работах. Не является ли данная норма дискриминационной по отношению к работникам-мужчинам? Поясните Ваш ответ.

Б)Укажите разницу между отраслевыми и внутриотраслевыми принципами трудового права. Имеют ли они легальное закрепление? Если да, то – какие принципы вы можете назвать?

 

2.Задание.

А)Назовите характерные черты трудового договора, отличающие его от иных договоров, заключаемых в сфере применения труда.

Б)По каким критериям осуществляется дифференциация трудовых договоров? Какие, в связи с этим, виды трудовых договоров Вы знаете?

Вариант.

 

1.Задание.

А)Соответствует ли ст.14 Конституции РФ, определяющая положение о том, что никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной, статья 112 ТК РФ, которая в качестве нерабочего праздничного дня провозглашает 7 января – Рождество Христово?

Б)Какие виды отпусков регулируются нормами трудового права? По каким критериям осуществляется их дифференциация?

 

Контрольная работа №3.

Вариант.

1.Задание.

А)Дайте определение понятия «социальное партнерство». Какие существуют уровни социального партнерства, закрепленные в нормах трудового права?

Б)Дайте характеристику понятиям: стороны «социального партнерства», «участники социального партнерства».

 

2.Задание.

А) Охарактеризуйте процедуру прекращения трудового договора.

Б) Перечислите гарантии и компенсации, связанные с расторжением трудового договора.

Вариант.

1.Задание.

А)Какое место среди органов социального партнерства занимает Российская трехсторонняя комиссия по регулированию социально-трудовых отношений? Раскройте ее порядок формирования и сферу компетенции.

Б)В чем сходство и различие понятий «коллективный договор» и «соглашение»?

2. Задание.

А)Охарактеризуйте процедуру оформления приема на работу. Какие документы может потребовать работодатель при приеме на работу?

Б)Назовите гарантии при приеме на работу.

 

Контрольная работа №4.

Вариант.

1.Задание.

А)Раскройте понятие «самозащита трудовых прав работниками».

Б)В каких случаях применяется самозащита трудовых прав работниками? Каковы ее правовые последствия?

2.Задание.

А) Дайте определение понятия «индивидуальный трудовой спор». Может ли гражданин, не являющийся работником, стать стороной данного спора?

Б)Как происходит порядок формирования комиссии по разрешению индивидуальных трудовых споров (КТС)?

В)Раскройте компетенцию комиссии по разрешению индивидуальных трудовых споров.

Г)В каком порядке, и в какие сроки исполняются решения комиссии по разрешению индивидуальных трудовых споров?

Вариант.

1.Задание.

А) Назовите основные способы защиты трудовых прав и законных интересов работников.

Б)Являются ли органы государственной инспекции труда органами по рассмотрению трудовых споров? Поясните Ваш ответ.

2. Задание.

А)Дайте определение понятия «коллективный трудовой спор». Назовите стороны данного спора.

Б) Назовите стадии разрешения коллективного трудового спора.

В) Какую роль в разрешении коллективных трудовых споров играет Служба по урегулированию коллективных трудовых споров?

Г)Что такое «забастовка»? Может она использоваться при разрешении любого трудового спора? Какие виды забастовок установлены действующим трудовым законодательством?

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 461. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия