Студопедия — Качественный спектральный анализ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Качественный спектральный анализ






В качестве анализируемых элементов в данной работе могут быть олово, свинец, цинк. Длины волн и цвета некоторых характерных линий этих элементов приведены в табл. 2.

 

1. По градуировочной кривой определить число делений , соответствующих длинам волн анализируемых элементов из табл. 2. Записать их.

2. Зачистить наждачной бумагой исследуемый образец от окалины.

3. Установить по шаблону межэлектродный промежуток в 3 мм.

4. Прижимным устройством 1 прижать исследуемый образец.

5. Подключить сетевой провод к розетке с напряжением 220 В.

6. По шкале барабана установить по очереди те деления шкалы , которые были определены по градуировочной кривой для линий Sn, Pb, Zn.

7. Наблюдая в окуляр стилоскопа, убедиться, находится ли соответствующая линия против указателя. Отметить это в табл. 2.

8. Отключить сетевой провод от розетки.

9. Сделать вывод о спектральном составе сплава.

Таблица 2

 

№ п/п Исследуемый элемент в сплаве   Цвет линий Длина волны , нм   Наличие элемента в сплаве
  Олово (Sn)   синий 452,5    
зелёный 563,2    
  Свинец (Pb) фиолетовый 405,8    
          Цинк (Zn)     голубой 453,0    
472,2    
481,1    
красно-оранжевый   636,2    

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

 

  1. Что называется спектром? Виды спектров.
  2. Что называется спектральным анализом вещества? Назовите типы спектрального анализа.
  3. Какие спектры используются для проведения спектрального анализа?
  4. Каким образом можно определить длины волн, соответствующие характерным спектральным линиям?
  5. Почему по спектру вещества можно определить его состав?
  6. В чем сущность качественного спектрального анализа? Как проводится качественный спектральный анализ на стилоскопе?
  7. От чего зависит яркость спектральной линии?
  8. Объясните принцип действия стилоскопа.

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 558. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия