Студопедия — ТЕМА КМС 4 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕМА КМС 4 страница






3) инфекции мочевыводящих путей

4) пиелонефрите

5) обменных нефропатиях

474. Колебания удельного веса мочи в пробе Зимницкого в пределах 1010-1012 свидетельствует об:

1) нормостенурии

2) гиперизостенурии

3) изостенурии

4) олигурии

5) анурии

 

475. Острая почечная недостаточность наблюдается при:

1,2,4

1) гемолитико-уремическом синдроме

2) остром гломерулонефрите

3) рахите

4) переливании несовместимой крови

5)пневмониях

 

476. Для острой почечной недостаточности характерны:

1,2,3

1) отеки

2) олигурия

3) повышение креатинина в плазме и калия

4) спленомегалия

5) гипокалиемия

 

477. При хронической почечной недостаточности выявляют:

2,3,4

1) повышение удельного веса мочи

2) снижение удельного веса мочи

3) гипертонию

4) снижение клиренса по эндогенному креатинину

5) уровень креатинина в норме

 

478. Почки обладают внутрисекреторной функцией и вырабатывают:

1,2,4

1) эритропоэтин

2) ренин

3) витамин К

4) урокиназу

5) инсулин

 

479. Непатологические изменения со стороны мочевыделения в период новорожденности:

1,3

1) альбуминурия

2) гематурия

3) мочекислый инфаркт почек

4) лейкоцитурия

5) цилиндрурия

 

480. Изменения прозрачности мочи может быть обусловлено:

1,2,3

1) избыточным содержанием солей

2) избыточным содержанием клеточных элементов

3) гематурией

4) глюкозурией

5) протеинурией

 

Эндокринка

 

481. У гипофиза есть доля:

1,3,5

1) передняя

2) клубочковая

3) средняя

4) сетчатая

5) задняя

482. Гормоны передней доли гипофиза:

1,3,4,5

1) АКТГ

2) инсулин

3) СТГ

4) ТТГ

5) гонадотропины

 

483. При гипофизарной карликовости у детей отмечается:

2,3,4,5

1) снижение массы тела при рождении

2) отставание в росте с 2-4- летнего возраста

3) отставание "костного возраста"

4) пропорциональная задержка роста

5) отставание в половом развитии

 

484. Признаки синдрома несахарного диабета:

1,2,4,5

1) полидипсия

2) полиурия

3) гипергликемия

4) нормогликемия

5) гипостенурия

 

485. Гормоны щитовидной железы:

2,4,5

1) тиреотропный

2) тироксин

3) инсулин

4) трийодтиронин

5) тиреокальцитонин

 

486. Тиреоидные гормоны оказывают действие на:

1,2,3,5

1) физическое развитие

2) умственное развитие

3) созревание скелета

4) кожу, придатки кожи

5) выделение простагландинов

 

487. Клинические признаки врожденного гипотиреоза у детей:

2,3,4,5

1) беспокоиство

2) запоры

3) отставание в росте

4) отставание в психомоторном развитии

5) слизистый отек

 

488. Клинические признаки диффузного токсического зоба:

1,2,3,5

1) экзофтальм

2) увеличение щитовидной железы

3) тахикардия

4) сухость кожи

5) влажность кожи

 

489. Адренокортикотропный гормон стимулирует синтез и секрецию:

2,3,4,5

1) адреналина

2) кортизола

3) альдостерона

4) эстрадиола

5) окситоцина

 

490. Для острой недостаточности надпочечников характерны:

1,3,4

1) падение А/Д

2) повышение А/Д

3) нитевидный пульс

4) рвота

5) тахикардия

 

491. Признаки врожденной дисфункции коры надпочечников у девочек:

1,2,3

1) увеличение клитора

2) урогенитальный синус

3) ускорение роста и скелетного созревания

4) отставание в росте

5) низкая масса тела

 

492. Бетта-клетки островков Лангерганса вырабатывают гормон:

1) глюкагон

2) простогландин

3) инсулин

4) соматостатин

5) соматомедин

 

493. Для оценки углеводного обмена определяют в крови уровень:

1) общего белка

2) холестерина

3) калия

4) сахара

5) натрия

 

494. Содержание сахара крови у здоровых детей (ммоль/л):

1,2,3

1) 5,5

2) 3,3

3) 3.9

4) 2,5

5) 8,5

 

495. Основным стимулятором линейного роста у детей является гормон:

1) адренокортикотропный

2) тиреотропный

3) соматотропный

4) глюкагон

5) лютеинизирующий

5) почки

 

496. Половое созревание у детей происходит при участии гормонов:

1,2,4

1) ФСГ

2) ЛГ

3) инсулины

4) андрогенов надпочечников

5) ТТГ

 

497. Спазмофилия проявляется:

1,3,4

1) гипокальциемией

2) гиперкальциемией

3) судорогами

4) гиперфосфатемией

5) полиурией

 

498. Какие гормоны выделяет гипоталамус:

1) АКТГ

2) релизинг гормоны

3) АДГ

4) ТТГ

5) гонадотропные гормоны

6) окситоцин

 

499. Соматотропный гормон участвует в:

1,2,5

1) повышении синтеза белка

2) угнетении окисления углеводов

3) стимуляции синтеза кортизола

4) снижении распада жиров

5) задержке фосфора,кальция

 

500. Синдром поражения задней доли гипофиза вызывает развитие (нейрогипофиза):

2,5

1) сахарного диабета

2) несахарного диабета

3) Болезни Иценко-Кушинга

4) синдрома преждевременного полового развития

5) нарушение сокращения матки и нарушение лактации молочных желез

501. Гормон передней доли гипофиза, стимулирующий функцию щитовидной железы:

1) АКТГ

2) СТГ

3) ТТГ

4) ЛГ

5) ФСГ

 

502. При гипофункции щитовидной железы развивается заболевание:

1) зоб

2) гипотиреоз

3) гипопаратиреоз

4) гиперпаратиреоз

5) аденома гипофиза

 

503. В надпочечниках различают слои:

1,5

1) корковый

2) сетчатый

3) пучковый

4) мозаичный

5) мозговой

 

504. Для хронического гипокортицизма характерны:

1,2,3,4

1) пигментация кожи

2) похудание

3) гипотония

4) быстрая утомляемость

5) гипертония

 

505. При гиперактивности аденогипофиза развиваются заболевания:

1,4

1) акромегалия

2) несахарный диабет

3) сахарный диабет

4) гигантизм

5) гипертиреоз

 

506. Основные клинические признаки сахарного диабета:

2,3,4,5

1) ожирение

2) полидипсия

3) полиурия

4) гипергликемия

5) похудание

 

507. Железы, обладающие внутрисекреторной функцией:

1,2,3

1) гипофиз

2) надпочечники

3) щитовидная

4) поджелудочная

5) почки

 

508. Задняя доля гипофиза продуцирует гормоны:

1,3

1) окситоцин

2) АКТГ

3) вазопрессин

4) норадреналин

5) глюкагон

 

509. Полиурия характерна для:

2,4

1) гипотиреоза

2) сахарного диабета

3) гиперпаратиреоза

4) несахарного диабета

5) крипторхизма

 

510. Гипопаратиреоз проявляется:

1,3

1) гипокальциемией

2) гиперкальциемией

3) спазмофилией

4) полидипсией

5) полиурией

 

Обмен веществ

 

511. В общем расходе энергии у детей первых месяцев жизни наибольшая доля приходится на:

1,3,4

1) пластический обмен (рост)

2) движения (мышечная работа)

3) основной обмен

4) теплопродукцию

5) специфически – динамическое действие пищи

 

512. Содержание общего белка в сыворотке крови у детей старше 1 года составляет:

1) 20-30 г/л

2) 30- 40 г/л

3) 40 –50 г/л

4) 50 –60 г/л

5) 60 –80 г/л

 

513. Содержание альбуминов в сыворотке крови детей старше 1 года составляет:

1) 10-20 г/л

2) 20- 30 г/л

3) 20 –50 г/л

4) 40 –50 г/л

5) 40 –60 г/л

 

514. При избыточном поступлении белка с пищей отмечается:

1,2,3,5

1) нарушение функции почек

2) аминоацидемия с токсическим действием ЦНС

3) аллергические реакции

4) снижение иммунитета

5) метаболический ацидоз

 

515. Фенилкетонурия –это

2,4

1) белковая дистрофия развившаяся в результате недоедания

2) аминоацидопатия

3) галактоземия

4) врожденное нарушение белкового обмена

5) аномалия конституции

 

516. Уровень глюкозы в сыворотке крови здоровых детей составляет:

2,3,4

1) 2,3 ммоль/л

2) 3,3 ммоль/л

3) 5,5 ммоль/л

4) 7,3 ммоль/л

 

517. Конечным продуктом распада глюкозы при анаэробных условиях является:

1) пировиноградная кислота

2) молочная кислота

3) пентозы

4) мочевая кислота

5) фосфаты

 

518. Гипогликемию вызывает:

1) инсулин

2) тироксин

3) глюкагон

4) АКТГ

5) ТТГ

 

519. Целиакия – это заболевание, вызванное:

3,4

1) нарушением обмена жиров

2) нарушением обмена углеводов

3) нарушением обмена белков

4) нарушением расщепления и всасывания глютена

5) нарушением обмена витаминов

 

520. Стеаторея новорожденных связана с:

1,4

1) низкой активностью поджелудочной липазы

2) незрелостью глюкуронилтрансферазы печени

3) холестазом

4) низкой концентрацией желчных кислот

5) недостаточным содержанием белка в пище

 

521. При избыточном поступлении жиров с пищей отмечается:

1,2,3,5

1) эндокринный дисбаланс

2) ожирение

3) стимуляция пищевого центра

4) нарушение функции почек

5) ранний атеросклероз

 

522. Уровень общих липидов в крови у детей старше 1 года:

1) 2,4-7,0 г/л

2) 4,5-7,0 г/л

3) 1,4-4,0 г/л

4) 3,3-5,5 г/л

5) 16,0-17,5 г/л

 

523. Потребность в воде у детей 5 лет составляет:

1) 40-50 мл/кг

2) 90-80 мл/кг

3) 90-100 мл/кг

4) 130-150 мл/кг

5) 160-170 мл/кг

 

524. Ионы кальция участвуют в:

1,2,4

1) свертывании крови

2) регуляции нервно-мышечного возбуждения

3) поддержании осмотического давления плазмы

4) образовании костей

5) эритропоэзе

 

525. Содержание натрия в сыворотке крови у детей составляет:

1) 100-120 ммоль/л

2) 120-140 ммоль/л

3) 135-145 ммоль/л

4) 145-160 ммоль/л

5) 150-170 ммоль/л

 

526. Содержание общего кальция в сыворотке крови у детей составляет:

1) 2,0-2,7 ммоль/л

2) 2,25-2,7 ммоль/л

3) 2,5-3,0 ммоль/л

4) 2,7-3,5 ммоль/л

5) 3,3-5,5 ммоль/л

 

527. Относительная теплопродукция у новорожденных по сравнению со взрослыми:

1,5

1) выше

2) ниже

3) такая же

4) осуществляется за счет сократительного термогенеза

5) осуществляется за счет несократительного термогенеза

 

528. На протяжении детства:

2,4

1) преобладают процессы катаболизма

2) преобладают процессы анаболизма

3) процессы уравновешены

4) первые дни жизни преобладает катаболизм, затем анаболизм

5) никак не изменяются

 

529. При недостаточном поступлении белка с пищей отмечается:

1,2,4,5

1) снижение интеллекта

2) отставание в физическом развитии

3) ускорение биологического созревания

4) эндокринная недостаточность

5) снижение иммунитета

 

530. При фенилкетонурии нарушается обмен

3,4

1) жиров

2) глюкозы

3) фенилаланина

4) белков

5) витаминов

 

531. При галактоземии нарушен метаболизм:

1) фруктозы

2) сахарозы

3) галактозы

4) декстрозы

5) фосфатов

 

532. Потребность в воде у детей грудного возраста составляет:

1) 40-50 мл/кг

2) 70-80 мл/кг

3) 100-120 мл/кг

4) 130-150 мл/кг

5) 160-170 мл/кг

 

533. Содержание калия в сыворотке крови у детей составляет:

1) 3,0-5,5 ммоль/л

2) 4,0-5,5 ммоль/л

3) 3,5-4,5 ммоль/л

4) 4,5-5,0 ммоль/л

5) 8,0-8,5 ммоль/л

 

534. Высокая теплоотдача детей раннего возраста обусловлена:

1,3,4

1) большей относительной поверхностью тела

2) хорошим функционированием потовых желез

3) тонкостью кожи

4) богатой васкуляризацией кожи

5) совершенной терморегуляцией

 

535. Транзиторная гипогликемия в первые дни жизни связана с:

1) избытком инсулина

2) недостатком контринсулярных гормонов

3) обезвоживанием

4) истощением запаса гликогена

5) недостатком тироксина

 

536. Недостаточная активность гексозо-1-фосфатуридилтрансферазы является причиной возникновения:

1) фенилкетонурии

2) галактоземии

3) мальабсорбции дисахаридов

4) сахарного диабета

5) несахарного диабета

 

537. К ацетоновым (кетоновым) телам относятся:

1,2,3

1) ацетон

2) ацетоуксусная кислота

3) бета – оксимасляная кислота

4) аминоянтарная кислота

5) альфа – кетоглутаровая кислота

 

538. Основными функциями углеводов являются:

1,3,4

1) структурная

2) наследственная

3) энергетическая

4) запас питательных веществ

5) медиаторная

 

539. Особенностями водно-солевого обмена у детей раннего возраста по сравнению со взрослыми являются:

1,2

1) лабильность вводно-солевого обмена большая

2) интенсивность водного обмена большая

3) выделение воды через кожу и легкие меньше

4) почечная экскреция воды и солей большая

5) особенностей не имеет

 

540. Резервный жир ребенка находится в:

1,2,4

1) желтом костном мозге

2) подкожно – жировой клетчатке

3) липидах клеток

4) жировой клетчатке вокруг внутренних органов

5) пейеровые бляшки кишечника

 

Вскармливание

 

541. Молозиво выделяется в (сроки):

1,3

1) в конце беременности

2) 1-й месяц беременности

3) первые 4-5 дней после родов

4) первые 2 недели после родов

5) первый месяц после родов

 

542. Переходным грудное молоко становится после родов с... дня:

1) 2-3

2) 4-5

3) 6-7

4) 8-9

5) 10-11

 

543. Женское молоко становится зрелым:

1) в конце беременности

2) в первые 4-5 дней после родов

3) после 2-х недель после родов

4) с 2 месяцев после родов

5) сразу после родов

 

544. Первое прикладывание ребенка к груди после родов:

1) через 2 часа после рождения

2) сразу после родов

3) через 12 часов

4) через 6 часов после рождения

5) на следующий день

 

545. Преимущества естественного вскармливания для матери:

2,4,5

1) повышается риск рака груди

2) развивает чувство материнства

3) нормализует температуру тела

4) уменьшается риск послеродовых кровотечений

5) уменьшается риск рака яичников

 

546. Преимущества естественного вскармливания для ребенка:

1,2,3,5

1) физическое развитие соответствует возрасту

2) психомоторное развитие в срок

3) обеспечивает достаточную иммунную защиту

4) повышает функциональную нагрузку на ЖКТ

5) осуществляется "импритинг" и тесная взаимосвязь с матерью

 

547. Для становления лактации и профилактики гипогалактии необходимо:

2,3,5

1) кормить ребенка по часам

2) кормить ребенка по его "требованию"

3) после кормления сцеживать грудь

4) осуществлять ночной перерыв

5) кормить ночью

 

548. Хорошая лактация матери зависит от:

2,3,4,5

1) размеров грудной железы и формы соска

2) состояния здоровья матери

3) прикладывания к груди сразу после родов

4) соблюдения техники грудного вскармливания

5) сцеживания груди после кормления

 

549. Причины гипогалактии:

1,2,3,4

1) осложненное течение родов

2) нарушение техники кормления грудью

3) заболевания матери

4) позднее прикладывание ребенка к груди

5) влияние сезонов года

 

550. Преимущества раннего прикладывания ребенка к груди:

1,2,3,4

1) осуществление "импритинга"

2) активное сосание ребенка

3) стимуляция лактации

4) увеличение выработки окситоцина

5) уменьшение выработки окситоцина

 

551. Особенности полости рта новорожденного, обеспечивающие акт сосания:

1,2,4,5

1) малый объем полости рта

2) хорошее развитие мышц рта

3) недостаточное слюноотделение

4) небные поперечные складки

5) большой язык

 

552. Редкость желудочно-кишечных расстройств при естественном вскармливании у детей обусловлена:

1,3,4

1) сродством грудного молока к организму ребенка

2) низким содержанием Б,Ж,У в грудном молоке

3) бактерицидностью грудного молока

4) легкой усвояемостью грудного молока

5) подавлением роста бифидум - бактерий

 

553. Для сохранения естественного вскармливания необходимо:

2,№

1) увеличить сеть пунктов продажи и приготовления смесей

2) прекратить практику бесплатных поставок молочных смесей

3) вести широкую пропаганду преимуществ естественного вскармливания

4) приучить к соске-пустышке

5) давать воду

 

554. Уход за грудной железой с целью предупреждения трещин сосков и мастита:

2,3

1) обмывание перед кормлением водой с мылом

2) обмывание перед кормлением водой

3) смазывание сосков после кормления грудным молоком и высушивание их на воздухе

4) сцеживание первых капель молока

5) обработка соска 2% раствором борной кислоты

 

555. Естественное вскармливание-это вскармливание:

1) цельным коровьим молоком

2) грудным молоком биологической матери

3) молочными смесями

4) женским и коровьим молоком

5) разведенным коровьим молоком

 

556. Искусственное вскармливание-это вскармливание:

2,3

1) женским молоком

2) молочными смесями

3) молоком животных

4) женским молоком и молоком животных в равных объемах

5) только кисломолочными смесями

 

557. Смешанное вскармливание-это вскармливание:

1) молоком животных

2) только молочными смесями

3) женским молоком

4) грудным молоком и докормом - смесями

5) кисломолочными смесями

 

558. Ценные свойства молозива:

2,3,4

1) повышенное содержание казеина

2) повышенное содержание белка

3) повышенное содержание Jg A

4) высокая энергетическая ценность

5) высокое содержание минеральных солей

 

559. Преимущества грудного молока:

1,2,3

1) сродство к тканям организма ребенка

2) удовлетворяет потребности ребенка в Б,Ж,У

3) стерильность

4) высокое содержание белка

5) содержит насыщенные жирные кислоты

 

560. Преимущества белков грудного молока:

1,3,4

1) преобладание альбуминов

2) преобладание казеиногена

3) содержат все незаменимые аминокислоты

4) имеют сродство к белкам тканей ребенка

5) аналогичны по составу белкам коровьего молока

 

561. Содержание белка в зрелом молоке (г/л):

1) 8

2) 10

3) 11

4) 15

5) 20

 

562. Содержание белка в коровьем молоке по сравнению с женским:

1) больше в 2 раза

2) меньше в 2 раза

3) одинаково

4) больше в 5 раз

5) меньше в 5 раз

 

563. Белок в женском молоке:

1,2,4

1) удовлетворяет потребности ребенка

2) всасывается в неизмененном виде

3)дает большую нагрузку на почки

4) легко переваривается

5) створаживается в желудке крупными хлопьями

 

564. Суточная потребность в белке при естественном вскармливании до прикорма (г/кг):

1) 4,0

2) 3,0

3) 3,5

4) 2-2,5

5) 4,5

 

565. Суточная потребность в белках при естественном вскармливании после введения прикорма (г/кг):

1) 2-2,5

2) 4,5

3) 3,5

4) 3,0

5) 5,5

 

566. В женском молоке в отличие от коровьего больше:

1,3

1) альбуминов

2) глобулинов

3) углеводов

4) казеиногена

5) холестерина

 

567. "Переднее" грудное молоко содержит больше:

1) воды

2) жира

3) белка

4) углеводов

5) витаминов

 

568. "Заднее" грудное молоко содержит больше:

1) воды

2) жира

3) белка

4) углеводов

5) витаминов

 

569. В женском молоке жира по сравнению с коровьим молоком:

1) больше

2) одинаково

3) меньше

4) очень много

5) нет жира

 

570. Содержание жира в зрелом молоке (г/л):

1) 10

2) 15

3) 20

4) 30

5) 35

 

571. Содержание жира в коровьем молоке (г/л):

1) 20

2) 25

3) 30

4) 15

5) 39

 

572. Жиры грудного молока:

2,3,5

1) эмульгированы

2) не эмульгированы

3) много в первых порциях молока

4) много в последних порциях

5) содержат незаменимые жирные кислоты

 

573. В женском молоке в отличие от коровьего молока больше:

2,3,5

1) насыщенных жирных кислот

2) ненасыщенных жирных кислот

3) линолевой и арахидоновой кислот

4) холестерина

5) фосфатов

 

574. Коэффициент усвоения жира женского молока по сравнению с коровьим:

1) больше

2) меньше

3) одинаковый

4) непостоянный

5) больше, а затем, как у животных

 

575. Углеводы женского молока - это:

1) гликоген

2) альфа-лактоза

3) β-лактоза

4) гамма-лактоза

5) крахмал

 

576. Содержание углеводов в зрелом молоке (г/л):

1) 55

2) 75

3) 30

4) 47

5) 80

 

577. Углеводов в женском молоке в отличие от коровьего:

1) больше

2) меньше

3) одинаково

4) очень много

5) очень мало

 

578. Углеводов в зрелом молоке в отличие от молозива:

1) больше

2) меньше

3) одинаково

4) очень много

5) очень мало

 

579. Преимущества β-лактозы женского молока:

1,2,4,5

1) увеличивает лецитин

2) стимулирует рост бифидум-бактерий

3) стимулирует синтез витамина "С"

4) стимулирует синтез витаминов группы "В"

5) в составе галактоцереброзидов мозга является "фактором ума"

 

580. Суточная потребность в углеводах при естественном вскармливании (г/кг):

3,4

1) 8

2) 10

3) 12

4) 14

5) 16

 

581. Минеральных солей в женском молоке в отличие от коровьего:

1) меньше

2) больше

3) одинаково

4) очень много

5) очень мало

 

582. Суточный объем пищи у детей до 1 года жизни должен быть не более (мл):

1) 1500

2) 2000

3) 1000

4) 3000

5) 4000

 

583. Объемный способ расчета суточного количества пищи зависит от:

2,4

1) размера печени

2) возраста ребенка

3) количества зубов

4) массы тела

5) частоты пульса

 

584. Женское молоко содержит больше иммуноглобулина:

3,5

1) E

2) М

3) G

4) Д

5) А

 

585. Пассивный иммунитет у ребенка обеспечивается иммуноглобулином:

1) А

2) М

3) G

4) Д

5) Е

 

586. Прикорм при естественном вскармливании вводится с (мес):

1) 4

2) 4,5

3) 5

4) 5,5

5) 6

 

587. Клинические симптомы голодания грудного ребенка:

1,2,3,4

1) уплощение весовой кривой

2) беспокойство

3) редкие мочеиспускания

4) редкий стул

5) подъем температуры тела

 

588. Правила дачи прикорма:

1,3,4,5

1) дается перед кормлением грудью

2) дается после кормления грудью

3) вводится в малых количествах и постепенно увеличивается до нужного объема

4) должен быть гомогенным, не вызывать затрудненный при глотании

5) можно сразу вводить в виде прикорма овощное пюре, каши, фруктовые пюре

 

589. Показания для перевода ребенка на смешанное вскармливание:

1,2

1) гипогалактия

2) социально-бытовые факторы

3) нежелание матери кормить ребенка грудным молоком

4) паратрофия

5) низкая санитарная культура матери

 

590. Правила дачи докорма включают:

1,3,4

1) дачу молочных смесей

2) смеси даются до кормления грудью

3) смеси даются после кормления грудью

4) даются с ложечки

5) даются через соску

 

591. Отличие докорма от прикорма:

2,3,4,5

1) дается до кормления грудью

2) дается после кормления грудью

3) дается в основном до 6 мес

4) в качестве докорма даются молочные смеси

5) объем докорма уточняется с помощью контрольного взвешивания

 

592. Суточная потребность в белке при смешанном вскармливании зависит от:

3,4

1) массы тела

2) роста

3) возраста

4) качества смесей

5) времени суток







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 722. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия