Студопедия — ОСНОВНЫЕ РАСЧЕТНЫЕ ФОРМУЛЫ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОСНОВНЫЕ РАСЧЕТНЫЕ ФОРМУЛЫ






  1. с = Q / m ∆ t

c – Удельная теплоемкость

Q - количество теплоты

  1. Q1 = cв mв ∆tв
  2. Q2 = cт mт ∆tт
  3. ∆t = tн - tк
  4. Q1 + Q2 = 0
  5. cв mв ∆tв +cт mт ∆tт = 0
  6. cт = cв mв ∆tв / mт ∆tт

 

ВЫВОД ФОРМУЛ ПОГРЕШНОСТЕЙ

∆mв=1 г = 0.001 кг

∆mт=1 г = 0.001 кг

T = 0.5°С

∆(tн - tк ) = 1 °С

δ cт = 0 + δ cв + δ(tвн – tвк) + δmт + δ (tтн - tтк)

δ = ∆mв / mв

ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ

 

Масса воды Масса тела Температура воды начальная Температура тела начальная Температура воды и тела конечная  
  100г 153г 23°С 58 °С 28 °С (+/- 0.5)
  100г 51.7г 28°С 61 °С 31 °С (+/- 0.5)

 

Масса воды Масса тела Температура воды начальная Температура тела начальная Температура воды и тела конечная
  100г 153 г 79°С 28°С 58°С (+/- 0.5)
  100г 51.7г 79°С 28°С 61°С (+/- 0.5)

Расчеты:

  1. cт = cв mв ∆tв / mт ∆tт = 4200(дж/кг* К) * 100г * (28 – 23) / 153 г * (61 – 31)=

420000* 5/ 153г * 30 = 2100000 / 4590 = 457 дж/кг* К

  1. cт = cв mв ∆tв / mт ∆tт = 4200(дж/кг* К) * 100г * (31 – 28) / 51.7 кг * (61 – 31) = 420000*3 / 51.7* 30= 1260000 / 1551 =812 дж/кг* К

ВЫВОДЫ

  1. Я научилась определять удельную теплоемкость тела и исследовали процесс остывания жидкости
  2. В процессе исследования я заметила, что чем жидкость горячее, тем быстрее она остывает.
  3. Так же я смогла узнать, что тело с m = 153 г из железа, а другое из алюминия.

ПРОТОКОЛ НАБЛЮДЕНИЙ ПО ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ

Измерение удельной теплоемкости вещества и исследование изменение температуры остывающей воды.

Таблица 1.

Время Температура воды
2 минуты 74 °С
4 минуты 71 °С
6 минут 68 °С
8 минут 66 °С
10 минут 64 °С
12 минут 62 °С
14 минут 60 °С
16 минут 58 °С
18 минут 56 °С
20 минут 55 °С
22 минуты 54 °С
24 минуты 53 °С
26 минут 52 °С
28 минут 51 °С
30 минут 50 °С
35 минут 48 °С

 

Выполнила ученица 8м класса Лексина Анастасия

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 356. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия