Формы контроля успеваемости (БРС)

Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины проводится в форме теста.

Для определения уровня сформированности компетенций предлагаются следующие критерии оценки:

- промежуточный тест,

- портфолио студента,

- творческие работы студентов.

Основными технологиями оценки уровня сформированности компетенций являются:

- тест с в СДО «Кампус»,

- выполнение всех практических заданий по программе,

Общее количество баллов по дисциплине 100

Количество рубежных контролей 6

Текущая работа студента оценивается в 70 б., в т.ч. 52 б. за самостоятельную работу

Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины предполагает 100 баллов, в т.ч. 70 б. за контролирующие работы студентов

Данные контрольно-оценочные технологии обеспечивают хорошее усвоение материала дисциплины.

№ п/п	Порядковый номер раздела / темы, наименование	СКМ	Форма (Э / А)	Кол-во баллов в БРС
Вид	Код	Очная	Заочная	Мин.	Макс.
	Тема 1	Тестирование	Т1	А
	Тема 2	практическое задание	K1	А+Э	А+Э
	Тема 3	Тестирование	Т2	А
	Тема 4	практическое задание	K2	Э	Э
	Тема 5	Форум	Ф1	Э
	Тема 1-5	Тестирование	Т3	Э
	Зачет
Посещаемость и активность работы
Итого (кол-во баллов)

Темы эссе, рефератов

Не предусмотрено

Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля (в течение семестра по темам)

Тема 1

1. Роль математики и информатики в процессе принятия решений

Тема 2

1. Математическое моделирование

2. Алгоритм исследования операций

3. Классификация моделей и методов исследования операций

4. СППР

Тема 3

1. Решить ЗЛП графическим методом

2. Решить ЗЛП симплекс-методом

3. Решить ЗЛП в MS Excel

4. Решить и проанализировать ЗЛП с помощью отчетов в MS Excel

5. Решить транспортную задачу

6. Решить задачу управления запасами

Тема 4

1. Решить матричную игру

7. Иерархическое представление проблемы.

8. Метод парных сравнений альтернатив.

9. Подсчет количественной оценки качества альтернатив в пакете Mathcad, Mathematica (точное вычисление)

10. Задачи теории массового обслуживания.

11. Классификация систем массового обслуживания и их основные характеристики.

12. Одноканальная СМО с отказами.

13. Многоканальная система массового обслуживания с отказами. Задача Эрланга.

14. Одноканальная СМО с ожиданием.

15. Многоканальная СМО с ожиданием.

16. СМО с ограниченным временем ожидания.

17. Одноканальная и многоканальная СМО с ограниченной очередью.

18. Одноканальная и многоканальная системы массового обслуживания с неограниченной очередью.

Тема 5

1. Критерии принятия решений в условиях неопределенности

2. Обзор методов принятия решений в условиях неопределенности

Контрольные вопросы промежуточной аттестации (по итогам изучения курса)

1. Алгоритм ИО.

2. Постановка ЗЛП. Основные определения.

3. Графический способ решения ЗЛП.

4. Алгоритм симплекс-метода и его обоснование.

5. Определение опорного плана КЗЛП. Основные теоремы.

6. Критерий оптимальности опорного плана КЗЛП.

7. Критерий отсутствия решения КЗЛП.

8. Двойственный симплекс-метод (Р-метод). Алгоритм и его обоснование.

9. Определение двойственной задачи линейного программирования.

10. Основные теоремы двойственности.

11. Постановка транспортной задачи (ТЗ). Теорема разрешимости ТЗ.

12. Опорный план ТЗ и его свойства. Алгоритм нахождения опорного плана ТЗ.

13. Критерий оптимальности плана ТЗ.

6.4 Темы курсовых работ/проектов (КР/КП)

Не предусмотрено учебным планом.