заочна форма – 1 годинаМета: вчити аналізувати положення про танцювальні конкурси та фестивалі, розвивати самостійність мислення, вміння застосовувати набуті теоретичні знання в практичній діяльності. Хід заняття: 1. Презентація студентами назв та мети різних танцювальних конкурсів та фестивалів. Обґрунтування відповідності назви фестивалю меті та завданням його проведення. 2. Аналіз положень про конкурси та фестивалі. Визначення позитивних та негативних моментів. 3. Визначення вимог до структури положень про конкурси та фестивалі.
Тема 12.3. Розробка положення фестивалю (конкурсу, огляду) танцювальної творчості Практичне заняття № 34 Денна форма – 4 години Заочна форма – 1 година Мета: розвивати вміння розробляти положення фестивалів та конкурсів танцювального мистецтва, визначати критерії оцінювання рівня підготовки хореографічного колективу; розвивати творчу ініціативу, нестандартність мислення та впевненість у собі. Практичні завдання: 1. Розробка студентами положення про проведення фестивалю (конкурсу чи творчого огляду). 2. Визначення критеріїв оцінки конкурсних робіт. Хід заняття: 1. Презентація студентами положень. 2. Аналіз та надання рекомендацій по удосконаленню розроблених студентами положень.
|
