По закону Ома ток линии 4 страница
Определить и записать в табл. 6.3 активную P п и реактивную Q п мощности приемника при напряжении на его зажимах U 2, а также мощность батареи конденсаторов QС = P (tgjп–tgj2), необходимую для получения заданного вариантом коэффициента реактивной мощности tgj2 (табл. 6.1). Таблица 6.1
Порядок выполнения эксперимента 1. Собрать электрическую цепь по схеме рис. 6.2
2. Установить на зажимах потребителя напряжение U 2 согласно варианту табл. 6.1 и поддерживать его неизменным при всех измерениях. Изменяя емкость С батареи конденсаторов от нуля до наибольшего значения, измерить величины, указанные в табл. 6.2. Таблица 6.2
3. Выполнить экспериментальную проверку предварительного задания. По результатам измерений при IC = 0 (табл. 6.2) рассчитать и записать в табл. 6.3 экспериментальные данные приемника Z п, jп, tgjп, P п, Q п. Изменяя емкость батареи конденсаторов, довести коэффициент реактивной мощности tgj2 до значения, заданного в табл. 6.1. Определить мощность QC = U 2 IC и сравнить ее с найденной в предварительном расчете (табл. 6.3). Таблица 6.3
4. На основании данных табл. 6.2 вычислить и записать в табл. 6.4 активную мощность в конце линии P 2 = U 2 I л cosj2, активную мощность в начале линии P 1 = U 1 I л cosj1, потери мощности DР, КПД h, потерю напряжения DU, реактивную мощность в конце линии Q 2 = U 2 I л sinj2, мощность батареи конденсаторов QC, емкость батареи конденсаторов С. Таблица 6.4
5. Построить совмещенные графики зависимостей I Л, D U, D Р, h, Q 2, где Q п – реактивная мощность потребителя, равная значению Q 2 при QC = 0;
На основании данных табл. 6.2 построить в масштабе векторные диаграммы напряжений и токов для трех опытов: двух крайних и одного промежуточного. Содержание отчета 1. Цель работы. 2. Расчет предварительного задания. 3. Схема исследованной электрической цепи. 4. Таблицы измерений и вычислений. 5. Графики зависимостей. 6. Три векторные диаграммы. 7. Выводы о влиянии компенсации реактивной мощности на технико-экономические показатели электропередачи. Контрольные вопросы 1. Дайте определение коэффициента реактивной мощности? 2. Какие отрицательные последствия вызывает передача потребителю реактивной мощности из энергосистемы? 3. Назовите организационно-технические мероприятия, снижающие потребление реактивной мощности. 4. Как осуществляется компенсация реактивной мощности? 5. Какова целесообразная степень компенсации реактивной мощности? 6. В чем состоит физическая сущность компенсации реактивной мощности с помощью батареи конденсаторов? Лабораторная работа 1.7 ТРЕХФАЗНЫЕ ЦЕПИ Цель работы: исследование режимов работы четырех– и трехпроводных трехфазных цепей при соединении приемников звездой и треугольником. Общие сведения Трехфазной называют совокупность трех электрических цепей, в которых действуют синусоидальные ЭДС одинаковой частоты и амплитуды, но сдвинутые по фазе одна относительно другой на угол 120°. Одним из преимуществ трехфазных цепей является возможность получения в одной электротехнической установке двух эксплуатационных напряжений – фазного и линейного, отличающихся друг от друга в Приемники соединяются звездой в том случае, когда их номинальное напряжение равно фазному напряжению источника. При соединении приемников по схеме звезды концы трех фаз X, Y, Z объединяются в одну общую точку n, называемую нейтральной. Нейтральная точка N источника питания может быть соединена с нейтральной точкой n приемника. Провод, соединяющий нейтральные точки N и n, называется нейтральным, а трехфазная цепь – четырехпроводной. Она применяется для питания несимметричных приемников (
Из схемы (рис. 7.1 а) видно, что при соединении приемников звездой фазные токи равны соответствующим линейным токам: I ф = I л. По первому закону Кирхгофа ток нейтрального провода равен геометрической сумме фазных токов: Линейные напряжения определяются геометрической разностью соответствующих фазных напряжений При наличии нейтрального провода Токи в каждой фазе приемника определяются по формулам: Векторная диаграмма напряжений и токов изображена на рис. 7.2а.
При симметричной нагрузке ( При несимметричной нагрузке в трехфазной трехпроводной цепи между нейтральными точками приемника n и источника N появляется напряжение где
Фазные напряжения приемников находят на основании второго закона Кирхгофа:
Токи определяют по закону Ома По схеме треугольника соединяются приемники, номинальные напряжения которых равно линейному напряжению источника. В этой схеме конец предыдущей фазы соединяется в одну точку с началом следующей (рис. 7.1 б) и каждая фаза приемника оказывается включенной на линейное напряжение источника, т.е. фазные напряжения приемника равны соответствующим линейным напряжениям источника питания: U ф = U л . Так как линейные напряжения источника практически не изменяются, то каждая фаза приемника работает независимо друг от друга, и треугольником соединяют как симметричную, так и несимметричную нагрузки. Записав фазные напряжения приемника в комплексной форме
фазные токи определяют по закону Ома: Линейные токи определяют как геометрическую разность соответствующих фазных токов из уравнений, составленных согласно первому закону Кирхгофа для узлов a, b и c (рис. 7.1б): Векторная диаграмма напряжений и токов для нагрузки, соединенной треугольником, изображена на рис. 7.3.
При симметричной нагрузке (
Предварительное задание к эксперименту 1. Начертить схему четырехпроводной трехфазной цепи (сопротивления приемников заданы в табл. 7.1). 2. Записать в комплексной форме фазные напряжения трехфазной цепи, если линейное напряжение U л = 220 В. Рассчитать в четырехпроводной трехфазной цепи фазные токи приемников и ток в нейтральном проводе. Результаты расчета записать в табл. 7.2. Для проверки результатов расчета воспользоваться ПЭВМ, программа «cepi exe». 3. Начертить схему трехфазной цепи при соединении заданных в табл. 7.1 приемников треугольником. Записать в комплексной форме линейные напряжения и рассчитать фазные и линейные токи трехфазной цепи. Результаты расчета проверить на ПЭВМ (программа «cepi exe») и записать в табл. 7.3. 4. По результатам расчетов пунктов 2 и 3 построить векторные диаграммы напряжений и токов для каждой цепи. Таблица 7.1
Порядок выполнения эксперимента 1.Собрать четырехпроводную трехфазную цепь, используя приемники 2. Включить цепь под напряжение и измерить фазные (линейные) токи и напряжения приемников, ток IN, напряжение UnN. Результаты измерений записать в табл. 7.2. Сравнить их с результатами расчета. 3. Отключить нейтральный провод и провести исследование режима трехпроводной цепи согласно пункту 2. Сделать вывод о роли нейтрального провода. 4. В трехпроводной цепи выполнить опыты холостого хода фазы А ( 5. По результатам измерений пункта 4 построить две векторные диаграммы напряжений и токов (при Таблица 7.2
6. Собрать трехфазную цепь при соединении приемников 7. Включить цепь под напряжение и измерить фазные и линейные токи и напряжения. Результаты измерений записать в табл. 7.3. Сравнить их с результатами расчета. Таблица 7.3
Содержание отчета 1. Цель работы. 2. Схемы четырехпроводной и трехпроводной трехфазных цепей. Полный расчет заданного в предварительном задании режима работы этих цепей. 3. Таблицы вычислений и измерений. 4. Векторные диаграммы (две по результатам расчета и две по экспериментальным данным). 5. Сравнительный анализ изученных трехфазных цепей. Контрольные вопросы 1. Каковы преимущества и недостатки трехпроводных и четырехпроводных цепей. 2. Каково соотношение между линейными и фазными напряжениями и токами в четырехпроводной цепи? При каком условии эти соотношения сохраняются в трехпроводной цепи при соединении приемников звездой? 3. Каково назначение нейтрального провода в четырехпроводной цепи? 4. Когда приемники соединяются звездой, треугольником? 5. Что такое напряжение смещения нейтрали, когда оно появляется и как его определить? 6. Что происходит в трехпроводной симметричной цепи при обрыве и коротком замыкании одной из фаз? Пояснить с помощью векторных диаграмм. 7. Каковы соотношения между фазными и линейными напряжениями и токами при соединении симметричного приемника треугольником? 8. Как строятся векторные диаграммы напряжений и токов для исследованных цепей? 9. Как изменится мощность приемника при переключении его фаз со звезды на треугольник? Лабораторная работа 1.8 ИССЛЕДОВАНИЕ ПЕРЕХОДНЫХ ПРОЦЕССОВ ПРИ РАЗРЯДЕ Цель работы:1) изучение влияния параметров разрядной цепи на процесс разряда конденсатора; 2) приобретение навыков применения электронного осциллографа для исследования переходных процессов. Общие сведения Процессы, происходящие при изменении режима электрической цепи, называют переходными. Они возникают в цепях, содержащих индуктивные и емкостные элементы, и обусловлены тем, что энергия магнитного и электрического полей не изменяется мгновенно. Расчет токов и напряжений переходного режима производят с помощью уравнений, составленных по законам Кирхгофа для мгновенных значений токов и напряжений. В электрической цепи с постоянными параметрами R, L, C эти уравнения представляют собой линейные дифференциальные уравнения с постоянными коэффициентами. Общее решение линейного дифференциального уравнения равно сумме частного решения данного уравнения и общего решения его (при равенстве нулю правой части). Частное решение находят для установившегося режима, полученные при этом токи и напряжения называют принужденными( Токи и напряжения, полученные в результате общего решения уравнения без правой части, называют свободными( 1. Ток в ветви с индуктивностью не изменяется скачком. 2. Напряжение на емкостном элементе не изменяется скачком. Алгебраическая сумма принужденной и свободной составляющих дает ток или напряжение переходного режима
Рассмотрим переходный процесс при разряде конденсатора, заряженного до напряжения U 0, через резистор с сопротивлением R (рис. 8.1а).
По второму закону Кирхгофа для цепи после коммутации
Так как Принужденная составляющая отсутствует, поэтому
где
Постоянную интегрирования А находим из начальных условий: при Выражения для напряжения на конденсаторе при его разряде и тока разряда (рис. 8.1 б) имеют вид
В процессе разряда конденсатора вся энергия его электрического поля превращается в тепло в резисторе R
При подключении заряженного конденсатора к катушке с активным сопротивлением R и индуктивностью L (рис. 8.2а) в зависимости от соотношения параметров R, L, C возможен апериодический или периодический (колебательный) разряд конденсатора. В случае апериодического разряда напряжение на конденсаторе uc и ток i изменяются только по величине, не изменяя направления. С энергетической точки зрения это означает, что запасенная в конденсаторе энергия электрического поля
Процессы, возникающие в контуре (рис. 8.2а), описываются следующим дифференциальным уравнением:
Принужденный режим в цепи отсутствует и
которому соответствует характеристическое уравнение
Решение уравнения (8.2), т.е. характер разряда конденсатора, зависит от вида корней характеристического уравнения
которые могут быть действительными разными, действительными равными и комплексными сопряженными. Апериодический разряд имеет место, если корни действительные и различные, т.е.
В этом случае напряжение и ток
Кривые изменения напряжения на емкости и тока контура приведены на рис. 8.2б. Предельный случай апериодического разряда – критический разряд – имеет место, если
R кр – критическое сопротивление – такое наименьшее сопротивление контура, при котором процесс разряда еще имеет апериодический характер. Колебательный разряд конденсатора будет при условии, если
Корни в этом случае комплексные и сопряженные
где
цепи R, L, C;
Выражения напряжения uc и тока i при колебательном разряде конденсатора
|