Итоговое занятие по разделу

«Физиология кровообращения»

Для самоподготовки использовать контрольные вопросы к занятиям

18-23
Контрольные вопросы к занятию №25 на тему:

«Секреторная функция пищеварительных желез»

(19 - 24 марта 2012 г.)

 

1. Функции пищеварительной системы. И.П. Павлов - создатель учения о пищеварении. Экспериментально-хирургический метод в изучении органов пищеварения.

2. Пищеварение в ротовой полости. Состав и функции слюны.

3. Механизмы регуляции слюноотделения.

4. Приемы изучения желудочной секреции у животных и человека.

5. Состав и свойства желудочного сока.

6. Нервно-гуморальная регуляция деятельности желудочных желез:

а) секреторные нервы желудка: центральная регуляция (парасимпатические и симпатические нервы), значение местных нервных сплетений;

б) первая сложно - рефлекторная (мозговая) фаза секреции желудочного сока;

в) вторая нервно- гуморальная (желудочная и кишечная) фаза секреции желудочного сока;

г) гуморальные вещества, участвующие в регуляции деятельности желез желудка: гастрин, бомбезин, соматостатин, гистамин, энтерооксинтин, желудочный ингибирующий пептид (ЖИП), продукты переваривания белков, экстрактивные вещества.

7. Анализ кривых желудочной секреции на мясо, хлеб и молоко.

8. Пищеварение в 12 - перстной кишке. Значение поджелудочной железы в пищеварении. Состав и свойства поджелудочного сока.

9. Нервная и гуморальная регуляция секреции поджелудочной железы. Гормоны: секретин и холецистокинин.

10. Роль печени в пищеварении. Состав и свойства желчи.

11. Регуляция образования желчи и выведение ее в 12 -перстную кишку.

 

Контрольные вопросы к занятию № 26 на тему:

«Пищеварение в тонкой и толстой кишке. Всасывание. Моторная функция пищеварительного тракта»

(26-31 марта 2012 г.)

1. Функция тонкой кишки. Состав и свойства кишечного сока, его роль в переваривании химуса. Виды пищеварения в тонкой кишке (полостное и пристеночное).

2. Нервно - гуморальная регуляция кишечного сокоотделения.

3. Физиологическая роль толстой кишки.

4. Всасывание. Роль различных отделов пищеварительного тракта во всасывании продуктов питательных веществ, воды и солей.

5. Механизмы всасывания. Факторы, влияющие на скорость всасывания.

6. Приемы изучения моторной функции пищеварительного тракта у животных и человека.

7. Механическая обработка пищи в ротовой полости: жевание, глотание. Движение пищевого комка по пищеводу.

8. Моторная деятельность желудка: пищеварительная перистальтика, периодическая голодная моторика. Виды сокращений желудка: тонические и перистальтические. Тормозящее действие пищи на периодическую деятельность желудка и кишечника.

9. Нервно - гуморальные механизмы регуляции моторной функции желудка. Значение местных нервных сплетений.

10. Переход содержимого желудка в 12 - перстную кишку:

n пилорический сфинктер и влияние на него вегетативной нервной системы;

n запирательный рефлекс с 12 - перстной кишки и его значение для постепенного перехода содержимого желудка в кишечник;

n значение препилорического сфинктера при переваривании жиров.

11. Моторика тонкой кишки, виды сокращений: тонические, перистальтические, маятникообразные, ритмическая сегментация. Илеоцекальный сфинктер и его значение для перехода содержимого тонкой кишки в толстую.

12. Моторика толстой кишки. Акт дефекации.

13. Механизмы нервно - гуморальной регуляции моторной функции кишечника.

 

Контрольные вопросы к занятию № 27 на тему:

«Обмен веществ. Принципы исследования энергетического обмена. Физиологические основы рационального питания»

(2 - 7 апреля 2012 г.)

1. Общее понятие об обмене веществ (анаболизм и катаболизм). Сопряженность обмена веществ и энергии. Значение обмена веществ.

2. Принципы изучения обмена веществ. Учет поступающих в организм и выделяемых им веществ.

3. Обмен белков, их значение для организма. Полноценные и неполноценные белки. Заменимые и незаменимые аминокислоты. Азотистый баланс как показатель белкового обмена, его виды.

4. Физиологические нормы белка в питании для взрослых и детей. Калорийная ценность белка.

5. Обмен жиров и углеводов, их значение, нормы в питании, калорийная ценность.

6. Понятие об энергетическом балансе организма.

7. Методы исследования энергетического обмена: прямая и непрямая калориметрия.

8. Метод непрямой калориметрии - изучения энергетических трат организма по количеству поглощенного О₂ и выделенного СО ₂.

9. Дыхательный коэффициент, его зависимость от вида окисляемых питательных веществ. Потребление О₂ как показатель интенсивности обмена веществ. Калорический эквивалент кислорода.

10. Основной обмен, факторы влияющие на величину основного обмена (пол, возраст, состояние нервной и эндокринной систем, климатические условия и др.). Величина основного обмена у взрослых.

11. Специфически - динамическое действие пищи на обмен веществ.

12. Энерготраты, связанные с трудовой деятельностью (5 групп). Расходы энергии на самообслуживание. Энерготраты на мышечную деятельность у детей.

13. Общий обмен как сумма всех энерготрат организма за сутки.

14. Физиологические принципы составления пищевого рациона (калорическая ценность пищи, качественный ее состав, витаминная ценность, усвояемость). Закон изодинамии Рубнера.

 

Контрольные вопросы к занятию № 28 на тему:

«Физиология почек»

(9 - 14 апреля 2012 г.)

1. Значение выделительный процессов организме. Экстраренальные и ренальный пути экскреции. Функции почек.

2. Морфо - функциональные особенности почек. Нефрон - структурная и функциональная единица почки. Виды нефронов (корковые и юкстамедулярные) особенности их строения и функции.

3. Образования почечного тельца. Особенности кровоснабжения клубочков. Клубочковый фильтр, его структура.

4. Канальцы нефрона, его отделы: проксимальный сегмент, петля Генле, дистальный сегмент, собирательные трубочки.

5. Механизмы мочеобразования: фильтрация в клубочках, реабсорбция и секреция в канальцах.

6. Процесс фильтрации в клубочках. Эффективное фильтрационное давление. Влияние различных факторов на процесс фильтрации. Первичная моча, ее количество, состав и свойства. Методы оценки клубочковой фильтрации по коэффициенту очищения инулина.

7. Процессы реабсорбции в проксимальном сегменте канальца. Механизмы реабсорбции (активный и пассивный транспорт). Особенности реабсорбции натрия, глюкозы и аминокислот.

8. Реабсорбция в петле Генле, ее значение в осмотическом концентрировании мочи. Понятие о поворотно - противоточной системе.

9. Юкстагломерулярный аппарат почки, его значение для образования ренина. Плотное пятно в дистальном отделе канальцев, его значение как натриевого рецептора.

10. Реабсорбция в дистальном сегменте нефрона (факультативная). Механизмы регуляции натрийуреза (гемодинамические, физические, система ренин - ангиотензин - альдостерон, предсерднгый натрийуретический фактор, простагландины, кинины, влияния симпатической системы).

11. Реабсорбция ионов калия, кальция, магния и фосфатов, механизмы регуляции.

12. Факультативная реабсорбция воды в собирательных трубочках. Роль антидиуретического гормона.

13. Осморегулирующие рефлексы. Понятие об осморецепторах, их локализация.

14. Роль почек в регуляции объема крови. Значение волюм-рецпторов предсердий в рефлексах на почки. Предсердный натрийуретический фактор.

15. Участие почек в поддержании кислотно-щелочного равновесия.

16. Механизмы выведения мочи. Рефлекс мочеиспускания, его регуляция центрами головного и спинного мозга.

 

 

Контрольные вопросы к занятию № 29 на тему:

«Общая физиология сенсорных систем. Слуховой анализатор. Соматосенсорный анализатор (кожная и болевая рецепция)»

(16 - 21 апреля 2012 г.)

 

1. Общие принципы строения сенсорных систем, основные их функции. Реакции на адекватные и неадекватные раздражители.

2. Теория отражения. Критика теорий физиологического идеализма (закон специфической энергии органов чувств И. Мюллера и теория символов Г. Гельмгольца).

3. Классификация рецепторов.

4. Механизм передачи возбуждения в первичных и вторичных рецепторах. Рецепторный и генераторный потенциалы, их свойства. Кодирование информации в рецепторах. Явление адаптации.

5. Понятие о пороге ощущения и пороге различения. Закон Вебера - Фехнера.