Студопедия — Бланк-заявка на публикацию сообщения 6 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Бланк-заявка на публикацию сообщения 6 страница






Ю, 2.000 м

№п/п Фамилия, имя Коллектив Квал Номер ГР ШТРАФ РезультатОтставан Место Прим 1 Ширяев Данила Смольный-Шунихин 3 2002 3 00:09:26 +00:00 1 2 Конкин Ярослав Саранск-Журавлев 17 2003 1 00:09:29 +00:03 2 3 Никифоров Максим З-Поляна-Безин 7 2003 5 00:09:33 +00:07 3 4 Сюбаев Али Саранск-Ермаков 10 2002 5 00:09:40 +00:14 4 5 Минеев Александр Саранск-Шалаева 8 2003 3 00:09:57 +00:31 5 6 Алышев Евгений Краснослободск-Панин 6 2002 5 00:09:58 +00:32 6 7 Алышев Данила Сивинь-Дерунов 9 2003 5 00:09:59 +00:33 7 8 Пугачев Данила Смольный-Шунихин 12 2002 5 00:10:12 +00:46 8 9 Нефедов артём Ардатов-Попков 62 2002 5 00:10:12 +00:46 8 10 Беляков Максим Смольный-Шунихин 15 2002 5 00:10:16 +00:50 10 11 Родин Александр Саранск-Клюева 40 2002 5 00:10:16 +00:50 10 12 Нефедов Вадим Ардатов-Попков 28 2003 5 00:10:21 +00:55 12 13 Жегалин Сергей Ичалки-Сухоткин 43 2003 5 00:10:23 +00:57 13 14 Перегудин Илья Саранск-Клюева 51 2003 4 00:10:28 +01:02 14 15 Родичкин Даниил Саранск-Клюева 4 2002 1 00:10:36 +01:10 15 16 Маслов Сергей Саранск-Клюева 34 2003 5 00:10:38 +01:12 16 17 Акашкин Андрей Торбеево-Акашкин 30 2003 5 00:10:41 +01:15 17 18 Шевчук Валерий Ардатов-Попков 16 2003 5 00:10:41 +01:15 17 19 Яшин Даниил Саранск-Бакулин 45 2003 5 00:10:55 +01:29 19 20 Викторов Руслан Саранск-Бакулин 68 2003 5 00:10:55 +01:29 19 21 Чернишин Максим Краснослободск-Панин Iю 1 2002 5 00:10:57 +01:31 21 22 Учайкин Кирилл Сабаево-Ромашкина 42 2002 5 00:10:57 +01:31 21 23 Карпельев Роман Саранск-Клюева 2 2002 5 00:10:58 +01:32 23 24 Барашихин Егор Саранск-Журавлев 11 2002 4 00:11:01 +01:35 24 25 Щукин Александр Торбеево-Акашкин 24 2002 5 00:11:02 +01:36 25 26 Ракин Владислав Сабаево-Ромашкина 33 2003 5 00:11:05 +01:39 26 27 Бикеев Артём Саранск-Юфатов 35 2002 4 00:11:14 +01:48 27 28 Кэризов Евгений Сабаево-Ромашкина 29 2003 5 00:11:14 +01:48 27 29 Бабин Никита Саранск-Бакулин 65 2003 5 00:11:17 +01:51 29 30 Какнев Илья Темников-Шумкин 31 2002 5 00:11:18 +01:52 30 31 Монич Никита Саранск-Клюева 18 2002 5 00:11:22 +01:56 31 32 Паленин Дмитрий Саранск-Клюева 26 2003 3 00:11:22 +01:56 31 33 Завьялов Максим З-Поляна-Безин 47 2002 5 00:11:25 +01:59 33 34 Нуждин Даниил Саранск-Журавлев 19 2003 3 00:11:27 +02:01 34 35 Гальчин Даниил Саранск-Ивашин 22 2003 4 00:11:30 +02:04 35 36 Кузнецов Олег Ичалки-Сухоткин 13 2003 5 00:11:31 +02:05 36 37 Лазарев Александр Саранск-Журавлев 50 2003 2 00:11:32 +02:06 37 38 Кузин Вадим Рузаевка-Курочкин 5 2003 5 00:11:37 +02:11 38 39 Радаев Кирилл Саранск-Клюева 21 2002 5 00:11:37 +02:11 38 40 Суханов Сергей Саранск-Ивашин 25 2002 5 00:11:43 +02:17 40 41 Шестаков Дмитрий Рузаевка-Курочкин 67 2003 5 00:11:54 +02:28 41 42 Шишлов Игорь Сивинь-Дерунов 60 2002 5 00:12:08 +02:42 42 43 Бекишов Владимир Саранск-Батукова 48 2003 5 00:12:26 +03:00 43 44 Пяткин Евгений Торбеево-Акашкин 39 2003 5 00:12:44 +03:18 44 45 Якушов Александр Темников-Шумкин 59 2002 4 00:13:00 +03:34 45 46 Терешкин Станислав Саранск-Клюева 38 2003 3 00:13:10 +03:44 46 47 Филимонов Михаил Саранск-Ермаков 20 2003 5 00:13:17 +03:51 47 48 Арюков Самат Саранск-Клюева 14 2003 4 00:13:25 +03:59 48 49 Гальчин Илья Саранск-Ивашин 64 2003 5 00:13:51 +04:25 49 50 Авдюшкин Максим Саранск-Ермаков 37 2003 5 00:14:01 +04:35 50 51 Куняев Даниил Саранск-Юфатов 41 2002 5 00:14:28 +05:02 51 52 Дудоров Сергей Ст-Шайгово-Базаркин 32 2002 5 00:14:43 +05:17 52 53 Лобанов Тимур Атюрьево-Ведяков 66 2002 5 00:15:05 +05:39 53 54 Астахов Алексей Атюрьево-Ведяков 61 2003 5 00:15:06 +05:40 54 55 Сидоров Андрей Дубенки-Еремкин 49 2003 5 00:15:32 +06:06 55 56 Казин Александр Торбеево-Акашкин 56 2003 5 00:16:12 +06:46 56 57 Карпушкин Никита Саранск-Клюева 58 2003 5 00:17:36 +08:10 57 58 Мурзаев Владимир Торбеево-Акашкин 57 2003 5 00:17:36 +08:10 57

Ю, 1.000 м

№п/п Фамилия, имя Коллектив Квал Номер ГР ШТРАФ РезультатОтставан Место Прим 1 Зорькин Юрий Саранск-Ивашин 242 2004 0 00:04:22 +00:00 1 2 Юнин Даниил Саранск-Клюева 234 2004 0 00:04:30 +00:08 2 3 Савинов Алексей Саранск-Ермаков 222 2004 0 00:04:38 +00:16 3 4 Кухаренко Сергей Смольный-Шунихин 226 2004 0 00:04:44 +00:22 4 5 Винник Максим Саранск-Ивашин 236 2004 0 00:04:49 +00:27 5 6 Паршков Степан Ст-Шайгово-Базаркин 245 2004 0 00:04:54 +00:32 6 7 Романов Дмитрий Саранск-Батукова 246 2005 0 00:04:57 +00:35 7 8 Бубнов Максим Саранск-Бакулин 219 2004 0 00:04:58 +00:36 8 9 Новиков Николай Ст-Шайгово-Базаркин 233 2004 0 00:04:59 +00:37 9 10 Гинтовт Вячеслав Ардатов-Попков 248 2004 0 00:05:02 +00:40 10 11 Нафигин Дмитрий Ардатов-Попков 235 2004 0 00:05:06 +00:44 11 12 Николаев Виталий Рузаевка-Курочкин 217 2004 0 00:05:07 +00:45 12 13 Макаров Сергей Сивинь-Дерунов 237 2004 0 00:05:10 +00:48 13 14 Губарев Богдан Сивинь-Дерунов 212 2004 0 00:05:12 +00:50 14 15 Алюков Марат Рузаевка-Курочкин 201 2004 0 00:05:12 +00:50 14 16 Артеменко Александр Саранск-Ермаков 231 2004 0 00:05:12 +00:50 14 17 Венчаков Артём Ст-Шайгово-Базаркин 215 2004 0 00:05:13 +00:51 17 18 Борисов Максим Саранск-Шалаева 244 2005 0 00:05:16 +00:54 18 19 Пулов Антон Саранск-Клюева 206 2005 0 00:05:18 +00:56 19 20 Сысуев Андрей Сабаево-Ромашкина 203 2005 0 00:05:19 +00:57 20 21 Шнякин Вадим Торбеево-Акашкин 252 2005 0 00:05:22 +01:00 21 22 Пугачев Егор Смольный-Шунихин 249 2004 0 00:05:22 +01:00 21 23 Кирдянов Дмитрий Рузаевка-Курочкин 229 2004 0 00:05:23 +01:01 23 24 Вельгин Иван Торбеево-Акашкин 254 2006 0 00:05:23 +01:01 23 25 Юртаев Дмитрий Ст-Шайгово-Базаркин 220 2004 0 00:05:31 +01:09 25 26 Парфёнов Дмитрий Ст-Шайгово-Базаркин 209 2004 0 00:05:31 +01:09 25 27 Соколов Кирилл Торбеево-Акашкин 251 2005 0 00:05:39 +01:17 27 28 Герасимов Владимир Сивинь-Дерунов 228 2004 0 00:05:43 +01:21 28 29 Пяткин Александр Сабаево-Ромашкина 232 2005 0 00:05:49 +01:27 29 30 Кручинкин Максим Саранск-Шалаева 211 2006 0 00:05:49 +01:27 29 31 Шинкунов Иван Торбеево-Акашкин 253 2005 0 00:05:51 +01:29 31 32 Орлов Никита Ст-Шайгово-Базаркин 207 2005 0 00:05:52 +01:30 32 33 Сидяев Владислав Саранск-Шалаева 239 2005 0 00:05:54 +01:32 33 34 Осипов Владислав Саранск-Бакулин 205 2004 0 00:06:00 +01:38 34 35 Турманкин Станислав Саранск-Бакулин 214 2005 0 00:06:01 +01:39 35 36 Кузнецов Роман Саранск-Комаров 247 2005 0 00:06:02 +01:40 36 37 Ефремов Дмитрий Саранск-Ермаков 204 2005 0 00:06:05 +01:43 37 38 Поксараскин Никита Саранск-Ермаков 238 2006 0 00:06:07 +01:45 38 39 Гуляев Виталий Саранск-Комаров 216 2006 0 00:06:15 +01:53 39 40 Вишняков Тимур Саранск-Ивашин 221 2004 0 00:06:16 +01:54 40 41 Воронин Виктор Саранск-Комаров 218 2006 0 00:06:17 +01:55 41 42 Ястребов Олег Ичалки-Сухоткин 227 2004 0 00:06:20 +01:58 42 43 Абдрашитов Усман Саранск-Ермаков 224 2006 0 00:06:24 +02:02 43 44 Биккиняев Артём Саранск-Комаров 230 2006 0 00:06:33 +02:11 44 45 Плотников Сергей Краснослободск-Панин 250 2005 0 00:06:35 +02:13 45 46 Осипов Станислав Саранск-Бакулин 225 2004 0 00:06:49 +02:27 46 47 Тявкин Михаил Саранск-Комаров 213 2006 0 00:06:57 +02:35 47 48 Кавторин Алексей Саранск-Шалаева 241 2004 0 00:07:14 +02:52 48 49 Домнушкин Валерий Саранск-Ивашин 240 2006 0 00:07:41 +03:19 49 50 Горбунов Вадим Саранск-Комаров 243 2005 0 00:08:46 +04:24 50

Д, 1.000 м

№п/п Фамилия, имя Коллектив Квал Номер ГР ШТРАФ РезультатОтставан Место Прим 1 Селдушева Мария Саранск-Бакулин 262 2005 0 00:05:01 +00:00 1 2 Сарычева Евгения Саранск-Клюева 282 2005 0 00:05:02 +00:01 2 3 Солдатова Татьяна Смольный-Шунихин 285 2005 0 00:05:10 +00:09 3 4 Шалаева Анна Смольный-Шунихин 283 2005 0 00:05:22 +00:21 4 5 Радайкина Яна Саранск-Клюева 293 2004 0 00:05:24 +00:23 5 6 Княева Джимиля Сабаево-Ромашкина 264 2004 0 00:05:25 +00:24 6 7 Солдатова Карина Саранск-Бакулин 288 2004 0 00:05:27 +00:26 7 8 Ничайкина Диана Саранск-Клюева 278 2004 0 00:05:27 +00:26 7 9 Алышева Олеся Краснослободск-Панин 272 2005 0 00:05:30 +00:29 9 10 Антонова Алёна Темников-Шумкин 267 2005 0 00:05:34 +00:33 10 11 Новикова Ирина Саранск-Бакулин 279 2005 0 00:05:50 +00:49 11 12 Горина Диана Атюрьево-Ведяков 265 2004 0 00:05:56 +00:55 12 13 Шнякина Мария Саранск-Ермаков 276 2004 0 00:05:57 +00:56 13 14 Кшнякина Юлия Сивинь-Дерунов 261 2004 0 00:05:58 +00:57 14 15 Денисова Надежда Саранск-Ермаков 268 2005 0 00:05:59 +00:58 15 16 Плотникова Юлия Краснослободск-Панин 286 2006 0 00:05:59 +00:58 15 17 Панина София Краснослободск-Панин 266 2006 0 00:06:03 +01:02 17 18 Денисова Ксения Саранск-Комаров 269 2006 0 00:06:05 +01:04 18 19 Бурова Ольга Саранск-Ермаков 281 2004 0 00:06:13 +01:12 19 20 Савкина Ксения Саранск-Комаров 289 2006 0 00:06:21 +01:20 20 21 Шумкина Анастасия Темников-Шумкин 291 2004 0 00:06:22 +01:21 21 22 Кочетыркина Соня Саранск-Клюева 284 2005 0 00:06:26 +01:25 22 23 Трушина Анна Саранск-Ермаков 273 2004 0 00:06:26 +01:25 22 24 Литвиненко Анна Саранск-Клюева 280 2005 0 00:06:35 +01:34 24 25 Симагина Анна Саранск-Бакулин 275 2005 0 00:07:05 +02:04 25 26 Рябкина Любовь Саранск-Ермаков 271 2005 0 00:07:06 +02:05 26 27 Сафаева Диана Саранск-Батукова 270 2004 0 00:07:21 +02:20 27 28 Полушкина Эвелина Саранск-Ермаков 263 2004 0 00:07:40 +02:39 28 29 Грачева Мария Саранск-Бакулин 277 2004 0 00:08:11 +03:10 29 30 Колмыкова Софья Саранск-Комаров 292 2006 0 00:09:10 +04:09 30

Ю, 3.000 м

№п/п Фамилия, имя Коллектив Квал Номер ГР ШТРАФ РезультатОтставан Место Прим 1 Бякин Ярослав Саранск-Путятина 309 2000 1 00:11:45 +00:00 1 2 Ляхманов Илья Саранск-Путятина 301 2001 2 00:13:52 +02:07 2 3 Полежаев Николай резерв 304 2001 5 00:14:16 +02:31 3 4 Мамаев Кирилл резерв 313 2000 5 00:14:21 +02:36 4 5 Резепов Иван Саранск-Ивашин 345 2001 1 00:14:25 +02:40 5 6 Перепелов Дмитрий Саранск-Путятина 314 2000 2 00:14:31 +02:46 6 7 Чикнайкин Артём Сабаево-Ромашкина 327 2001 5 00:14:40 +02:55 7 8 Зубов Максим Саранск-Журавлев 344 2001 4 00:14:43 +02:58 8 9 Нелин Артём Саранск-Путятина 316 2000 0 00:14:54 +03:09 9 10 Тямкин Максим Саранск-Журавлев 337 2000 5 00:15:00 +03:15 10 11 Солдатов Егор резерв 310 2001 4 00:15:02 +03:17 11 12 Питяскин Никита Саранск-Клюева 332 2001 4 00:15:03 +03:18 12 13 Пикаскин Виталий Сабаево-Ромашкина 323 2001 5 00:15:11 +03:26 13 14 Баляев Александр Саранск-Журавлев 322 2000 1 00:15:31 +03:46 14 15 Евсюков Артём резерв 308 2000 5 00:15:41 +03:56 15 16 Афонин Илья Темников-Шумкин 341 2000 5 00:15:51 +04:06 16 17 Кирсанов Яков Саранск-Ивашин 334 2001 5 00:16:03 +04:18 17 18 Варакин Дмитрий Ичалки-Сухоткин Iю 340 2000 5 00:16:04 +04:19 18 19 Ошкин Виктор Саранск-Клюева 326 2001 4 00:16:10 +04:25 19 20 Антипов Артём Ардатов-Попков 302 2000 5 00:16:25 +04:40 20 21 Кузин Алексей Рузаевка-Курочкин 329 2001 5 00:16:41 +04:56 21 22 Комаров Руслан Рузаевка-Курочкин 339 2001 5 00:17:01 +05:16 22 23 Леванин Николай Атяшево-Девяткин 319 2001 5 00:17:21 +05:36 23 24 Литюшкин Алексей Атяшево-Девяткин 346 2001 3 00:17:41 +05:56 24 25 Машков Юрий Темников-Шумкин 335 2000 4 00:17:47 +06:02 25 26 Кшнякин Евграф Ст-Шайгово-Базаркин Iю 328 2000 4 00:17:52 +06:07 26 27 Першутов Вячеслав Саранск-Неклюдов 342 2000 5 00:17:58 +06:13 27 28 Калинин Александр Атяшево-Девяткин 321 2001 5 00:18:01 +06:16 28 29 Корнишев Андрей Темников-Шумкин 317 2001 5 00:18:34 +06:49 29 30 Борискин Андрей Торбеево-Акашкин 343 2001 5 00:18:47 +07:02 30 31 Родин Дмитрий Саранск-Журавлев 333 2001 5 00:19:44 +07:59 31 32 Шляпников Дмитрий Саранск-Шалаева 338 2001 4 00:20:03 +08:18 32 33 Горлышкин Алексей Саранск-Ивашин 324 2001 5 00:21:26 +09:41 33

Д, 2.000 м

№п/п Фамилия, имя Коллектив Квал Номер ГР ШТРАФ РезультатОтставан Место Прим 1 Петяева Кристина резерв 356 2000 0 00:09:21 +00:00 1 2 Лукина Дарина Саранск-Путятина 354 2001 4 00:09:31 +00:10 2 3 Агафонова Екатерина Саранск-Путятина 371 2000 2 00:09:58 +00:37 3 4 Вишнякова Ангелина Ардатов-Саляев 375 2000 5 00:10:44 +01:23 4 5 Филиппова Алина резерв 352 2001 5 00:11:22 +02:01 5 6 Сарычева Мария Саранск-Клюева 365 2001 1 00:11:22 +02:01 5 7 Цыбисова Оксана Саранск-Путятина 359 2000 5 00:11:27 +02:06 7 8 Крысина Ксения Саранск-Путятина 361 2001 3 00:11:29 +02:08 8 9 Клипикова Софья Саранск-Клюева 372 2000 5 00:11:44 +02:23 9 10 Сабуркина Екатерина Саранск-Путятина 374 2001 0 00:11:57 +02:36 10 11 Котлярова Елизавета Саранск-Журавлев 357 2001 5 00:12:02 +02:41 11 12 Самохина Елена Торбеево-Акашкин 376 2001 5 00:12:16 +02:55 12 13 Курочкина Анна Рузаевка-Курочкин Iю 370 2000 5 00:12:53 +03:32 13 14 Кирдяшкина Ольга Торбеево-Акашкин 377 2001 5 00:13:44 +04:23 14 15 Нагушева Дарья Темников-Шумкин 355 2000 5 00:15:26 +06:05 15 16 Еськина Анна Темников-Шумкин 360 2000 5 00:17:10 +07:49 16 Главный судья Сергеев М.Г. Главный секретарь Красноперова Е.Н.

Автономного учреждения дополнительного образования "Региональный центр – специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва по зимним видам спорта Республики Мордовия

Наименование услуг Цена, в т.ч. НДС Примечание
  Прокат лыжного инвентаря 80 руб./час 50 руб. за каждый последующий час
  Прокат велосипедов: - взрослых; - юниорских; - подростковых; - детских   120 руб./час 100 руб./час 70 руб./час 50 руб./час   50 руб. за каждый последующий час   30 руб. за каждый последующий час
  Прокат велосипеда-тандема 150 руб./час 50 руб. за каждый последующий час
  Прокат роликовых коньков 80 руб./час  
  Прокат стрельбы из: - арбалета; - спортивного лука   500 руб./час 400 руб./час 20 руб./1 выстрел (при заказе не менее 5 выстрелов 3 бесплатно)
  Прокат детских электромобилей 100 руб./5 мин. 70 руб./ 3 мин. 30 руб. за каждую последующую минуту
  Стрельба из пневматической винтовки 2 руб./ выстрел консультации инструктора - 200 руб.
  Прокат настольного тенниса 70 руб./час  
  Тренажерный зал 50 руб./ час  
  Хранение оружия 100 руб. / сутки за 1 ствол
  Использование установок для стрельбы 100 руб./ сутки за 1 установку
  Использование лыжероллерной трассы 100 руб./ сутки за 1 спортсмена
  Использование комнаты для подготовки лыж 100 руб./ час  
  Использование комнат для команд 100 руб./ час  
  Использование душевых 70 руб./ сутки за 1 спортсмена
  Использование раздевалок 70 руб./ сутки  
  Использование помещения пресс-центра 750 руб./ час  
  Гостиничный номер № 1, 2, 3 550 руб./ сутки  
  Гостиничный номер № 302-305 450 руб./сутки  
  Гостиничный номер 400 руб./сутки  
  Гостиничный номер 350 руб./ сутки  
  Прокат снегохода "Буран" - с тюбингом "Банан" 300 руб./ 20 мин. 500 руб./10 мин. с инструктором с инструктором
  Использование освещенной трассы 50 руб./ час за 1 спортсмена
  Проведение культурно-массовых мероприятий 750 руб./ час  
  Проведение спортивных мероприятий по лыжным гонкам и биатлону 1500 руб./ час  
  Аренда помещений для отдыха 1200 руб. до 22.00 час.
  Услуги стрелкового тира 1500 руб./час. для юридических лиц, присутствие медика – 100 руб.

_____________________________________________________________________________

 

 

№6

1. Назовите главную цель оратора Стремление оратора воздействовать на психику слушателей также влияет на речь. Речь оратора должна быть подготовленной. Готовится она, по книжно-письменным источникам, оказывающие прямое и непосредственное влияние на структуру речи. Ораторская речь информативна, адресована определённой аудитории, является особой формой речевой деятельности в условиях непосредственного общения.

Проанализируйте на примере структуру логического доказательства. Тезисом доказательства называют то утверждение, которое подлежит доказательству. В формальных доказательствах, а также в некоторых науках, использующих дедуктивные процедуры, доказываемое утверждение именуют теоремой. Тезис является логически центральным элементом в доказательстве. Аргументы – это положения, которые используются для доказательства данного тезиса. Поскольку аргументы суть не истинные утверждения, которые определяют истинность тезиса, их называют иногда основаниями доказательства. В формальных доказательствах они именуются посылками. Рассмотрим пример доказательства тезиса: «Полученный в лаборатории металл не является натрием». Для этого доказательства мы располагаем рядом аргументов: (1) «Все щелочные металлы разлагают воду при комнатной температуре», (2) «Натрий – щелочной металл», (3) «Полученный в лаборатории металл не разлагает воду при комнатной температуре». Все эти утверждения (здесь они выступают в качестве аргументов) являются истинными, при чем способ установления истинности для каждого из аргументов различный. Аргумент (3) истинен на основе непосредственного доказательства путем наблюдения; аргумент (1) может являться итогом индуктивного обобщения результатов некоторого опыта, и только аргумент (2) может быть результатом некоторого силлогистического умозаключения. Процедура доказательства будет состоять в построении двух силлогистических умозаключений; одно из них даст следствие, которое будет использовано как посылка (то есть явится аргументом доказательства) во втором силлогистическом умозаключении:

1) Все щелочные металлы разлагают воду при комнатной температуре.  
2) Натрий – щелочной металл.  
4) Следовательно, натрий разлагает воду при комнатной температуре.  
   
4) Натрий разлагает воду при комнатной температуре.
3) Полученный в лаборатории металл не разлагает воду при комнатной температуре.
Следовательно, полученный в лаборатории металл не является натрием.

Из нашего примера видно, что тезис доказывается с помощью четырех аргументов. Они соединяются в два силлогизма таким образом, что следствие одного является посылкой другого. Тезис получается как следствие из этих силлогизмов по свойственным им правилам.

 

3. Дайте определение понятию «Заключение» в тетрадке

 

 

№7

 

1Назовите философскую концепцию Протагора человек мера всех вещей.

 

2Дайте определение понятию «Доказательство и опровержение» Доказательство, посредством которого выясняется ложность тезиса, принято именовать опровержением, или деструктивной аргументацией. Как видим, аргументы могут подтверждать не только истинность тезиса, но и его ложность. В этом плане аргументация может быть определена как «оценка определённых идей с целью отнесения их к разряду истинных или ложных».

Следует заметить, что опровержение аргументов не означает опровержение тезиса, а лишь то, что следует подобрать другие, более веские аргументы.

 

3Дайте определение понятию «Тропы» в тетрадке

 

 

№8

 

  1. Дайте определение понятию «Тропы»
  2. Назовите Тезисную форму Тезисная форма - это становой хребет выступления, его краткий сюжет, в котором фиксируются основные мысли оратора, подлежащие в дальнейшем более полному раскрытию уже непосредственно во время произнесения речи. Тезис - это совокупность коротких предложений, отражающих основные смысловые нюансы той или иной идеи оратора. Тезисы образуют тезисную форму в соответствии с базовой структурой. Вот пример того, как сочетаются тезисная форма и базовая структура (для простого 7-8 минутного выступления):
  3. Дать определение ораторской речи РЕЧЬ ОРАТОРСКАЯ — разновидность публичной речи, противополагаемой функционально и структурно речи разговорной, частному, «бытовому» общению. В противоположность разговорной речи — обмену более или менее несложными и короткими репликами (отдельными фрагментарными высказываниями) двух или нескольких собеседников — публичная речь организуется в форме монолога, т. е. сложно построенного, развернутого и длительного высказывания, обращенного ко многим, к обществу восприятие реального облика говорящего (голос, мимика, жесты и пр.)

 

№9

Сформулируйте закон моделирования аудитории. Закон моделирования аудитории требует от оратора изучения социально-демографических, общественно-психологических и индивидуально-личностных признаков аудитории с целью последующего обеспечения контакта с ауди иториею в процессе выступление.

Моделирование аудитории означает, что говорящий должен хорошо знать слушателей (желательно все их признаки и полностью), готовиться к встрече с ними, предусматривать, где и когда могут возникнуть недоразумения, а главное, воздействовать на слушателей с помощью материала и мастерства речи так, чтобы дисциплинарные мотивы сменялись интеллектуально-познавательными и морально-этическими, потребности слушателей осознавались как п рофесийни и общественные, равнодушие изменилась конструктивностью.

  1. Дайте определение понятию «Литота» в тетрад. ЛИТОТА (от греческого litotes - простота), 1) троп: отрицание признака, не свойственного объекту, дающее в итоге формально равнозначное положительному, но фактически ослабленное утверждение ("небесполезный"). 2) Троп, противоположный гиперболе; намеренное преуменьшение ("мужичок с ноготок").
  2. Назовите основные группы риторики

?????????????????

 

№10

 

  1. Дайте определение понятию «Расположение» в тетр

2.Методологический вклад в искусство красноречия Аристотеля Сочинения Аристотеля охватывают весь спектр наук и искусств, существовавших в то время. Аристотель в своей «Риторике» значительно расширил область риторики, сравнительно с точкой зрения, распространенной на неё в то время. Так как дар речи, по его мнению, имеет характер всеобщности и находит применение при самых разнообразных случаях и так как действие при подаче совета, при всякого рода разъяснениях и убеждениях, приводимых для одного лица или для целых собраний (с которыми имеет дело оратор), по существу одинаково, то риторика так же мало, как и диалектика, имеет дело с какой-нибудь одной определённой областью: она обнимает все сферы человеческой жизни. Риторикой, понимаемой в таком смысле, пользуются все на каждом шагу: она одинаково необходима как в делах, касающихся житейских нужд отдельного человека, так и в делах государственной важности: раз человек начинает склонять к чему-нибудь другого человека или отговаривать его от чего-нибудь, он необходимо прибегает к помощи риторики, сознательно или бессознательно. Понимая риторику таким образом, Аристотель определяет её как способность находить возможные способы убеждения относительно каждого данного предмета.... " и т. д.

 

3Дайте определение понятию «Заключение» тетр

 

 

№11

 

  1. Дайте определение понятию «Мейозис» тетр
  2. Вклад Сократа в теорию риторики

Сократ - древнегреческий философ, родившийся и живший в Афинах в ок. 469 – 399 гг. до н.э. Это человек, чьё его имя связывают с истоками риторической культуры. Это выдающийся мастер бесед-диалогов, который изобрел диалектику как искусство вести рассуждения, спор, беседу используя главным образом иронию1 и майевтику2. При этом речь не идет о том, чтобы выставить оппонента в невыгодном свете и победить в споре, а стремлении совместными усилиями найти истину. Такой метод поиска истины оказал стимулирующее воздействие не столько на традиционную риторику, сколько на разработку соответствующего стиля аргументации, с которым мы встречаемся и в настоящее время, например, в судебных диалогах обвинителя и адвоката, при активизации обучения в школе, когда учащиеся не просто пассивно воспринимают знания, а вступают в живой диалог с учителем.

Сократ не оставил после себя ни одного им самим написанного текста. Но его система мировоззрения, его методы обучения все же дошли до нас благодаря его ученику - Платону, который поведал о том, что Сократ утверждал новый подход к познанию и обобщению действительности. Но делал это очень тонко, не поучая своих учеников, а беседуя с ними. Об удивительном мастерстве Сократа Платон рассказывает в диалоге «Пир» устами юного Алкивиада: «Этот Марсий (древнее божество, достигшее совершенства в игре на арфе) приводил меня часто в такое состояние, что мне казалось -- нельзя больше жить так, как я живу… Я испытываю сейчас то же, что человек, укушенный гадюкой… Я был укушен сильнее, чем кто бы то ни было, и при том в самое чувствительное место -- в сердце, называйте как хотите, укушен и ранен философскими речами, которые впитываются в молодые одаренные души сильней, чем змея, и могут заставить делать и говорить все, что угодно».

Сократ учил кратко задавать вопрос, выслушивать ответ и на вопросы кратко отвечать, беседуя. Таким образом, слово Сократа обладало страстной устремленностью к смыслу, к истине. Он учил «провидеть загадки, поставленные человеку для разрешения, разгадывать их, рассуждая вслух, учить этому других, вовлекая их в эту захватывающую работу, нащупывать и показывать смысловые пути от мысли к слову».

  1. Назовите главную цель оратора+

 

 

№12

 

  1. Назовите приемы политического и художественного красноречия.
  2. Самый великий оратор Древней Греции Демосфен
  3. Дайте определение понятию «Фигуры убеждения»

 

№13

Сравните позиции Цицерона и Квинтилиана.

1 Цицерон считает, что основа ораторского искусства прежде всего - глубокое знание предмета; если же за речью не стоит глубокое содержание, усвоенное и познанное оратором, то словесное выражение - пустая и ребяческая болтовня. Красноречие - это искусство, но труднейшее из искусств.

Он поддерживает Платона и Аристотеля в том, что речь внушительная, отвечающая чувствам и мыслям слушателей, составляет неотъемлемое достояние оратора.

Сначала Квинтилиан рисует образ идеального оратора, продолжая разрабатывать эту тему вслед за Цицероном: «Итак, да будет оратор таков, чтоб его по справедливости можно было назвать и мудрецом; не только совершен во нравах (ибо сего, по мнению моему, хотя другие иначе думают, еще не довольно), но совершен и во всех знаниях, во всех качествах, потребных для красноречия». Он пишет, что риторика состоит в способности и силе убеждать.

 

2 Дайте определение понятию «Доказательство и опровержение» Доказательство, посредством которого выясняется ложность тезиса, принято именовать опровержением, или деструктивной аргументацией. Как видим, аргументы могут подтверждать не только истинность тезиса, но и его ложность. В этом плане аргументация может быть определена как «оценка определённых идей с целью отнесения их к разряду истинных или ложных».

Следует заметить, что опровержение аргументов не означает опровержение тезиса, а лишь то, что следует подобрать другие, более веские аргументы.

 

3Дайте определение ораторской речи.

  1. РЕЧЬ ОРАТОРСКАЯ — разновидность публичной речи, противополагаемой функционально и структурно речи разговорной, частному, «бытовому» общению. В противоположность разговорной речи — обмену более или менее несложными и короткими репликами (отдельными фрагментарными высказываниями) двух или нескольких собеседников — публичная речь организуется в форме монолога, т. е. сложно построенного, развернутого и длительного высказывания, обращенного ко многим, к обществу восприятие реального облика говорящего (голос, мимика, жесты и пр.)

 

№14

 

  1. Сформулируйте закон моделирования аудитории.+
  2. Дайте определение понятию «Буквальная аналогия» Буквальная аналогия - это умозаключение, основывающееся на сходстве отношений м ежду предметами из одинаковых областей действительности.
  3. Первая система дискуссионной аргументации наверху!

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 365. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия