Студопедия — На 2009 — 2011 годы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

На 2009 — 2011 годы






Центр развития ребенка детский сад № 1320

Индивидуальный план

Самообразования

музыкального руководителя

Федотовой Светланы Владимировны

 

на 2009 — 2011 годы

 

 

г. Москва

 

Индивидуальная тема по самообразованию:

«Развитие музыкальных способностей дошкольников»

 

 

Начало работы над темой: сентябрь 2009 года

 

Окончание работы: сентябрь 2011 года

 

Цель самообразовательной работы:

- обосновать роль музыкального занятия, как одного из наиболее

эффективных средств развития музыкальных способностей

дошкольников.

 

Задачи самообразовательной работы:

1. Обосновать необходимость использования различных видов деятельности в процессе развития музыкальных способностей младших дошкольников.

2. Определить основные психолого-педагогические условия, способствующие большей эффективности музыкального развития школьников на уроках музыки.

3. Разработать систему творческих заданий, способствующих развитию музыкальных способностей школьников.

4. Проверить эффективность проведенной работы по развитию музыкальных способностей младших школьников.

Этапы работы над темой по самообразованию:

Диагностический:- постановка проблемы

§ детальное изучение материала

имеющегося опыта по данной теме и изучение литературы по проблеме

§ анализ затруднений

Прогностический:- определение целей и задач работы

над темой

1. разработка системы мер,

направленных на решение проблем

2. прогнозирование результатов

 

 

Практический:- выступление из опыта работы на

педагогических советах, родительских

собраниях, заседаниях творческой

группы.

- посещение семинаров, методических объединений для педагогов города.

- выступление на заседаниях при заведующей ДОУ, проведение открытых занятий, семинаров-практикумов для педагогов.

Обобщающий: - анализ работы

- корректировка гипотезы, оформление

и описание хода, результатов работы по проблеме.

Внедренческий:- использование опыта работы

педагогами в других ДОУ в процессе

работы с детьми

 

 

Оглавление:







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 345. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия