Студопедия — Подведение итогов. Протокол должен содержать следующие данные:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Подведение итогов. Протокол должен содержать следующие данные:

[5] Значения по столбцу 5 по каждому направлению не являются суммой аналогичных значений по мероприятиям в рамках соответствующего направления. Значение по направлению представляет собой экспертную оценку участника конкурса в отношении того, какое количество обучающихся принимало участие по каждому направлению в целом (без двойного счета участников).

[6] Формируется автоматически и распечатывается после заполнения в интерактивном режиме на сайте Конкурса. Рекомендации по заполнению форм размещены на официальном сайте Конкурса.

[7] Значения по столбцу 7 по каждому направлению не являются суммой аналогичных значений по мероприятиям в рамках соответствующего направления. Значение по направлению представляет собой экспертную оценку участника конкурса в отношении того, какое количество обучающихся примет участие по каждому направлению в целом (без двойного счета участников).

[8] Формируется автоматически и распечатывается после заполнения в интерактивном режиме на сайте Конкурса. Рекомендации по заполнению форм размещены на официальном сайте Конкурса.

Содержание и организация

4.1. Сроки проведения Конкурса: сентябрь – декабрь 2015 года.

4.2. Органам местного самоуправления муниципальных районов и городских округов, исполняющим полномочия по организации и проведению мероприятий по работе с детьми и молодежью, рекомендуется обеспечить информирование детских и молодежных общественных объединений, молодежных инициативных групп муниципального района/городского округа – потенциальных участников Конкурса – о его проведении.

4.3. Конкурс проводится по номинациям: «Деятельность детских и молодежных общественных объединений/инициативных групп», «Освещение деятельности детских и молодежных общественных объединений/инициативных групп».

4.4 Номинация «Деятельность детских и молодежных общественных объединений/инициативных групп»

4.4.1 Участник Конкурса определяет приоритетные направления деятельности общественного объединения/инициативной группы и представляет отчет по установленной форме в соответствии с Приложением 1 к настоящему положению.

4.4.2 Материалы, представленные на Конкурс, должны отражать деятельность участника Конкурса в 2015 году и соответствовать требованиям, заявленным в настоящем положении.

4.5. Номинация «Освещение деятельности детских и молодежных общественных объединений/инициативных групп» включает подноминации:

- «Печатное издание»;

- «Видеоролик»;

- «Образ организации в интернете».

4.5.1. В номинации «Освещение деятельности детских и молодежных общественных объединений/инициативных групп» на Конкурс предоставляется:

- в подноминации «Печатное издание» – 3–4 выпуска какого-либо печатного издания, выпущенного участником конкурса за прошедший год (материалы должны быть предоставлены в печатном или электронном виде; указать тираж и место распространения);

- в подноминации «Видеоролик» – записи передач или сюжетов по направлению деятельности участника Конкурса за прошедший год (не более 5, продолжительность каждого – не более 5 минут); указать телеканал/адрес в интернете, даты эфира/размещения; записи должны быть предоставлены на электронном носителе или на электронный адрес координатора;

- в подноминации «Образ организации в интернете» – ссылка на интернет-ресурс: сайт, блог, сообщество в социальной сети; необходимо кратко описать содержание ресурса, предоставить скриншот, статистику (посещаемость, количество и возраст участников; материалы должны быть предоставлены в печатном или электронном виде).

4.6. До 25 ноября 2015 года участники высылают конкурсные материалы в соответствии с пунктом 4.5 настоящего положения на электронный или почтовый адрес координатора Конкурса.

Подведение итогов

5.1. Оценку представленной на Конкурс конкурсной документации осуществляет жюри Конкурса в соответствии с критериями, указанными в Приложении 2 к настоящему положению.

Организатор Конкурса формирует состав жюри из числа специалистов сферы государственной молодежной политики, представителей общественного движения региона, представителей органов исполнительной государственной власти области. Состав жюри утверждается приказом БУ ВО ОЦМиГИ «Содружество».

5.2. В номинации «Деятельность детских и молодежных общественных объединений/инициативных групп» жюри определяет победителей, занявших I, II, III места и победителей в направлениях:

- «Духовно-нравственное воспитание детей и молодежи»;

- «Военно-патриотическое воспитание детей и молодежи»;

- «Гражданско-правовое воспитание детей и молодежи»;

- «Формирование здорового образа жизни»;

- «Содействие занятости молодежи и поддержка молодежного предпринимательства»;

- «Социальная адаптация молодежи»;

- «Поддержка талантливой молодежи и развитие художественного творчества»;

- «Организация мероприятий в рамках летнего отдыха детей и молодежи»;

- «Развитие лидерского потенциала членов детских и молодежных общественных объединений».

5.3. В номинации «Освещение деятельности детских и молодежных общественных объединений/инициативных групп» жюри определяет победителей в каждой подноминации.

5.4. Решение жюри считается принятым, если за него проголосовало большинство присутствующих на заседании членов жюри и если при этом в заседании участвовало не менее 50 % от общего числа членов жюри.

5.5. По итогам Конкурса всем участникам вручаются свидетельства участника. Победители Конкурса награждаются дипломами и призами в декабре 2015 года.

5.6. По решению жюри дополнительным поощрением за участие в Конкурсе может стать:

- направление на всероссийские образовательные форумы;

- предоставление путевки на областной сбор лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений «Содружество» (для одного представителя общественного объединения/инициативной группы);

- предоставление путевки в федеральные детские центры (для участников в возрасте от 11 до 16 лет; для одного представителя общественного объединения/инициативной группы).




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
К Программе развития деятельности студенческих объединений на 2016 год | Участники конкурса

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 271. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.022 сек.) русская версия | украинская версия