Студопедия — Гидрологический расчет магистрального канала.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Гидрологический расчет магистрального канала.






Цель гидрологических расчетов - определение, расчетных расходов проводящей сети осушительной системы за критические периоды, которые принимаются за расчетные и устанавливаются в зависимости от характера использования осушаемых земель. Согласно СНиП 11-52-74 при площади осушаемых земель до 2 тыс.га допускается проводить расчет осушительной сети на пропуск расходов 10%-ной обеспеченности.

Расчетные расходы изменяются по длине проводящих каналов, увеличиваясь от истока к устью. Следовательно, должны изменяться и размеры поперечных сечений каналов. Для определения расчетных расходов по длине каналов назначают расчетные створы: в устье канала, выше впадения каждого гидравлически рассчитываемого (см.раздел 5) канала, в местах изменения уклона дна (для обоих уклонов), на участках с постоянными уклонами при изменении площади водосбора более, чем на 20 %. Каждому расчетному створу соответствует определенная площадь водосбора.

В целях сокращения объема работ в курсовом проекте в качестве примера разрешается выполнить расчеты только для первого створа, расположенного на нулевом пикете магистрального канала. Рассмотрим порядок расчета.

где F -площадь водосбора, км2.

 

- модуль стока

 

Определяем максимальный модуль стока весеннего половодья ():

где F -площадь водосбора, км2.

 

, (2)

где - площадь осушения, с которой осуществляется приток воды к данному створу;

- соответственно, площадь внешнего водосбора.

В задании к курсовому проекту FBH дается в зависимости от Foc. Для рассматриваемого объекта Fос = 248,5га. По заданию = 2 • 248,5 = 745,5 га км2 получаем F = 7,45 км2.

 

- коэффициент, учитывающий снижение максимального расхода воды рек,

зарегулированных озерами и водохранилищами.

hp - расчетный слой суммарного весеннего стока вероятности превышения Р = 10%, мм;

 

где - параметр, характеризующий дружность половодья, 0,008

- коэффициент, учитывающий неравенство статистических параметров слоя стока и максимальных расходов, 0,88

- коэффициент, учитывающий снижение максимального расхода воды в залесенных и заболоченных бассейнах;

- показатель степени редукции, 0,17

Расчетный слой суммарного весеннего стока hp определяется в зависимости от

среднемноголетнего слоя стока коэффициента вариации слоя Cv и коэффициента асимметрии Cs. Величины К и Cv принимаются по картам приложений СНиП 2.01.14-83. Для Ленинградской области: К = 0,008и Cv = 0,35.

Для перехода от среднего многолетнего слоя стока к расчетному слою суммарного стока hp обеспеченности Р = 10% вводится модульный коэффициент перехода К, зависящий от Р% и Cs.

При определении коэффициента полагаем, что на территории водосбора водохранилищ не имеется, т.е . =1.

(5)
(7)

Коэффициент определяется по зависимости:

 

где степень залесённости бассейна, %;

- степень заболоченности бассейна,

=34,3%,

 

Далее подставляем в формулу 3 соответствующие значения параметров, получим:

 

Для определения предпосевного расхода предварительно рассчитывается модуль предпосевного расхода .

где - коэффициент редукции (уменьшения) максимального расхода весеннего половодья;

где Т - допустимая продолжительность весеннего затопления осушаемой территории; Т = 10 сут. для полевого севооборота.

Получаем: =0,35, после подстановки в формулу (6)имеем = 0,24.

Предпосевной расход по формуле (1) =1,79 мЗ/с.

Окончательно расчетный расход выбирается после сопоставления полученных данных с максимальным расходом летне-осенних паводков. В итоге выбирается больший из двух.

Для определения необходимо знать модуль летне-осеннего паводкового стока . В курсовом проекте допускается

использовать формулу Д. Л.Соколовского:

В - районный параметр, при обеспеченности 10%,

В = 5;

поправочные коэффициенты на влияние озеренности и заболоченности, лесистости, проницаемости почв и топографических параметров площади водосбора.

, нe проводя расчетов, условно примем значения остальных коэффициентов в следующих пределах: ' = 0,5; "= 0,4; "'= 0,6.

После подстановки в формулу (8) получаем:

тогда

Сравнение и QJIO показывает, что наибольшим из двух является летне-осенний расход Qпп = 1,79 м3/с, который принимается в расчет.

Бытовые расходы являются расходами наибольшей повторяемости в течение периода сельскохозяйственных работ. Бытовой сток формируется главным образом за счет поступления грунтовых вод.

где для намывного ТВП.

,

,

.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 819. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия