Студопедия — От высоты места наблюдения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

От высоты места наблюдения






Практическая работа № 1-2

       
Высота места наблюдения, м Дальность видимого горизонта, км Высота места наблюдения, м Дальность видимого горизонта, км
  3,8 12,1 27,1 38,3 85,6 1 000 3 000 5 000 10 000 121.0

 

Для построения кривой берется система прямоугольных координат. На оси абсцисс откладывается высота места наблюдения, на оси ординат – дальность видимого горизонта.

Эта же зависимость для Земли описывается формулой D=3.83√h, где D – дальность видимости горизонта в км, h – высота места наблюдения в м.

Для охвата всего спектра высот наблюдений строится 2 графика: первый – для высот до 100 м, второй для остальных высот. Наиболее удобным для построения графика для малых высот являются: горизонтальный – 1:1000, вертикальный – 1:400 000? Для больших высот, соответственно, 1:100 000 и 1:4 000 000.

Задание 8. Произвести анализ кривой. Указать: а) какова закономерность в изменении дальности видимого горизонта в зависимости от высоты места наблюдения; б) к какому выводу приводит анализ графика и этих данных в отношении формы Земли, в) можно ли на основании приведенных выше данных и графика утверждать, что Земля имеет шарообразную форму.

Задание 9. По графику определить дальность видимого горизонта с Эльбруса, Джомолунгмы, Монблана, Аконкагуа. Высоты этих вершин выписываются из географического атласа.

Задание 10. Изобразить в форме чертежей положение Земли, занимаемое ею в дни летнего и зимнего солнцестояния, весеннего и осеннего равноденствия. На чертежах показать направление солнечных лучей, угол, под которым солнечные лучи падают на различные широты земного шара, плоскость эклиптики, земную ось, экватор, Северный и Южный тропики, полярные круги, цветными карандашами провести светораздельную плоскость.

Диаметр Земли взять равным 3-4 см, солнечные лучи изобразить параллельными прямыми, наклон земной оси на всех чертежах сохранить в одну сторону.

Задание 11. Можно ли на основании сделанных чертежей утверждать, что в районах, расположенных за Полярным кругом, полгода продолжается полярная ночь, а полгода – полярный день?

Как изменились бы на земном шаре времена года, если бы земная ось была перпендикулярна плоскости земной орбиты?

Задание 12. Сколько раз в году и когда Солнце бывает в зените над тропиками и над экватором? Сколько раз в году Солнце бывает в зените на широтах, расположенных между тропиками?

Задание 13. Построить кривые продолжительности самого длинного и самого короткого дня на разных широтах Северного полушария (табл.1).

Таблица 1. Изменение продолжительности дня на разных широтах в течение года в Северном полушарии

Широта 10º 20º 30º 40º 50º 60º 60º30'
Самый длинный день 12 ч 12 ч 35 мин 13 ч 13 мин 13 ч 56 мин 14 ч 51 мин 16 ч 09 мин 18 ч 30 мин 24 ч 00 мин
Самый короткий день 12 ч 11 ч 25 мин 10 ч 47 мин 10 ч 04 мин 9 ч 09 мин 7 ч 51 мин 5 ч 30 мин 0 ч

На оси абсцисс откладываются градусы широты, на оси ординат – часы суток. Обе кривые строятся на одном графике.

Задание 14. Произвести анализ кривых: а) какова продолжительность дня и ночи на экваторе, б) как изменяется продолжительность дня и ночи по направлению от экватора к полюсам.

Задание 15. Вычертить кривые продолжительности полярного дня и полярной ночи на разных широтах Северного полушария по следующим данным:

Широта Продолжительность полярного дня Продолжительность полярной ночи
66,5º 70º 80º 90º 1 сут. 64 сут. 10 ч. 133 сут. 14 ч. 186 сут. 10 ч. 1 сут. 60 сут. 13 ч. 126 сут. 12 ч. 178 сут. 20 ч

 

При построении графика следует учесть, что горизонтальный масштаб должен быть достаточно крупным(на оси абсцисс откладывают градусы широты), иначе кривые будут проходить очень близко друг к другу.

Задание 16. Произвести анализ графика: а) какова продолжительность полярного дня и полярной ночи на Полярном круге; б)как изменяется продолжительность полярного дня и полярной ночи по направлению от Полярного круга к Северному полюсу; в) почему на Северном полюсе полярный день длиннее полярной ночи; г) каково будет соотношение продолжительности полярного дня и полярной ночи на Южном полюсе?

Задание 17. Спутники Магеллана, закончив кругосветное путешествие, выяснили, что они ошиблись в счете времени и «потеряли» один день. Почему это произошло?

Задание 18. Пользуясь картой часовых поясов, политической картой мира и политико-административной картой страны, ответить на следующие вопросы:

А. В каких государствах мира не введено поясное время? Каково отклонение времени в этих государствах от поясного?

Б. Каковы принципы проведения границ часовых поясов на суше и в пределах водных пространств?

В. На сколько часовых поясов разделяется территория России?

Г. Какова связь границ часовых поясов с административными границами и природными рубежами в разных районах России? Привести конкретные примеры.

Д. Почему приходится периодически изменять границы часовых поясов на территории России?

Е. Какие государства Европы пользуются западно-европейским временем (временем нулевого часового пояса), среднеевропейским временем (временем первого часового пояса) и восточноевропейским (временем второго часового пояса)?







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 1636. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия