Студопедия — Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций электронно-ионным методом, или методом полуреакций
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций электронно-ионным методом, или методом полуреакций






 

Для составления ОВ-реакций используются два метода: метод электронного баланса и электронно-ионный метод. Метод электронного баланса рекомендуется для уравнива­ния ОВ-реакций, протекающих в газовой или твердой фа­зах. Для составления ОВ-реакций, протекающих в водных растворах, применяется электронно-ионный метод. В дан­ном учебном пособии он и рассматривается.

При электронно-ионном методе составляют две полуре­акции. Одна из них - это окисление восстановителя, дру­гая — восстановление окислителя. Эти две полуреакции суммируют в общее уравнение. В этом методе степени окисления элементов в составе соединений не определя­ют. Электронно-ионный метод характеризует процессы, которые происходят в условиях протекания реакции. В растворе нет ионов S+4, S6+, Mn7+, но есть ионы SO2-3, SO2-4, МnО-4. Слабые электролиты, газы и практически нерас­творимые вещества записывают в молекулярном виде.

При составлении ионного уравнения для каждой полу­реакции надо учитывать количество атомов кислорода и водорода в исходных веществах и продуктах реакции. Ба­ланс атомов О и Н в ОВ-реакциях, протекающих в различ­ных средах, показан в табл. 3.2.

При протекании реакции в кислой среде в полуреакции могут быть только молекулы воды и Н+ - ионы; в щелочной среде — только молекулы воды и ОН- - ионы; в нейтральной — только молекулы воды.

Таблица 3.2. Баланс атомов кислорода и водорода в окислительно-восстановительных реакциях

Левая часть полуреакции Среда В левую часть добавить на 1 атом 0 В правую часть добавить
Недостаток O     Избыток O pH ≤ 7 рН > 7   рН < 7 рН ≥ 7 Н2О 2ОН-   2Н+ Н2О + Н2O   Н2O 2ОН-

 

Рассмотрим несколько примеров составления уравне­ний ОВ-реакций с помощью электронно-ионного метода.

 

Пример 1 (кислая среда):

 

Na2SO3 + КМnО4 + H2SO4 → Na2SO4 + MnSO4 + K2SO4 + H2O.

 

В ионной форме:

 

2Na+ + SO2-3+ + MnO-4 + 2H+ + SO2-4 → 2Na+ + SO2-4+ 2К++ SO2-4 +H2O.

 

 

Из схемы реакции видно, что в окислении-восстановлении участвуют ионы:

SO2-3 + МnО-4 + 2Н+ → SO2-4 + Mn2+ + Н2О;

 

SO2-3 → SO2-4 - процесс окисления;

 

MnO-4 → Mn2+ - процесс восстановления.

 

Составим ионные уравнения для каждой полуреакции, учитывая число атомов кислорода и водорода (см. табл. 3.2). Число атомов элементов в левой и правой частях уравне­ния должно быть одинаково:

 

SO2-3 + Н2O → SO2-4 + 2H+;

МnО-4 + 8Н+ → Мn2+ + 4Н2О.

 

Составим электронные уравнения для каждой полуре­акции, учитывая, что суммарный заряд в левой части уравнения должен быть равен суммарному заряду в пра­вой части уравнения:

 

SO2-3 + Н2О - 2 ē = SO2-4 + 2H+;

МnО-4 + 8Н+ + 5 ē = Мn2+ + 4Н2О.

 

Общее число электронов, отдаваемых восстановителем, должно быть равно числу электронов, присоединяемых окислителем. Находим наименьшее общее кратное, на ко­торое делятся 2 и 5. Оно равно 10. Находим коэффициен­ты для восстановителя и окислителя:

 

SO2-3 + Н2О - 2 ē = SO2-4 + 2Н+ 5

МnО-4 + 8Н+ + 5 ē = Мn2+ + 4Н2О 2

 

Суммируем электронно-ионные уравнения, предвари­тельно умноженные на коэффициенты:

5 SO2-3 + 5Н2О + 2MnO-4 + 16H+ = 5 SO2-4 + 10Н+ + 2Мn2+ + 8Н2О.

 

Сократив подобные члены, получим ионное уравнение

 

5 SO2-3 + 2МnО-4 + 6Н+ = 5 SO2-4 + 2 Мn2+ + ЗН2О,

 

по которому составляют молекулярное уравнение реакции. Для этого к каждому аниону приписывают соответствующий катион, а к каждому катиону - соответствующий анион:

 

5Na2SO3 + 2KMnO4 + 3H2SO4 = 5Na2SO4 + 2MnSO4 + K2SO4 + 3H2O.

 

Пример 2 (щелочная среда):

 

Na2SO3 + KMnO4 + КОН Na2SO4 + K2MnO4 + Н2О;

2Na+ + SO2-3 + К+ + МnО-4 + К+ + ОН- 2Na+ + +

+ 2К+ + MnO2-4 + Н2О

или SO2-3 + MnO-4 + ОН- SO2-4 + MnO2-4+ Н2О;

 

SO2-3 SO2-4 - процесс окисления;

 

MnO-4 MnO2-4 - процесс восстановления.

 

Полуреакции:

 

SO2-3 + 2ОН- - = SO2-4 + Н2О 1

MnO-4 + ē = MnO2-4 2

SO2-3 + 2 OH- + 2 MnO-4 = SO2-4 + Н2О + 2 MnO-4.

 

Молекулярное уравнение реакции:

 

Na2SO3 + 2KMnO4 + 2KOH = Na2SO4 + 2K2MnO4 + H2O.

Пример З (нейтральная среда):

 

Na2SO3 + KMnO4 → Na2SO4 + MnO2↓ +....

 

SO2-3 → SO2-4 - процесс окисления;

 

MnO-4 → MnO2 - процесс восстановления.

 

Полуреакции:

SO2-3 + Н2О - 2 ē = SO2-4 + 2Н+ 3

MnO-4 +2О + 3 ē = MnO2 + 4ОН- 2

 

3 SO2-3 MnO-4 + 7 Н2О = 3 SO2-4 + 2 MnO2 + 6H+ + 8 OH-.

 

6 H2O + 2 OH-

 

Сокращенное ионное уравнение:

 

3 SO2-3 + 2MnO-4 + H2O = 3 SO2-4 + 2MnO2↓ + 2OH-.

 

Молекулярное уравнение реакции:

 

3Na2SO3 + 2KMnO4 + H2O = 3Na2SO4 + 2MnO2↓ + 2KOH.

 







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 1817. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия