Студопедия — Государственная политика в области содействия занятости населения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Государственная политика в области содействия занятости населения






В Российской Федерации проводится политика содействия реализации прав граждан на полную, продуктивную и свободно избранную занятость.

Основные направления государственной политики в области содействия занятости населения:

1) Развитие трудовых ресурсов.

2) Обеспечение равных возможностей всем гражданам Рос­сийской Федерации независимо от национальности, пола, воз­раста, социального положения, политических убеждений и от­ношения к религии в реализации права на добровольный труд и свободный выбор занятости.

3) Создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и сво­бодное развитие человека.

4) Поддержка трудовой и предпринимательской инициативы граждан, осуществляемой в рамках законности, содействие развитию их способностей к производительному и творческому труду.

5) Обеспечение социальной защиты в области занятости на­селения.

6) Проведение специальных мероприятий, способствую­щих обеспечению занятости граждан, особо нуждающихся в социальной защите и испытывающих трудности в поиске рабо­ты, а именно:

· инвалидам;

· гражданам, имеющим на содержании лиц, которым необходимы по­стоянный уход, помощь или надзор;

· лицам, осужденным к лише­нию свободы и не обеспеченным работой по независящим от них причинам;

· лицам, освобожденным из мест лишения свобо­ды;

· молодежи в возрасте до 18 лет и впервые ищущим работу;

· лицам предпенсионного возраста (за два года до наступления возраста, дающего право выхода на пенсию по старости (по возрасту);

· беженцам и вынужденным переселенцам;

· гражданам, уволенным с военной службы, и членам их семей;

· одиноким и многодетным родителям, воспитывающим несовершеннолетних детей или детей-инвалидов;

· семьям, в которых оба родителя при­знаны безработными;

· гражданам, подвергшимся воздействию радиации вследствие Чернобыльской и других радиационных аварий и катастроф.

7) Предупреждение массовой и сокращение длительной (бо­лее одного года) безработицы.

8) Поощрение работодателей, сохраняющих действующие и создающих новые рабочие места, прежде всего, для граждан, особо нуждающихся в социальной защите и испытывающих труд­ности в поиске работы.

9) Сочетание самостоятельности органов власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления в обеспечении занятости населения - с согласованностью их дей­ствий при реализации федеральной программы содействия за­нятости населения.

10) Координация деятельности в области занятости населения с деятельностью по другим направлениям экономической и социальной политики государства, включая:

· инвестиционно-структурную политику,

· социальное обеспечение,

· регулирование роста и рас­пределение доходов,

· предупреждение инфляции.

11) Координация деятельности государственных органов профессиональных союзов, иных представительных органов работ­ников и работодателей в разработке и реализации мер по обес­печению занятости населения.

12) Обеспечение занятости в местах проживания коренных ма­лочисленных народов и других национальных меньшинств РФ с учетом их национальных и культурных тра­диций, а также исторически сложившихся видов занятости.

13) Международное сотрудничество в решении проблем заня­тости населения, включая вопросы, связанные с трудовой дея­тельностью граждан Российской Федерации за пределами тер­ритории Российской Федерации и иностранных граждан на тер­ритории Российской Федерации, а также соблюдение международных трудовых норм.

 

Контрольные вопросы:

1. Какими основными нормативно-правовыми актами регулируются отношения в сфере занятости населения в РФ?

2. Какие полномочия имеют федеральные органы государственной власти в осуществлении государственной политики в области содействия занятости населения?

3. Какие вопросы в области содействия занятости населения решают органы государственной власти субъектов Российской Федерации в соответствии со своей компетенцией?

4. Имеет ли право какой-либо орган государственной власти распоряжаться способностями граждан к труду?

5. Какие категории граждан Российской Федерации считаются занятыми?

6. Какие основные направления государственной политики РФ в области содействия занятости населения являются приоритетными?

Литература:

 

1. Волгин Н.А., Гриценко Н.Н., Шарков Ф.И. Социальное государство. - М, 2004.

2. Конституция Российской Федерации. - М., 1993.

3. Кузьмин С.А. Занятость: Стратегии России.- М., 2001.

4. Трудовой кодекс Российской Федерации. - М., 2006.

5. Федеральный закон РФ «О занятости населения в Российской Федерации»//Собр. закон. РФ. - 2005. - №43.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 540. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия