Студопедия — Анимация элементов слайда
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Анимация элементов слайда






Применим разные эффекты анимации к появлению на слайде (входу) его элементов.

Сделаем активным слайд «Архитектура фон Неймана»;

Выделим фигуру Стрелка, которая на рис. 28 обозначена цифрой 6;

На Ленте сделайте активной вкладку Анимация и щелкнете по кнопке Настройка анимации. В результате будет открыта область задач «Настройка анимации» для анимации отдельных объектов слайда.

Ø Примените для выделенной фигуры эффект входаРастягивание (рис. 25);

Для выбора эффекта можно активизировать команду Другие эффекты, которая откроет весь список доступных эффектов входа, распределенных по степеням сложности.

Рис. 25

Ø Установите дополнительные параметры (рис. 26): Начало, Направление, Скорость;

Рис. 26

Ø В окне настройке анимации выделите появившуюся запись;

Ø Вызовите контекстное меню;

Ø Откройте окно с доступными для данного эффекта параметрами настройки и установите их в соответствии с рисунком 27 или
таблицей 1 (для элемента 6).

Рис. 27

Установите параметры анимации для остальных элементов слайда в соответствии с таблицей 1.

Рис. 28
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Таблица 1.

№ эле-мента Эффект входа Дополнительный параметр эффекта входа Время
Начало Задерж ка Скорость Повто рение
  Прояв-ление снизу   С предыдущим   1 сек. (быстро) (нет)
  Прояв-ление снизу   После предыдущего   1 сек. (быстро) (нет)
  Прояв-ление снизу   После предыдущего   1 сек. (быстро) (нет)
  Подъем   После предыдущего   1 сек. (быстро) (нет)
  Подъем   После предыдущего   1 сек. (быстро) (нет)
  Растяги-вание Напраление – По горизонтали После предыдущего 2 сек. 1 сек. (быстро) (нет)
  Растяги-вание Напраление – По горизонтали После предыдущего   1 сек. (быстро) (нет)
  Растяги-вание Напраление – По горизонтали После предыдущего   1 сек. (быстро) (нет)
  Растяги-вание Напраление – Сверху После предыдущего   1 сек. (быстро)  
  Растяги-вание Напраление – Снизу С предыдущим   1 сек. (быстро)  

 


 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 409. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия