Студопедия — Перечень объектов контроля и оценки.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Перечень объектов контроля и оценки.






Наименование объектов контроля и оценки Основные показатели оценки результата Оценка (кол-во баллов)
З1. различные подходы к определению понятия «информация»; Демонстрирование знаний о понятии «Информация»  
З2.методы измерения количества информации: вероятностный и алфавитный. Знать единицы измерения информации; Анализирование методов измерения количества информации
З3. назначение наиболее распространенных средств автоматизации информационной деятельности (текстовых редакторов, текстовых процессоров, графических редакторов, электронных таблиц, баз данных, компьютерных сетей); Определение назначения средств автоматизации
З4. назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты или процессы; Объяснение назначения моделей
З5. использование алгоритма как способа автоматизации деятельности; Определение использования алгоритма
З6. назначение и функции операционных систем;   Объяснение назначения и функции ОС

За верное решение задачи выставляется положительная оценка – 30 баллов.

За верное решение: первого пункта критерии оценок – 10 баллов.

За верное решение: второго пункта критерии оценок – 10 баллов.

За верное решение: третьего пункта критерии оценок – 10 баллов

Текст задания

Вариант №1

Текст задания

Понятие информации.

Критерии оценки

-определение понятия информации;

-перечисление всех видов информации воспринимаемых человеком и компьютером;

-перечисление основных информа­ционных процессов (не менее 3).

Вариант №2

Текст задания

Измерение и свойства информации.

Критерии оценки

-определение понятия информации;

-перечислить единицы измерения информации;

-перечислить не менее 5 ти свойств информации.

 

Вариант №3

Текст задания

Дискретное представление информации.

 

Критерии оценки

- определениепонятия информации;

-объяснение на примере двоичного кодирования информации;

-определение понятия объема текста.

Вариант №4

Текст задания

 

Передача информации.

 

Критерии оценки

- Понятие информации;

-объяснение процесса передачи информации;

-объяснение скорости передачи информации.

Вариант №5

Текст задания

 

 

Основные алгоритмические структуры: следо­вание, ветвление, цикл; изображение на блок-схе­мах.

 

Критерии оценки

- Определение понятия алгоритма;

-перечисление видов алгоритмов;

-изображение не менее 5 ти блоков блок-схем.

 

Вариант №6

Текст задания

 

Величины: константы, переменные, типы вели­чин, Присваивание, ввод и вывод величин. Линей­ные алгоритмы работы с величинами.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 560. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия