Порядок выполнения работы. 1 Проверка подготовки студентов к занятию по вопросам для самоконтроля в виде фронтального или программированного опроса и инструктаж по технике

 

1 Проверка подготовки студентов к занятию по вопросам для самоконтроля в виде фронтального или программированного опроса и инструктаж по технике безопасности.

2 Исследовать счетчик на микросхеме К155ИЕ7 в режиме параллельной записи кодового слова. Для этого с разрешения преподавателя включить питание стенда ОАВТ, установить сменную технологическую карту V-3 (рисунок 9). Подать на входы счетчика информационные сигналы для параллельной записи слова согласно заданному в таблице 14 варианту (номер варианта соответствует номеру рабочего места) с помощью тумблеров SA1…SA4 и подать сигнал разрешения загрузки кнопкой SB2.

 

Таблица 14 – Исходные данные для режима параллельной записи

 

Номер варианта	Входное слово	Номер варианта	Входное слово

 

Результаты контроля записать в таблицу 15. Сделать выводы.

 

Таблица 15 – Результаты контроля работы счетчика в режиме параллельной записи

 

Номер варианта

Входное слово

Входные сигналы

Выходное слово

23

22

21

20

LD

R

+1

–1

 

Рисунок 9 – Принципиальная электрическая схема контроля работы двоичного реверсивного счетчика с предустановкой (технологическая карта V-3)

3 Исследовать работу суммирующего двоичного счетчика на микросхеме К155ИЕ7 в статическом режиме. Для этого сбросить счетчик в исходное нулевое состояние, установить исходное состояние, заданное в таблице 14, и с помощью тумблера SA5 установить режим суммирования. Подавать на вход счетчика кнопкой SB1 отрицательные импульсы и контролировать выходной код и сигнал переноса C0 с помощью светодиодов HL1…HL5. Результат контроля записать в таблицу 16. Сделать краткие выводы.

 

Таблица 16 – Результаты контроля двоичного и недвоичного счетчика

 

Номер входного импульса

Выходное кодовое слово

Двоичный счетчик

Недвоичный счетчик

Сложение

Вычитание

C0

B0

X

X

X

X

X

X

X

X

Примечание – «X» – исходное состояние счетчика, заданное в таблице 14.

 

4 Исследовать работу вычитающего двоичного счетчика на микросхеме К155ИЕ7 в статическом режиме. Для этого сбросить счетчик в исходное нулевое состояние, установить исходное состояние, заданное в таблице 14, и с помощью тумблера SA5 установить режим вычитания. Выполнить указания п. 3 (B0 – сигнал на выходе заема).

5 Исследовать работу суммирующего недвоичного счетчика на микросхеме К155ИЕ7 в статическом режиме. Для этого установить сменную технологическую карту V-1 (рисунок 10) и с помощью тумблера SA5 установить режим суммирования. С помощью перемычек ввести обратные связи, обеспечивающие коэффициент пересчета (модуль счета), равный 10. Для этого следует соединить клеммы Y4 и X1, Y2 и X2 на плате П5. Подавать на вход счетчика импульсы и с помощью светодиодов HL1…HL4 определить модуль счета. Аналогично получить модуль счета, равный 9 и 12. Для заданного преподавателем модуля счета результат контроля записать в таблицу 16. Сделать выводы.

6 Ответить на контрольные вопросы.

7 Оформить отчет и сдать зачет.

 

Содержание отчета

 

Отчет должен содержать:

1 Наименование и цель лабораторной работы.

2 Перечень оборудования.

3 Принципиальные электрические схемы исследования счетчика (рисунки 9, 10).

4 Заполненные таблицы 15 и 16.

5 Краткие выводы по всем пунктам работы.

6 Ответы на контрольные вопросы.

 

Контрольные вопросы

 

1 Поясните работу счетчика на микросхеме К155ИЕ7 в режиме параллельной записи кодового слова 0111.

2 Поясните назначение резистора R5 в схеме счетчика на рисунке 10.

3 Поясните, как обеспечивается модуль счета (коэффициент пересчета), равный 11 в схеме на рисунке 10?

 

Рисунок 10 – Принципиальная электрическая схема контроля работы недвоичного счетчика (технологическая карта V-1)