Студопедия — ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ ИЗМЕРЕНИЙ. Исходной информацией для обработки является ряд из n (n ³ 30) результатов измерений х1, х2,
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ ИЗМЕРЕНИЙ. Исходной информацией для обработки является ряд из n (n ³ 30) результатов измерений х1, х2,






 

Исходной информацией для обработки является ряд из n (n ³ 30) результатов измерений х1, х2, …, хn. Число n зависит как от требований к точности получаемого результата, так и от реальной возможности выполнять повторные измерения.

Последовательность обработки результатов измерений приведена в п. 2.1.6. При определении и исключении систематической погрешности (если это возможно) студент должен самостоятельно определить ее значение. Если исходных данных (инструкция по эксплуатации, измерительный прибор, коэффициент влияния температуры окружающей среды и др.) нет, то значения неисключенной систематической погрешности задаются преподавателем.

СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА

Отчет должен содержать таблицы результатов измерений и расчетов и необходимые графики. Все они должны иметь названия и ссылки с пояснениями в тексте. Отчет имеет следующую структуру:

Цель работы.

1. Теоретическая часть.

2. Практическая часть.

2.1. Результаты измерений (должна быть приведена таблица результатов измерений).

2.2. Обработка результатов измерений.

2.2.1. Расчет и исключение систематических погрешностей (должна быть приведена таблица скорректированных результатов измерений).

2.2.2. Расчет точечных оценок результатов измерений.

2.2.3. Проверка наличия грубых погрешностей в результатах измерений (проверку осуществить по нескольким критериям с обоснованием их выбора).

2.2.4. Расчет точечных оценок результатов измерений после исключения грубых погрешностей (этот пункт приводится, если исключались грубые погрешности, соответственно корректируется нумерация последующих пунктов).

2.2.5. Расчет доверительных интервалов случайной погрешности измерений.

2.2.6. Определение границ неисключенных систематических погрешностей.

2.2.7. Суммирование случайных и систематических погрешностей.

2.2.8. Запись окончательного результата измерения.

Выводы

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Какие измерения называются равноточными. В чем заключается задача обработки результатов многократных измерений.?

2. Точечные оценки законов распределения, определение.

3. Что такое выборка, генеральная совокупность?

4. Какая точечная оценка является состоятельной, несмещенной, эффективной?

5. Что такое доверительная вероятность и доверительный интервал?

6. Как определяется интервальная оценка для нормально распределенной СВ и большом количестве измерений?

7. Как определяется интервальная оценка для нормально распределенной СВ и малом количестве измерений?

8. Когда применяется распределение Стьюдента?

9. Дать определение грубой погрешности. Ее источники.

10. Перечислить критерии исключения грубых погрешностей.

11. Порядок и условия применения критерия трех сигм.

12. Порядок и условия применения критерия Романовского.

13. Порядок и условия применения критерия Шарлье.

14. Порядок и условия применения критерия Диксона.

15. Суммирование систематических погрешностей.

16.Суммирование систематических и случайных погрешностей.

17. Последовательность обработки результатов многократных измерений.

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 884. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия