Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Варіанти завдань. ?ТА РОБОТИ: вміти використовувати алгоритми STL для роботи з шаблонними об’єктами цієї ж бібліотеки. ?ТА РОБОТИ: вміти використовувати алгоритми STL для роботи з шаблонними об’єктами цієї ж бібліотеки.





№ п/п Контейнер Вбудований тип даних
  vector int
  list long
  deque float
  stack double
  queue char
  vector string
  map long
  multimap float
  set int
  multiset char
  vector double
  list int
  deque long
  stack float
  queue int
  priority_queue char
  map char
  multimap int
  set char
  multiset Int
  multimap long
  queue float
  priority_queue char

12.6. Контрольні запитання

1. Які засоби містить стандартна бібліотека шаблонів?

2. Чи всі контейнери працюють з ітератором довільного доступу?

3. Для чого використовується контейнер STL?

4. Який зв'язок між контейнерами, літераторами і алгоритмами?

5. Що таке предикат і що він повертає?

6. Що потрібно додати до програми, щоб створити контейнер користувацького типу і працювати з ним?

7. Поясніть як працює контейнер з двоспрямованим послідовним доступом? Наведіть приклад.

8. Що таке асоціативний контейнер? Наведіть приклад.

 
 

Лабораторна робота №13. Стандартна бібліотека шаблонів STL, Алгоритми

МЕТА РОБОТИ: вміти використовувати алгоритми STL для роботи з шаблонними об’єктами цієї ж бібліотеки.

13.1. Програма роботи

13.1.1. Отримати завдання.

13.1.2. Написати програми відповідних класів, основну та відповідні допоміжні функції, згідно з вказівками до виконання роботи.

13.1.3. Підготувати власні коректні вхідні дані (вказати їх формат і значення) і проаналізувати їх.

13.1.4. Оформити електронний звіт про роботу та захистити її.

13.2. Вказівки до виконання роботи

13.2.1. Студент, згідно з індивідуальним номером, вибирає своє завдання з розд. 13.4 і записує його до звіту.

13.2.2. Оголошення класу (структури), основну та відповідні допоміжні функції необхідно запрограмувати так, як це показано у розд. 13.4.

13.2.3. Власних вхідних даних необхідно підготувати не менше двох комплектів. Їхні значення мають бути коректними, знаходитися в розумних межах і відповідати тим умовам, які стосуються індивідуального завдання.

13.2.4. Звіт має містити такі розділи:

● мету роботи та завдання з записаною умовою задачі;

● коди всіх використовуваних.h і.ccp файлів, а також пояснення до них;

● результати реалізації програми;

· висновки, в яких наводиться призначення програми, обмеження на її застосування і можливі варіанти удосконалення, якщо такі є.

13.3. Теоретичні відомості

Кожний алгоритм виражається шаблоном функції або набором шаблонів функцій. Таким чином, алгоритм може працювати з дуже різними контейнерами, що містять значення різноманітних типів. Алгоритми, які повертають ітератор, як правило, для повідомлення про невдачу використають кінець вхідної послідовності. Алгоритми не виконують перевірки діапазону на їхньому вході й виході. Коли алгоритм повертає ітератор, це буде ітератор того ж типу, що й був на вході. Алгоритми в STL реалізують більшість поширених універсальних операцій з контейнерами, такі як перегляд, сортування, пошук, вставка й видалення елементів.

Алгоритми визначені в заголовному файлі < algorithm.h>.

Нижче наведені імена деяких найбільш часто використовуваних функцій-алгоритмів STL.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 648. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия