Задания к лабораторной работе. Решить задачу, используя один из классов строк: String или StringBuilder
Задание 1 Решить задачу, используя один из классов строк: String или StringBuilder. Дизайн формы разработать самостоятельно. Осуществить проверку вводимых данных. 1. Текстовые сообщения часто печатаются строчными буквами, но многие сотовые телефоны имеют встроенные средства преобразования строчной буквы в прописную после символа пунктуации, как точка или знак вопроса. Составить программу, которая будет вводить сообщение в переменную String (на одной строке), а затем обрабатывать его с получением новой строки с прописными буквами в соответствующих местах. 2. Составить программу, которая будет вводить строку в переменную String. Найти в ней те слова, которые начинаются и оканчиваются одной и той же буквой. 3. Строка, содержащая произвольный русский текст, состоит не более чем из 200 символов. Написать, какие буквы и сколько раз встречаются в этом тексте. Ответ должен приводиться в грамматически правильной форме: например: а — 25 раз, к — 3 раза и т.д. 4. Двумерный массив n x m содержит некоторые буквы русского алфавита, расположенные в произвольном порядке. Написать программу, проверяющую, можно ли из этих букв составить данное слово S. Каждая буква массива используется не более одного раза. 5. Дана строка, содержащая текст и арифметические выражения вида a ® b, где ® — один из знаков +, -, *, /. Выписать все арифметические выражения и вычислить их значения. 6. Составить программу, которая будет вводить строку в переменную String. Найти слово, встречающееся в каждом предложении, или сообщить, что такого слова нет. 7. Дана строка, содержащая текст на русском языке. В предложениях некоторые из слов записаны подряд несколько раз (предложение заканчивается точкой или знаком восклицания). Получить в новой строке отредактированный текст, в котором удалены подряд идущие вхождения слов в предложениях. 8. Даны две строки А и B. Составьте программу, проверяющую, можно ли из букв, входящих в А, составить В (буквы можно использовать не более одного раза и можно переставлять). Например, А: ИНТЕГРАЛ; В: АГЕНТ — составить можно; В: ГРАФ —нельзя. 9. Дана строка, содержащая текст на русском языке. Заменить все вхождения заданного слова на другое слово. 10. Дана строка, содержащая зашифрованный русский текст. Каждая буква заменяется на следующую за ней (буква я заменяется на а). Получить новую расшифрованную строку. 11. Даны две строки f1 и f2- Строка f1 содержит произвольный текст. Слова в тексте разделены пробелами и знаками препинания. Строка f2 содержит не более 30 слов, которые разделены запятыми. Эти слова образуют пары: каждое второе является синонимом первого. Заменить в строке f1 те слова, которые можно, их синонимами. Результат поместить в новую строку. 12. C клавиатуры вводится предложение, слова в котором разделены символом ‘_’ и маска (шаблон) для выбора из предложения нужных слов (содержит буквы и символ заполнителя *, который заменяет любое количество символов). Необходимо выбрать из предложения слова, которые подходят под маску (шаблон). Например: ВЫРАЖЕНИЕ_ЕСТЬ_ПРАВИЛО Маска *Н*Е ВЫРАЖЕНИЕ *РА* ВЫРАЖЕНИЕ, ПРАВИЛО 13. Выберите 10 произвольных букв русского алфавита. Введите произвольное слово. С помощью ключа длиной от 3 до 8 символов произведите шифровку слова в числовую комбинацию. В Е Ж М Н О П Р С Т КЛЮЧ - 1234 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 МНОЖЕСТВО 3 4 5 2 1 8 9 0 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 4 6 8 6 3 1 2 4 6 - РЕЗУЛЬТАТ 14. Зашифруйте вводимое с клавиатуры предложение следующим образом: сначала выбираются 2 слова из базы (набор слов, находящихся в тексте программы или вводимых с клавиатуры), затем слово из предложения, затем опять 2 слова из базы, после чего слово из предложения и так далее. 15. С клавиатуры вводятся 4 массива слов: - существительные в именительном падеже (тормоз, дисковод) - глаголы (ест, сажает) - качественные прилагательные во множественном числе (ядовитые, прекрасные) - существительные в винительном падеже множественного числа (колонки, заборы). Выбрать случайным образом слова из массивов и составить предложения. ТОРМОЗ ЕСТ ПРЕКРАСНЫЕ ЗАБОРЫ. Задание 2 Выполнить задание на применение регулярных выражений. Дизайн формы разработать самостоятельно. Осуществить проверку вводимых данных. 1. Задан текст. Определить входит ли в него заданное слово и сколько раз. 2. Задан текст. Определить является ли он кодом HTML: содержит теги < html>, < form>, < h1>. 3. Задан текст. Определить является ли он текстом на английском языке. 4. Задан текст. После каждой буквы «о» вставить сочетание «Oк». 5. Задан текст. Определить является ли он текстом на русском языке. 6. Задан текст. Определить содержит ли он цифры. 7. Задан текст и слово. Определить сколько предложений начинается с заданного слова. 8. Задан текст. Выбрать из него все 7-значные номера телефонов. 9. Задан текст. Определить содержит ли он цифры. 10. Задан текст. Выбрать из него все e-mail адреса. 11. Задан текст, содержащий буквы и цифры. Найти произведение всех чисел в тексте. 12. Задано предложение. Распечатать все слова в столбик. 13. Задан текст. Определить количество согласных букв в нем и распечатать их. 14. Задан текст. Определить, сколько в нем слов, состоящих не более чем из четырех букв. 15. Задан текст. Распечатать из текста только цитаты, то есть предложения, заключенные в кавычки. Контрольные вопросы
1. Массивы (одномерные, двухмерные, рваные) 2. Тип char и принимаемые значения переменными типа char. 3. Методы и свойства класса Char. 4. Тип char[] и его отличительные особенности от С/С++. 5. Тип String и способы его конструирования. 6. Операции над строками типа string. 7. Задание строковых констант. 8. Методы и свойства класса String. 9. Динамические методы и свойства класса String. 10. Класс StringBuilder. Конструкторы. 11. Операции над строками StringBuilder. 12. Основные методы класса StringBuilder. 13. Что такое регулярные выражения. Применение регулярных выражений. 14. Задание регулярного выражения. Поиск подстрок с помощью регулярного выражения. 15. Класс Regex и его методы. 16. Свойства класса Match. 17. Классы Match и MatchCollection и их свойства. 18. Классы Group и GroupCollection и их свойства. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 4
|
