Студопедия — Задание 7. Кому принадлежит учение о монадах? Что такое монада? С философией какого древнегреческого философа перекликается это учение?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 7. Кому принадлежит учение о монадах? Что такое монада? С философией какого древнегреческого философа перекликается это учение?

  1. Создать таблицу, содержащую экономическую информацию, аналогичную рассмотренной выше. В таблице должно быть не менее 20 строк и не менее 4 столбцов числовых данных.
  2. Создайте простые и вложенные итоги по этой информации.

 

 

Практикум по философии №2.

От Средневековья до Просвещения.

Задание 1. Завершите определение соответствующим понятием.

1) Религиозно-философское воззрение, согласно которому развитие человеческого общества, источники его движения и цель определяются божественным промыслом, – это …

2) Средневековая «школьная философия», представители которой стремились рационально обосновать и систематизировать христианское вероучение, – это …

3) Религиозное учение о конечных судьбах мира и человечества, о конце света и страшном суде – это …

4) Философское понятие, используемое для обозначения вечного, безусловного, совершенного и неизменного субъекта, который самодостаточен, обладает творческой активностью и выступает в качестве всеобщей основы мира, – это …

5) Религиозно-философское учение, которое признает существование личного, трансцендентного бога как совершенного существа, обладающего разумом и волей и таинственным образом воздействующего на все материальные и духовные процессы, – …

 

Задание 2. Что общего между учением Аристотеля о 4 причинах и учением Фомы Аквинского о 5 путях натуральной философии.

 

 

Задание 3. Как называется процесс освобождения всех сфер общественной и личной жизни из-под влияния религии и церкви? Почему, по вашему мнению, этот процесс начался в эпоху Возрождения? Какие еще особенности характеризуют данную эпоху?

Задание 4. Определите направление философии в каждом из пунктов по описанию некоторых ее постулатов.

1) Человек – центр мира, разум – главное достоинство человека, отделяющее его от всей остальной природы.

2) Любая подлинная теория основана на фактах, которые мы получаем из опыта.

3) Даже факт существования человека нельзя доказать опытным путем, только разум способен на это.

4) Бог – источник всех законов природы, ее естественная основа. Бог – это сама природа.

 

Задание 5. В чем суть теории «общественного договора»? Кто из философов предложил эту теорию первым? Кто поддерживал и развивал ее? В чем расходятся философы, поддерживающие теорию «общественного договора»? (например, Руссо и Гоббс)

Задание 6. Прокомментируйте высказывание Вольтера: «Если бы Бога не было, его нужно было бы придумать». Согласны ли вы с этим утверждением? Обоснуйте свой ответ.

Известно и другое высказывание Вольтера: «Христианство – это сеть, в которую церковь затягивала дураков в течение последних 17 столетий». Нет ли противоречия в этих двух высказываниях? Можно ли на основе последнего сделать вывод о том, что Вольтер был атеистом.

Задание 7. Кому принадлежит учение о монадах? Что такое монада? С философией какого древнегреческого философа перекликается это учение?




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Создание итоговых данных | Настройка рендера

Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1388. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия