Студопедия — Методические рекомендации. Для расчета численности персонала по нормам обслуживания используется следующая формула:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические рекомендации. Для расчета численности персонала по нормам обслуживания используется следующая формула:






Для расчета численности персонала по нормам обслуживания используется следующая формула:

 

Чпер = [(Чагр * Кзагр) / Ноб] * Кп, (33)

 

где Чагр – число агрегатов;

Кзагр – коэффициент загрузки;

Ноб – норма обслуживания;

Кп – коэффициент пересчета явочной численности в списочную.

В свою очередь, норма обслуживания рассчитывается по формуле:

(34)

где Тпол – полезный фонд времени одного работника за день или смену;

n – количество видов работ по обслуживанию агрегата;

ti – время, необходимое на выполнение одной операции по i-му виду работ;

ni – количество операций по i-му виду работ, выполняемое за один рабочий день или смену;

Тд – время выполнения дополнительных работ по обслужива­нию агрегата, не включаемых в ti.

Коэффициент загрузки рассчитывается при неодносменном режиме работы:

Кзагр = Nобщ / Nmax, (35)

где Nобщ – общее суммарное количество работающих агрегатов за определенный период, включая все смены работы;

Nmax – количество работающих агрегатов за тот же период в наи­более загруженную смену.

Ниже приведена последовательность расчетов Чпер.

1. Расчет суммарного времени на обслуживание агрегата:

Тсум = (t1 * n1) + (t2 * n2) + (t3 * n3) + Тд. (36)

2. Расчет нормы обслуживания:

Ноб = Тпол / Тсум. (37)

3. Определение коэффициента загрузки (Кзагр).

4. Определение расчетной численности персонала по обслуживанию агрегатов (Чпер).

 

Содержание отчета

По результатам выполнения лабораторной работы составляется письменный отчет, который предусматривает следующее обязательное содержание:

· название, цель и ход выполнения работы;

· таблицу, включающую: суммарное время на обслуживание агрегатов, нормы обслуживания, коэффициент загрузки, расчетную и принятую численность работников по обслуживанию агрегатов по цехам № 1, 2.

· аналитические выводы.

 

Лабораторная работа № 3

Определение численности производственного персонала по методу трудоемкости

 

Вопросы для самостоятельной подготовки

1.Нормирование труда основных рабочих

2.Нормирование труда вспомогательных рабочих

3.Нормирование труда в бригадах

4.Особенности нормирования труда служащих

5.Нормирование труда в период освоения производства новой продукции

 

Цель работы: приобретение практических навыков расчета численности производственного персонала по методу трудоемкости.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 886. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия