Студопедия — Тема 3. Предпосылки формирования рыночных отношений
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 3. Предпосылки формирования рыночных отношений






Основные термины

Товарное производство, конкуренция, частная собственность, экономическая свобода, частная выгода, социальное неравенство, деньги, функции денег, покупательная способность денег, экономические институты, домохозяйство, фирма, государство, рыночное хозяйство, принцип «невидимой руки А. Смита», экономический выбор, неопределенность, несостоятельность рынка.

Упражнения

1. Определите правильность нижеперечисленных утверждений (верно/неверно):

а) Рыночный механизм хозяйствования гарантирует саморегулирование, самоуправление и стабильность экономики.

б) Деньги – это товар, играющий роль всеобщего эквивалента.

в) Определяющей чертой рыночной экономики и фундаментом этой системы является господство частной собственности.

г) Собственность как экономическая категория выражает отношение между людьми, основанные на способе присвоения материальных благ.

д) Пучок прав собственности Р. Коуза раскрывает конкретное содержание понятия «собственность».

е) Экономическая свобода – это свобода предпринимательства и свобода потребительского выбора.

ж) Государство может покушаться на суверенитет потребителя.

з) Личная выгода – принцип рыночной экономики.

и) В России идет процесс формирования конкурентной среды и ей присуща недобросовестная конкуренция.

к) Роль государства в рыночной экономике безгранична.

л) Конкуренция служит противовесом индивидуализму рыночной экономики.

м) Рыночная экономика – это денежное хозяйство.

н) Большинство экономистов признает за деньгами выполнение 3-х функций: средство обращения, мера стоимости, средство накопления.

о) Бартерные сделки являются спутниками расстройства платежно-денежной системы страны.

п) Причинами возникновения и условием существования рыночного хозяйства являются закон ограниченности ресурсов, общественное разделение труда и обмен.

р) Условия функционирования рыночной организации хозяйства – это государственное законодательство, частная собственность и предпринимательство.

2. Назовите причины возникновения в современной России таких явлений как суррогатные деньги, неплатежи, бартер.

3. Рассмотрев черты рыночной экономики, объясните роль собственности на средства производства.

4. Экономический интерес индивида может служить обществу. Как это объяснял А. Смит?

5. Кейнсианцы выступают за активное регулирование рыночной экономики государством, а монетаристы считают, что это вред для экономики. Какова ваша позиция?

6. Объясните парадокс конкуренции. Что означает неконкурентный рынок?

7. Перечислите экономические функции государства.

8. Дайте характеристику основным субъектам экономики.

Тесты

1. Совокупность всего того, что используется человеком в процессе производства, в экономической теории обозначается понятием:

а) средства производства;

б) технология производства;

в) производительные силы;

г) средства труда.

2. К предметам труда относятся:

а) электроэнергия;

б) организаторские способности;

в) компьютер;

г) запчасти, полуфабрикаты.

3. Взаимоотношения между людьми в процессе производства, обмена, распределения и потребления благ называются:

а) рыночными отношениями;

б) производственными отношениями;

в) отношениями распоряжения;

г) отношениями собственности.

4. Укажите, какие формы собственности относятся к частной:

а) индивидуальная;

б) коллективная;

в) партнерская;

г) государственная;

д) общенародная.

5. Отношения между людьми по поводу присвоения или отчуждения благ составляют отношения:

а) собственности;

б) распределения;

в) владения;

г) распоряжения.

6. Социально-экономические отношения характеризуются:

а) отношениями обмена;

б) отношениям собственности;

в) технологией производства;

г) разделением труда.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 2911. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия