Порядок выполнения задания. 1. Выбрать вариант задания из таблицы 9.2
1. Выбрать вариант задания из таблицы 9.2.
2. Определить эффективности использования сельскохозяйственной техники. На основании расчетов заполнить таблицу 9.3.
3. Выбрать вариант задания из таблицы 9.4.
4. Рассчитать и заполнить таблицу 9.5.
5. Выбрать вариант задания из таблицы 9.6.
6. Рассчитать и заполнить таблицу 9.7.
7. По результатам работы сделать выводы.
8. Ответить на контрольные вопросы.
Таблица 9.2 – Исходные данные
| Показатели
| Вариант
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Объем механизированных работ, усл.эт.га
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Количество тракторов, штук
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Отработанно машино-дней 1 трактором
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Отработанно машино-смен 1 трактором
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Площадь пашни, га
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Рабочих дней в году
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 9.3 – Экономическая оценка эффективности использования тракторов в сельскохозяйственном производстве
| Показатели
| Расчетные значения
| | Тракторообеспеченность, штук на га
|
| | Нагрузку площади на 1 трактор, га
|
| | Сменная выработка, усл.эт.га
|
| | Дневная выработка, усл.эт.га
|
| | Годовая выработка на физический трактор, усл.эт.га
|
| | Коэффициент сменности работы тракторов
|
| | Коэффициент использования тракторного парка
|
| | Общее число отработанных машино-дней
|
| | Общее число отработанных машино-смен
|
|
Таблица 9.4 – Исходные данные
| Показатели
| Вариант
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Номинальная грузоподъемность автомобиля, т
|
| 3, 5
|
|
| 3, 5
|
|
| 3, 5
|
|
| 3, 5
|
|
| 3, 5
|
| | Поездка 1
| | Количество перевезенного груза, т
| 2, 8
| 2, 9
|
| 2, 2
| 3, 4
| 3, 1
| 2, 6
| 3, 4
| 2, 9
| 2, 8
| 3, 4
| 3, 7
|
| 2, 9
| 2, 8
| | Расстояние, км
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Поездка 2
| | Количество перевезенного груза, т
| 2, 2
| 2, 5
| 2, 6
| 2, 7
| 3, 1
| 3, 7
| 2, 7
| 3, 2
| 3, 8
|
| 2, 9
| 3, 7
| 2, 1
| 2, 7
| 3, 9
| | Расстояние, км
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Поездка 3
| | Количество перевезенного груза, т
|
| 2, 9
| 2, 8
| 2, 7
| 2, 9
| 2, 7
| 2, 8
| 2, 9
| 2, 9
| 2, 7
| 2, 9
| 2, 7
| 2, 8
| 2, 5
| 2, 5
| | Расстояние, км
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Поездка 4
| | Количество перевезенного груза, т
| 2, 7
| 2, 5
| 2, 7
| 2, 8
| 2, 9
| 2, 0
| 2, 9
| 2, 5
| 3, 9
| 2, 8
| 2, 7
| 3, 8
| 2, 1
| 2, 9
| 2, 8
| | Расстояние, км
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Поездка 5
| | Количество перевезенного груза, т
| 2, 2
| 2, 3
| 2, 4
| 2, 5
| 2, 7
| 2, 7
| 2, 1
| 2, 2
| 2, 1
| 2, 5
| 2, 7
| 2.8
| 2, 8
| 2, 7
| 2, 5
| | Расстояние, км
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Обратный путь автомобиль всегда проделывал порожняком
|
Таблица 9.5 – Степень использования подвижного состава
| Показатели
| Расчетные значения
| | Средняя длина ездки, км
|
| | Коэффициент использования пробега
|
| | Коэффициент использования грузоподъемности (статистический)
|
| | Коэффициент использования грузоподъемности (динамический)
|
| | Производительность подвижного состава, т
|
| | Среднее расстояние перевозки груза, км
|
|
Таблица 9.6 – Исходные данные
| Показатели
| Вариант
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Пройденное расстояние за день, км
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Начало поездки (выезд из гаража)
| 8 00
| | Окончание поездки (возвращение в гараж)
| 16 00
| | Продолжительность обеденного перерыва, мин.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Простой по техническим причинам, мин
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Простой по организационным причинам, мин
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 9.7 – Степень использования подвижного состава
| Показатели
| Расчетные значения
| | Время в наряде, мин.
|
| | Коэффициент использования рабочего времени автомобиля
|
| | Техническая скорость, км/ч.
|
| | Эксплуатационная скорость, км/ч.
|
|
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
|
Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.
...
Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...
Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...
|
|
Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...
Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...
Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...
|
|
