Студопедия — Раздел I. Примеры выполнения заданий и методические указания
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Раздел I. Примеры выполнения заданий и методические указания






1. З адачи управления запасами.

В данном курсе для студентов специальности 080801 в качестве примера задач системного анализа рассматриваются простейшие задачи управления запасами: а) однопродуктовая модель простейшего типа; б) модель с равномерным пополнением запаса; в) модель управления запасами с дефицитом.

а) однопродуктовая модель простейшего типа:

Оптимальное строение модели предусматривает заказ ед. продукции через каждые ед. времени.

Оптимальное значение размера заказа (формула Вильсона)

(1.1)

- затраты на оформление заказа;

- интенсивность спроса.

Оптимальные затраты

 

(1.2)

- затраты на хранение в ед. времени.

Стратегия размещения заказов должна определить т. возобновления заказа.

На практике это реализуется путем непрерывного контроля уровня запаса до момента достижения им очередной т. возобновления заказа.

(1.3)

б) модели с равномерным исполнением запаса

Оптимальное значение размера заказа в этом случае равно

(1.4)

в) модели с дефицитом

Пусть в рассматриваемой модели допускается дефицит. Пусть - удельные потери от дефицита. Тогда можно показать (6), что оптимальное значение размера заказа для данных случаев

(1.5)

(1.6)

Нетрудно показать, что если модель с равномерным пополнением запаса допускает дефицит, то формулы (1.4), (1.5) и (1.6) преобразуются в формулы (модель «смешанного типа»)

(1.7)

(1.8)

Пример: Ежедневный спрос на некоторый товар составляет около 100 ед. Затраты на размещение каждого запаса постоянны и равны 100 руб. Ежедневные затраты на хранение ед. запаса составляют 0, 02 руб. Нужно определить экономический размер партии и точку возобновления заказа при сроке выполнения заказа, равном 12 дням.

Решение:

Соответствующая оптимальная продолжительность составляет

Заказ размером размещается, когда уровень запаса достигает

Усложним условия задачи. Пусть запасы пополняются равномерно с интенсивностью

Тогда

Еще раз скорректируем условие задачи. Пусть в первоначальной модели допускается дефицит. Причем удельные потери от дефицита составляют Тогда

- величина дефицита.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 682. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия