Студопедия — МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ. Настоящий сборник содержит материалы для практических занятий по темам курса «Общая часть гражданского права»
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ. Настоящий сборник содержит материалы для практических занятий по темам курса «Общая часть гражданского права»






телерадиове.щания и средств массовых коммуникаций

115114, Москва, Шлюзовая наб., 10.

€> Коллектив авторов, 2002

Настоящий сборник содержит материалы для практических занятий по темам курса «Общая часть гражданского права». Целью пособия является оказание помощи студентам в изучении важнейших вопросов курса, а также поиске нормативного материала и юридической литературы, необ­ходимых для выполнения практических заданий, изложенных в сборнике.

По каждой теме, выносимой на практические занятия, дается пример­ный план ее изучения, которого целесообразно придерживаться.

Задачи, включенные в сборник, составлены, как правило, на основе реальных судебных дел. Условия задач включают все фактические обсто­ятельства, необходимые для вынесения определенного решения по вопросу, сформулированному в тексте задачи. Помимо прямо поставлен­ного вопроса при решении задач могут возникать дополнительные вопро­сы, которые студенты должны заранее продумать. Следует подчеркнуть, что условия задач сформулированы таким образом, чтобы студенты мог-\ ли разрешить все возникающие вопросы, опираясь на нормативные акты

изучаемой темы, а также уже пройденный материал.

I Необходимый для решения задач нормативный материал приведен в

1 перечнях нормативных актов по каждой теме. При пользовании этими перечнями следует иметь в виду, что включенные в него правовые акты носят лишь примерный характер и не исключают «выявления» студента­ми иных, в частности новейших, нормативных актов. Для этого студенты должны обращаться к таким официальным изданиям: «Собрание законо­дательства РФ», «Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти», «Бюллетень Верховного Суда РФ», «Вестник Высшего Арбитражного Суда РФ» и др., а также следить за публикация­ми нормативных актов в периодической печати («Российская газета», «Российские вести», «Экономика и жизнь» и др.).

Наряду с ними при изучении всех тем курса можно пользоваться сборниками нормативных актов и судебной практики, в частности, следующими:

Гражданское законодательство: Сборник нормативных актов в 2-х частях. Часть 1 / Сост. А.П. Сергеев. М., 1999;

Гражданское и предпринимательское право: Сборник документов в 2-х частях. Часть 1 / Под ред. Т.В. Богачевой. М., 1998;

Сборник постановлений Пленумов Верховного Суда Российской Федерации и Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации по гражданским делам / Сост. А.П. Сергеев. М., 1999;

Сборник постановлений Пленумов Верховных Судов СССР и РСФСР (Российской Федерации) по гражданским делам. М., 1999; и др.

Весьма удобным является пользование автоматизированными базами

данных по действующему законодательству, которые распространяются среди пользователей специализированными фирмами.

При изучении рекомендованных нормативных актов необходимо учи­тывать, что со времени их принятия во многие из них внесены изменения и дополнения. В сборнике даны ссылки на те источники, в которых нормативные акты изложены в последней редакции. Если в целом норма­тивные акты в их последней редакции не публиковались, то указаны ис­точники, в которых опубликованы внесенные в них изменения и дополне­ния. Нормативные акты приводятся по состоянию на 1 июля 2000 г.

Помимо перечня нормативных актов по каждой теме приводится спи­сок литературных источников, рекомендуемых для подготовки к практи­ческим занятиям. Наряду с учебной и научно-практической литературой указываются доступные научные работы монографического характера, обращаться к которым необходимо для того, чтобы разобраться в наибо­лее сложных теоретических вопросах той или иной темы. Рекомендации по изучению другой дополнительной литературы могут быть получены у преподавателей, ведущих практические занятия.

Для изучения курса в целом рекомендуется использовать следующие учебники, учебные пособия и комментарии:

Гражданское право / Отв. ред. А.П. Сергеев, Ю.К. Толстой. Издание четвертое, переработанное и дополненное. Т. I. М., 1999;

Гражданское право: В 2-х т. / Отв. ред. Е.А. Суханов. 2-е изд. Т. 1.

М., 1998;

Гражданское право. Часть первая / Под ред. А.Г. Калпина и А.И. Мас-

ляева. М., 1997.

Комментарий к Гражданскому кодексу РФ, части первой / Отв. ред.

О.Н. Садиков. М., 1997.

Комментарий части первой Гражданского кодекса РФ для предприни­мателей / М.И. Брагинский, В.В. Витрянский, В.П. Звеков и др. М., 1995.

При пользовании названными и тем более ранее изданными ли­тературными источниками следует иметь в виду, что некоторые содержа­щиеся в них положения уже устарели в связи с развитием законодательст­ва, а потому требуют известной корректировки. Большую помощь при изучении новейшего законодательства может оказать знакомство с публи­кациями в юридических журналах, таких, как «Государство и право», «Правоведение», «Хозяйство и право», «Российская юстиция» и др.

Подготовка к практическим занятиям должна начинаться с изучения соответствующей учебной и специальной литературы по теме практиче­ского занятия. Усвоив прочитанное, необходимо внимательно ознако­миться содержанием рекомендованных к этой теме нормативных актов. Особенно внимательно следует отнестись к усвоению тех нормативных предписаний, по поводу которых в литературе ведутся дискуссии.

Подготовка к практическим занятиям завершается решением задач.

Приступая к решению задачи, студент должен прежде всего уяснить со­держание задачи, сущность возникшего спора и все обстоятельства дела. Далее, необходимо внимательно проанализировать доводы сторон и дать им оценку с точки зрения действующего законодательства. Если в задаче уже приведено решение суда или иного органа, требуется оценить его обоснованность и законность. Помимо этого, необходимо ответить на теоретические вопросы, поставленные в задаче в связи с предложенной ситуацией.

Решение задачи представляется в письменном виде и проверяется

преподавателем, ведущим практические занятия. Все содержащиеся в

решении выводы обосновываются ссылками на конкретные правовые

нормы. При решении задачи на практическом занятии студент должен

|уметь кратко устно изложить обстоятельства дела, пояснить, к чему сво-

|дится спор, дать юридическую оценку доводам сторон и обосновать с

{^обязательными ссылками на конкретные нормы закона или иного право-

! вого акта свое решение по делу.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 717. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия