Студопедия — Образец отчета по практическому занятию. Исходные данные ВВП страны – реципиента Yt по секторам экономики и годам, млрд
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Образец отчета по практическому занятию. Исходные данные ВВП страны – реципиента Yt по секторам экономики и годам, млрд






 

Исходные данные

ВВП страны – реципиента Yt по секторам экономики и годам, млрд. н.д.е. Инвестиции Jt по секторам экономики и годам, млрд. н.д.е.
национальному YtA «зарубежному» YtB национальному JtA «зарубежному» JtB
t t+1 t+2 t+3 t t+1 t+2 t+3 t+1 t+2 t+3 t+1 t+2 t+3
200, 0 220, 0 230, 0 250, 0 40, 0 45, 0 50, 0 55, 0 5, 0 6, 0 7, 0 0, 6 0, 8 1, 0

 

1. Расчет приростной капиталоотдачи по секторам (β tA=∆ YtA/JtA; β tB=∆ YtB/ JtB):

β tA β tB
t+1 t+2 t+3 t+1 t+2 t+3
(220, 0-200, 0): : 5, 0=+4, 00 (230, 0-220, 0): : 6, 0=+1, 67 (250, 0-230, 0): : 7, 0=+2, 86 (45, 0-40, 0): : 0, 6=+8, 33 (50, 0-45, 0): : 0, 8=+6, 25 (55, 0-50, 0): : 1, 0=+5, 00

 

2. Расчет темпа прироста ВВП (λ t+1 = (Yt+1 - Yt)/ Yt):

t+1 t+2 t+3
[(220, 0+45, 0)-(200, 0+ +40, 0)] / (200, 0+40, 0)=+0, 10 [(230, 0+50, 0)-(220, 0+ +45, 0)] / (220, 0+45, 0)=+0, 06 [(250, 0+55, 0)-(230, 0+ +50, 0)] / (230, 0+50, 0)=+0, 09

 

3. Анализ полученных результатов:

t+1 t+2 t+3
λ = +0, 10 > 0. β B= +8, 33 > β A= +4, 00 > 0. λ = +0, 06 > 0. β B= +6, 25 > β A= +1, 67 > 0. λ = +0, 09 > 0. β B= +5, 00 > β A= +2, 86 > 0.
Подъему национальной экономики в бó льшей степени способствуют иностранные, чем национальные, инвестиции Подъему национальной экономики в бó льшей степени способствуют иностранные, чем национальные, инвестиции Подъему национальной экономики в бó льшей степени способствуют иностранные, чем национальные, инвестиции
Замедление роста национальной экономики объясняется более значимым падением приростной капиталоотдачи национальных инвестиций по сравнению с уменьшением приростной капиталоотдачи иностранных инвестиций  
  Ускорение роста национальной экономики объясняется ростом капиталоотдачи национальных инвестиций. Убываю-щая приростная капиталоотдача иностранных инвестиций или не способствует этому росту, или замедляет его
Изменение темпов роста национальной экономики определяется изменением приростной капиталоотдачи национальных инвестиций. Для иностранных инвестиций такая корреляция имеет место только в первые два года, после чего экономический рост инициируют только национальные инвестиции

 

4. Расчет доли иностранных инвестиций (nt = JtB/ (JtA+ JtB):

t+1 t+2 t+3
0, 6 / (5, 0 + 0, 6) = 0, 11 0, 8 / (6, 0 + 0, 8) = 0, 12 1, 0 / (7, 0 + 1, 0) = 0, 13

5. Расчет увеличения доли иностранных инвестиций (∆ nt = nt – nt-1):

t+2 t+3
0, 12 – 0, 11 = +0, 01 0, 13 – 0, 12 = +0, 01

 

6. Расчет нормы (предельной склонности) к накоплению (инвестированию)

(St = Jt /Yt):

t+2 t+3
(6, 0 + 0, 8) / (230, 0 + 50, 0) = +0, 02 (7, 0 + 1, 0) / (250, 0 + 55, 0) = +0, 03

7. Расчет мультипликатора экономического роста (Wt = [(β tB- β tA)∙ St∙ ∆ nt] /

/ (1 + λ t)):

t+2 t+3
[(6, 25–1, 67) ∙ 0, 02 ∙ 0, 01]/(1+0, 06)=+0, 0009 [(5, 00–2, 86) ∙ 0, 03 ∙ 0, 01]/(1+0, 09)=+0, 0006

 

8. Анализ полученных результатов:

t+2 t+3
W = +0, 0009 > 0 β B= +6, 25 > β A= +1, 67 > 0 λ = +0, 06 > 0 W = +0, 0006 > 0 β B= +5, 00 > β A= +2, 86 > 0 λ = +0, 09 > 0
Рост доли иностранных вложений в структуре инвестиций страны-реципиента приводит к ускорению ее экономического роста Рост доли иностранных вложений в структуре инвестиций страны-реципиента приводит к ускорению ее экономического роста
Замедление темпов роста доли иностранного капитала в структуре инвестиций страны-реципиента приводит к уменьшению его приростной капиталоотдачи, в силу чего рост национальной экономики определяется увеличением приростной капиталоотдачи национальных инвестиций

 

Контрольные вопросы

 

1. Каким критерием оценивается влияние ПИИ на экономику страны-реципиента?

2. Как оценивается сравнительная эффективность национальных и иностранных инвестиций?

3. Как выявляется преобладающее влияние национальных или иностранных инвестиций на величину ВВП страны-заемщика?

4. Какая интерпретация влияния эффективности инвестиций на величину ВВП невозможна с позиций экономического смысла?

5. Какими инвестициями – национальными или иностранными – обеспечивается эффект мультипликатора экономического роста?

6. Почему интерпретация влияния мультипликатора экономического роста (рецессии) на прирост или уменьшение ВВП не оговаривается экономическим смыслом?

7. Как связаны между собой результаты анализа влияния на экономику страны-реципиента капиталоотдачи иностранных инвестиций и их доли в структуре инвестируемого капитала?

 


Варианты индивидуальных заданий

 

Но- мер вари-анта ВВП (млрд. н.д.е.) на предприятиях принимающей страны по годам и секторам экономики Инвестиции (млрд. н.д.е.) на предприятиях принимающей страны по годам и секторам экономики  
 
 
национальному «зарубежному» национальному «зарубежному»  
t t+1 t+2 t+3 t t+1 t+2 t+3 t+1 t+2 t+3 t+1 t+2 t+3  
                               
                        0, 4 0, 5 1, 0  
                        1, 2 0, 9 1, 3  
                        0, 5 0, 6 0, 8  
                        0, 8 0, 7 0, 9  
                        0, 3 0, 6 1, 0  
                        0, 4 0, 5 0, 7  
                        0, 6 0, 6 0, 8  
                        0, 5 0, 6. 0, 9  
                        0, 7 0, 8 0, 9 *  
                        0, 3 0, 5 0, 7  
                        0, 5 0, 4 0, 8  
                        0, 6 0, 3 0, 9  
                        0, 4 0, 6 0, 9  
                        0, 7 0, 9 1, 0  
                        0, 3 0, 4 0, 6  

 

                             
                        0, 9 0, 7 1, 2
                        0, 5 0, 6 0, 8
                        0, 6 0, 4 0, 9
                        0, 4 0, 8 1, 0
                        1, 1 1, 1 1, 4
                        0, 4 0, 4 0, 6
                        0, 2 0, 3 0, 5
                        0, 5 0, 4 0, 7
                        0, 6 0, 7 0, 8
                        0, 3 0, 5 0, 7
                        0, 8 0, 7 0, 9
                        0, 3 0, 6 0, 8
                        0, 2 0, 4 0, 7
                        0, 1 0, 3 0, 6
                        0, 5 0, 4 0, 7
                        0, 4 0, 6 0, 8
                        0, 5 0, 8 0, 9
                        0, 4 0, 3 0, 6
                        0, 3 0, 5 0, 8
                        0, 6 0, 4 0, 7
                        0, 4 0, 6 0, 8
                        0, 3 0, 5 0, 6
                        0, 7 0, 4 0, 9
                        0, 4 0, 6 0, 8
                        0, 2 0, 2 0, 5







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 578. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия