Студопедия — Указания по работе над темой. Ответ на первый вопрос начните с характеристики понятия «Смутное время» и его трактовки в отечественной исторической науке
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Указания по работе над темой. Ответ на первый вопрос начните с характеристики понятия «Смутное время» и его трактовки в отечественной исторической науке






Ответ на первый вопрос начните с характеристики понятия «Смутное время» и его трактовки в отечественной исторической науке. Какие точки зрения высказываются историками по поводу хронологических рамок Смуты? Какие предпосылки привели к ее возникновению? Затем опишите действия основных участников Смуты и попытки русского общества преодолеть политический кризис. Выясните, какое значение имел внешнеполитический фактор в общественном противостоянии, какое влияние оказали Смута, социокультурный кризис на национальное самосознание. Расскажите об общественных движениях начала XVII в., имевших форму социального протеста (восстания Хлопка Косолапа и И.И. Болотникова, поддержка самозванства). Против кого были направлены эти движения? Чего добивались их участники? Далее остановитесь на характеристике последствий и уроков «великой Смуты».

Говоря об эволюции государственно-политического строя России в XVII в., отметьте, что начало правления династии Романовых стало временем расцвета сословно-представительной монархии. Подумайте, почему. Какие изменения произошли в центральных органах власти и управления, как изменилась система управления на местах? Что можно сказать о положении церкви в государстве? Какими причинами было обусловлено принятие Соборного Уложения 1649 г.? Каково значение этого кодекса? Почему применительно ко второй половине XVII в. можно говорить о формировании в России основных элементов абсолютной монархии?

В третьем вопросе охарактеризуйте новые явления в российской экономике XVII в. Чем было вызвано появление в стране мануфактурного производства? Какие факторы способствовали складыванию всероссийского рынка? В чем состоит сущность политики меркантилизма? Приведите конкретные примеры проведения такой политики в России XVII в.

XVII столетие в российской истории не случайно названо «бунташным веком». Экономическое и политическое развитие страны сопровождалось крупными социальными движениями (московский Соляной бунт 1648 г. и восстания 1648-1650 гг. в других городах, Медный бунт 1662 г., восстание под предводительством С.Т. Разина, Соловецкое восстание 1668-1676 гг. и т.д.). Каковы общие причины всех этих движений? К каким, в целом, последствиям они привели?

В начале ответа на пятый вопрос темы сначала выделите основные задачи внешней политики России в XVII в. (после окончания Смуты). Как в это время развивались отношения с Речью Посполитой и Швецией? С Крымским ханством и Турцией? Среди успехов российской внешней политики этого периода можно назвать освоение Сибири и Дальнего Востока. Осветите этот процесс в своем ответе. В заключение подведите общие итоги по данному вопросу.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 906. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия