Студопедия — Порядок выполнения работы. 1. По результатам подготовки к лабораторной работе привести в отчёте ответы на контрольные вопросы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок выполнения работы. 1. По результатам подготовки к лабораторной работе привести в отчёте ответы на контрольные вопросы






 

1. По результатам подготовки к лабораторной работе привести в отчёте ответы на контрольные вопросы.

2. Ознакомиться с установкой и проверить её комплектность.

3. Установить цилиндрические контейнеры в холодную печь.

4. Закрыв сливной вентиль и открыв вентиль подачи воды в холодильник, заполнить его до уровня, не доходящего ~ 100 мм до края переливной трубы.

5. Включить нагревательную печь в электросеть и следить за температурой сыпучих материалов по термометрам, установленным в контейнерах. При достижении в одном из контейнеров температуры 80 – 85 С контейнеры с помощью специальной державки (входит в комплект установки) поочерёдно переместить в холодильную камеру, начиная с того, в котором температура выше.

Примечания:

1) при перемещении контейнеров следить, чтобы вода холодильной камеры

не попала в контейнеры;

2) после перемещения контейнеров в холодильник печь немедленно отключить!

 

6. С помощью вентиля наполнения установить такой расход воды через холодильник, чтобы вода успевала сливаться через переливную трубу, не увеличивая своего уровня в холодильной камере.

7. После размещения контейнеров в холодильнике приступить к замеру температур исследуемых материалов и записи их в таблицу отчёта:

 

  Определяемые величины Время замеров, мин
                     
Температуры сыпучих материалов, С t                      
t                      
Температура воды, С t                      
  Избыточная температура, С                      
                     
ln                      
ln                      

 

Одновременно записывать температуру охлаждающей воды по термометру, установленному на переливной трубе. Сначала делать три замера через каждую минуту, а затем замерять через каждые 3 минуты до полного охлаждения исследуемых материалов в контейнерах (температура материалов остаётся постоянной).

8. После окончания замеров подаваемую в холодильник воду перекрыть.

9. Вынуть контейнеры из холодильника.

10. Открыть вентиль 8 для слива оставшейся в холодильнике воды.

11. Замерить наружные размеры контейнера: диаметр D , высоту l (толщина

стенки = 2, 5 мм) и записать в отчёт.

12. Остывшие контейнеры перенести в нагревательную печь, предварительно

убедившись, что она отключена от электросети.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 524. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия