Студопедия — IV. КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

IV. КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ






 

Составители: Бузуев Игорь Иванович

Сумарченкова Ирина Александровна

Сорокина Людмила Владимировна

 

Редактор

Технический редактор

Компьютерная верстка

 

Подписано в печать

Формат 60х84 1/16. Бумага офсетная.

Печать офсетная. Усл. п. л..

Уч.-изд. л.. Тираж 50 экз. Рег.№

Заказ №

 

 

Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования

«Самарский государственный технический университет»

443100 г. Самара, ул. Молодогвардейская, 244. Главный корпус

 

Отпечатано в типографии

Самарского государственного технического университета

443100, г. Самара, ул. Молодогвардейская,

244. Корпус № 8

СОДЕРЖАНИЕ

Введение …………………………………………………...…3

I. ВИДЫ, ФОРМЫ И НАПРАВЛЕНИЯ

ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

РАБОТЫ СТУДЕНТОВ.......................................................7

1.1. Особенности организации самостоятельной

работы студентов (виды, формы, направления)………..…..7

II. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

ВСЕХ НЕФИЛОСОФСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ …………11

2.1. Специфика организации самостоятельной

работы студентов заочной формы обучения……………….11

2.2. Программные вопросы к зачету…………………..…....12

2.3. Программные вопросы к экзамену…………………… 15

2.4. Методические указания по написанию

контрольной работы…………………………………………18

2.5. Тематика контрольных работ ……………………….…19

2.6. Требования по написанию контрольной работы

(формальные и содержательные)……………………………34

2.7. Рекомендуемая литература……………………………...39

III. ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ ……………………………..110

3.1. Методические рекомендации к семинарским

занятиям……………………………………………………...110

3.2. Планы семинарских занятий и творческие

задания……………………………………………………….112

IV. КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

(для выполнения студентами заочного обучения

в межсессионный период)..................................................211

4.1. Методические указания и задания……….……………211

V. ВАРИАНТЫ ТЕСТОВ...................................................291

Заключение ……………………………………………………….350








Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 625. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия